【題目】2019年7月1日起，上海進(jìn)入垃圾分類強(qiáng)制時(shí)代，隨后西安等地也紛紛開始實(shí)行垃圾分類。這體現(xiàn)了我國(guó)保護(hù)環(huán)境的決心，而環(huán)境保護(hù)與化學(xué)息息相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.廢棄的聚乙烯塑料屬于白色垃圾，不能使溴水褪色

B.可回收的易拉罐中含金屬鋁，可通過(guò)電解熔融氧化鋁制取

C.廢舊電池中含有鎳、鎘等重金屬，不能用填埋法處理

D.含棉、麻、絲、毛及合成纖維的廢舊衣物燃燒處理時(shí)都只生成CO2和H2O

【答案】D

【解析】

A、聚乙烯塑料難以降解，易造成“白色污染”，聚乙烯不含有不飽和鍵以及不能溶解溴單質(zhì)，因此不能使溴水褪色，故A不符合題意；

B、易拉罐盒材質(zhì)是合金，其中含有鋁單質(zhì)，可回收利用，鋁屬于活潑金屬，常見制備方法是電解熔融氧化鋁，故B不符合題意；

C、廢舊電池中含有重金屬鎘、鎳、錳等，對(duì)環(huán)境危害較大，不能用填埋法處理，填埋處理會(huì)污染地下水和土壤等，故C不符合題意；

D、棉、麻是植物纖維，只含有C、H、O元素，完全燃燒生成物只有CO2、H2O，絲、毛是蛋白纖維，蛋白質(zhì)由C、H、O、N元素組成，還可能含有S、P等，N、S、P燃燒是會(huì)生成其各自的氧化物，合成纖維種類較多，其完全燃燒產(chǎn)物具有多樣性，生成物不一定只有CO2和H2O，故D符合題意；

故答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下反應(yīng)：2A（g）+B（g）3C（g） ΔH＜0，在恒容的密閉容器中達(dá)到平衡后，若僅改變圖中橫坐標(biāo)x的值，重新達(dá)到平衡后，縱坐標(biāo)y隨x變化趨勢(shì)合理的是

選項(xiàng)

x

y

A

A的濃度

平衡常數(shù)K

B

溫度

混合氣體的密度

C

B的物質(zhì)的量

A的轉(zhuǎn)化率

D

催化劑的質(zhì)量

C的體積分?jǐn)?shù)

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）工業(yè)上用焦炭與SiO2反應(yīng)可制得粗硅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__，該反應(yīng)中有元素化合價(jià)升高的物質(zhì)是__，(填化學(xué)式，下同)，氧化劑是___。

（2）由粗硅制純硅過(guò)程如下：Si(粗)SiCl4SiCl4(純)Si(純)，請(qǐng)寫出上述過(guò)程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式__，__。

（3）碳還原SiO2制SiC，其粗產(chǎn)品中雜質(zhì)為Si和SiO2�，F(xiàn)將20.0gSiC粗產(chǎn)品加入到過(guò)量的NaOH溶液中充分反應(yīng)，收集到0.1mol氫氣，過(guò)濾得SiC固體11.4g，濾液稀釋到1L，生成氫氣的離子方程式為__，硅酸鹽的物質(zhì)的量濃度為__。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CO2和CH4催化重整可制備合成氣，對(duì)減緩燃料危機(jī)具有重要意義，其反應(yīng)歷程示意圖如圖：

下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.合成氣的主要成分為CO和H2

B.①→②過(guò)程可表示為CO2+NiC=2CO+Ni

C.①→②過(guò)程吸收能量

D.Ni在該反應(yīng)中做催化劑

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銅及其化合物在工業(yè)生產(chǎn)上有許多用途。某工廠以輝銅礦(主要成分為 Cu2S，含少量 Fe2O3、SiO2 等雜質(zhì))為原料制備不溶于水的堿式碳酸銅的流程如下：

已知：

①常溫下幾種物質(zhì)開始形成沉淀與完全沉淀時(shí)的pH如下表

金屬離子

Fe2＋

Fe3＋

Cu2＋

Mn2＋

開始沉淀

7.5

2.7

5.6

8.3

完全沉淀

9.0

3.7

6.7

9.8

② Ksp[Fe(OH)3]＝4.0×10－38

(1)加快“浸取”速率，除適當(dāng)增加硫酸濃度外，還可采取的措施有__________（任寫一種）。

(2)濾渣I中的主要成分是MnO2、S、SiO2，請(qǐng)寫出“浸取”反應(yīng)中生成S的化學(xué)方程式：______________。

(3)常溫下“除鐵”時(shí)加入的試劑A可用CuO等，調(diào)節(jié)pH調(diào)的范圍為_________，若加 A 后溶液的 pH調(diào)為4.0，則溶液中 Fe3＋的濃度為_________mol/L。

(4)寫出“沉錳”(除 Mn2＋)過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式：_________________________。

(5)“趕氨”時(shí)，最適宜的操作方法是________________。

(6)過(guò)濾Ⅱ得到的沉淀經(jīng)過(guò)洗滌、干燥可以得到堿式碳酸銅，判斷沉淀是否洗凈的操作是________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)化工原料的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，下列關(guān)于該有機(jī)物的說(shuō)法正確的是（ ）

A.1 mol該物質(zhì)最多能和5mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

B.能使酸性KMnO4溶液褪色，能發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)

C.該分子中所有原子都可能共平面

D.該物質(zhì)的分子式為C10H10O2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ）

A.將Cl2通入KI淀粉溶液中，溶液先變藍(lán)后褪色，說(shuō)明Cl2有漂白性

B.圖甲用于除去乙烯中的SO2

C.用圖乙裝置蒸干明礬溶液制KAl(SO4)2·12H2O晶體

D.滴定接近終點(diǎn)時(shí)，滴定管的尖嘴可以接觸錐形瓶?jī)?nèi)壁

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，在溶液中可發(fā)生以下反應(yīng)：①②③由此判斷下列說(shuō)法正確的是()

A.鐵元素在反應(yīng)①中被還原，在③中被氧化

B.反應(yīng)②中當(dāng)有1molCl2被氧化時(shí)，有2molBr—被還原

C.氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋?/span>

D.還原性強(qiáng)弱順序?yàn)椋?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草酸亞鐵晶體（FeC2O4·2H2O，相對(duì)分子質(zhì)量為180）呈淡黃色，可用作照相顯影劑。某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其進(jìn)行了一系列探究。

I.純凈草酸亞鐵晶體熱分解產(chǎn)物的探究。

（1）氣體產(chǎn)物成分的探究。小組成員采用如圖裝置（可重復(fù)選用）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①裝置D的名稱為____。

②按照氣流從左到右的方向，上述裝置的連接順序?yàn)?/span>____→尾氣處理裝置（填圖中各儀器接口的字母編號(hào)）。

③實(shí)驗(yàn)前先通入一段時(shí)間N2，其目的為____。

④實(shí)驗(yàn)證明了氣體產(chǎn)物中含有CO，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。

（2）固體產(chǎn)物成分的探究。充分反應(yīng)后，A處反應(yīng)管中殘留黑色固體。小組成員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明了其成分只有FeO，其實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象為：___。

（3）依據(jù)（1）和（2）結(jié)論，可知A處反應(yīng)管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___。

Ⅱ.草酸亞鐵晶體樣品純度的測(cè)定

工業(yè)制得的草酸亞鐵晶體中常含有FeSO4雜質(zhì)，測(cè)定其純度的步驟如下（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）：

步驟1：稱取2g草酸亞鐵晶體樣品并溶于稀H2SO4中，配成250mL溶液。

步驟2：取上述溶液25.00mL，向其中加入0.01mol·L1KMnO4溶液，恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗 KMnO4溶液30mL。

[已知：FeC2O4+KMnO4+H2SO4→Fe2(SO4)3+CO2↑+MnSO4+K2SO4+H2O（未配平）]

（4）草酸亞鐵晶體樣品的純度為____；若步驟1配制溶液時(shí)部分Fe2+被氧化，則測(cè)定結(jié)果將____（填“偏高”、“偏低”或“不變”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案