【題目】下列物質屬于純凈物的是( 。
A.玻璃
B.蒸餾水
C.漂白粉
D.空氣
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.甲烷與氯氣發(fā)生置換反應生成一氯甲烷、二氯甲烷等
B.乙烯不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.溴水與乙炔發(fā)生化合反應而褪色
D.苯不能與溴水發(fā)生加成反應說明苯分子中的碳碳鍵不是單雙鍵交替
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關幾種常見的金屬和非金屬及其化合物的說法正確的是( )
A.鋁熱反應是指鋁能將所有的金屬從其氧化物中置換出來
B.Na,Mg,Al,F(xiàn)e,Cu都能導電,它們的氧化物都能與酸反應
C.CO2 , NO,SO2都是非金屬氧化物,都屬于酸性氧化物
D.CaCO3+SiO2 ?CaSiO3+CO2↑的發(fā)生,說明硅酸的酸性強于碳酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于鈉的性質敘述中,不正確的是( )
A.切下一小塊鈉,投入水中,鈉熔成小球,說明鈉與水反應有熱量放出
B.從鈉能與水反應可推知鈉也能與鹽酸反應
C.鈉在空氣中燃燒生成氧化鈉
D.切開一塊鈉,呈銀白色,很快變暗,說明鈉常溫下能與氧氣反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)A、B、C是中學化學常見的三種物質,它們之間的相互轉化關系如下(部分反應條件及產(chǎn)物略去)。
(1)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,試用化學方程式表示該物質C的一個重要應用 ;
(2)若A是一種黃色單質固體,則B→C的化學方程式為 ;
(3)若A是一種黑色非金屬單質固體,寫出B的一個用途 ;
(4)若C是紅棕色氣體,則A化學式可能為 ,試寫出C與水反應的化學方程式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三位同學分別用如下實驗裝置及化學藥品(堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請你參與探究,并回答問題:
(1)它們制取氨氣的化學方程式為:______________________________________。
(2)三位同學都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是_____________________。
(3)三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨氣(實驗操作都正確),你認為沒有收集到氨氣的同學是________填(“甲”、“乙”或“丙”)。
(4)三位同學都認為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣,你判斷能夠達到實驗目的的是________填(“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替?________(填“能”或“不能”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是一些重要工業(yè)生產(chǎn)的轉化關系(反應條件略去):請完成下列問題:
(1)若D是單質,且與A屬于同一主族,反應在高溫下進行,則:
①此反應的化學方程式是 .
②D單質的一種重要用途是 .
(2)若B為黃色固體,D為固體化合物,則該反應為4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2
①當有1molC生成時,該反應轉移電子的總數(shù)是 .
②將C通入足量的酸性KMnO4 溶液中,發(fā)生反應的離子方程式為 .
(3)若B是一種堿性氣體,D為化合物,則:
①該反應的化學方程式是 .
②B在加熱條件下與CuO反應有Cu生成,該反應的化學方程式為;有人提出產(chǎn)物Cu中可能還含有Cu2O.已知Cu+在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在,為驗證Cu2O是否存在,可取少量反應產(chǎn)物,滴加足量稀硫酸,若溶液由無色變?yōu)樗{色,則證明含有Cu2O.請寫出發(fā)生反應的化學方程式: .
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【題目】把5.1 g鎂鋁合金的粉末放入過量的鹽酸中,得到5.6 L H2(標準狀況下)。試計算:
(1)該合金中鋁的質量分數(shù)_____________(保留一位小數(shù));
(2)該合金中鋁和鎂的物質的量之比__________。
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