將V1 mL l.0mol/L鹽酸和V2 mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(實(shí)驗(yàn)中始終保持V2+V2=50).下列敘述正確的是(  )
A、做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度為22℃
B、該實(shí)驗(yàn)表明化學(xué)能可能轉(zhuǎn)化為熱能
C、NaOH溶液的濃度約為1.0 mol/L
D、該實(shí)驗(yàn)表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
考點(diǎn):中和熱
專題:
分析:A.實(shí)驗(yàn)時(shí)的溫度應(yīng)為酸堿未混合之前的溫度;
B.根據(jù)圖示所測溶液溫度變化進(jìn)行分析;
C.根據(jù)氫氧化鈉溶液與鹽酸溶液反應(yīng)方程式進(jìn)行計(jì)算;
D.根據(jù)一個(gè)反應(yīng)無法得出此結(jié)論.
解答: 解:A.溫度為22℃時(shí)加入鹽酸10mL,則不是實(shí)驗(yàn)溫度,故A錯(cuò)誤;
B.由圖示可以看出該反應(yīng)過程放出熱量,表明化學(xué)能可能轉(zhuǎn)化為熱能,故B正確;
C.恰好反應(yīng)時(shí)參加反應(yīng)的鹽酸溶液的體積是30mL,由V1+V2=50Ml可知,消耗的氫氧化鈉溶液的體積為20mL,
恰好反應(yīng)時(shí)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量是n.
              HCl+NaOH=NaCl+H 2O
             1             1
     1.0mol?L-1×0.03L     n
則n=1.0mol?L-1×0.03L=0.03mol,
0.03mol
0.02L
=1.5mol/L,故C錯(cuò)誤;
D.只是該反應(yīng)放熱,其他有水生成的反應(yīng)不一定,如氯化銨和氫氧化鋇晶體的反應(yīng),所以D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了中和反應(yīng)定量計(jì)算及反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化關(guān)系,準(zhǔn)確把握圖象及中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1998年山西朔州發(fā)生假酒案,假酒中嚴(yán)重超標(biāo)的有毒成份主要是(  )
A、CH3CH2OH
B、CH3OH
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定的環(huán)境下一定不能大量共存的是( 。
A、pH=0的溶液中:Na+、K+、SO32-、MnO4-
B、某無色中性溶液中:Cl-、NO3-、Al3+、K+
C、pH>12的溶液中:Na+、K+、SO42-、ClO-
D、加入Al粉能產(chǎn)生H2的溶液中:Na+、Cu2+、Cl-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將 M 摩的Cu2S 跟足量稀 HNO3反應(yīng),生成Cu(NO32、H2SO4、NO、H2O,則參加反應(yīng)的硝酸中被還原的硝酸的物質(zhì)的量是(  )
A、4M mol
B、10M mol
C、10 M/3 mol
D、2 M/3 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

普通水泥在固化過程中自由水分子減少并形成堿性溶液.根據(jù)這一物理化學(xué)特點(diǎn),科學(xué)家發(fā)明了電動(dòng)勢法測水泥的初凝時(shí)間.此法的原理如圖所示,反應(yīng)的總方程式為:2Cu+Ag2O=Cu2O+2Ag,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、工業(yè)上以黏土、石灰石和石英為主要原料來制造普通水泥
B、負(fù)極的電極反應(yīng)式為:2Cu+2OH--2e-=Cu2O+H2O
C、測量原理示意圖中,電流方向從Cu→Ag2O
D、電池工作時(shí),OH-向正極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)能量的說法不正確的是( 。
A、化石能源物質(zhì)內(nèi)部貯存著大量的能量
B、吸熱反應(yīng)是由于反應(yīng)物總能量低于生成物總能量,因而沒有利用價(jià)值
C、由石墨制金剛石是吸熱反應(yīng),故石墨能量比金剛石能量低
D、化學(xué)物質(zhì)中的化學(xué)能可以在一定條件下轉(zhuǎn)化為熱能、機(jī)械能、光能、電能為人類所利用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

己知:HCN(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的△H=-12.1KJ/mol;HCl(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的△H=-55.6KJ/mol.則HCN在水溶液中電離的△H等于( 。
A、-67.7 KJ/mol
B、-43.5 KJ/mol
C、+43.5 KJ/mol
D、+67.7 KJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

19世紀(jì)-20世紀(jì),德國培養(yǎng)和出現(xiàn)了很多的化學(xué)家和物理學(xué)家,如魏勒、凱庫勒、拜爾、霍夫曼、李比希、愛因斯坦、普朗克、赫茲、倫琴、海森堡等.其主要原因是(  )
A、德國從小學(xué)到高中很重視學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),在大學(xué)重視理工科的教學(xué)和研究,當(dāng)時(shí)柏林大學(xué)教授的工資是第一線工人工資的50倍以上
B、德國從小學(xué)到高中很重視學(xué)生解題能力的培養(yǎng),每天都有大量的做不完的作業(yè),所以,在以后的工作和科研中,遇到難題均能冥思苦想,得出正確的答案
C、德國從小學(xué)到高中很重視學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),為學(xué)生的發(fā)展打下了扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底,使任何問題均能用數(shù)學(xué)方法解答出來
D、德國從小學(xué)到高中很重視學(xué)生英語教學(xué),為學(xué)生的國際交流打下了扎實(shí)的語言基礎(chǔ)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

沒食子兒茶素(EGC)的結(jié)構(gòu)如圖所示.關(guān)于EGC的下列敘述中正確的是( 。
A、分子中所有的碳原子共面
B、1mol EGC與4molNaOH恰好完全反應(yīng)
C、易發(fā)生加成反應(yīng),難發(fā)生氧化反應(yīng)和取代反應(yīng)
D、遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

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