已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10
 
,在高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應時,發(fā)現(xiàn)開始一段時間,反應速率較慢,溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應速率明顯加快.
(1)請寫出括號內(nèi)物質(zhì)的化學式:
 

(2)針對上述實驗現(xiàn)象,某同學認為KMnO4與H2C2O4反應是放熱反應,導致溶液溫度升高,反應速率加快.從影響化學反應速率的因素看,你的猜想還可能是
 
的影響.
考點:氧化還原反應方程式的配平,化學反應速率的影響因素
專題:氧化還原反應專題,化學反應速率專題
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒確定未知物化學式;
(2)錳離子有催化作用.
解答: 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒,反應物含O原子個數(shù)共40個,含碳10個,反應后已知產(chǎn)物含O原子總數(shù)為:20個,含碳為0個,故未知物中含氧原子20個,含碳原子10個,故未知物為二氧化碳,化學式為:CO2,故答案為:CO2;
(2)KMnO4與H2C2O4反應生成硫酸錳,錳離子有催化作用,所以猜想還可能是催化劑的作用,
故答案為:催化劑;
點評:本題考查了氧化還原反應的配平及影響反應速率的因素,難度較小,要把握質(zhì)量守恒定律的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,pH=1的鹽酸與pH=12的NaOH溶液恰好完全反應,二者的體積比為( 。
A、1:1B、10:1
C、100:1D、1:10

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科目:高中化學 來源: 題型:

運用化學反應原理研究碳、氮的單質(zhì)及其化合物的反應具有重要意義.
(1)已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H1
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H2
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H3
則4NO(g)+4NH3(g)+O2(g)═4N2(g)+6H2O(g)△H=
 
(用△H1、△H2、△H3表達)
(2)在密閉容器中,一定條件下,進行如下反應:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H2,混合體系中NH3的百分含量和溫度的關系如圖甲所示(曲線上任何一點都表示平衡狀態(tài)).根據(jù)圖示回答下列問題:
①N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H2
 
0(填“>”或“<”):
若在恒溫、恒壓條件下向上述平衡體系中通人氦氣,平衡
 
移動(填“向左”或“向右”)
②若溫度為T1、T2,反應的平衡常數(shù)分別為K1,K2,則K1
 
K2;反應進行到狀態(tài)D時,v
 
v(填“>”、“<”或“=”)
(3)氨氣溶于水得到氨水.已知常溫下0.01mol?L-1的氨水中
c(H+)
c(OH-)
=1×10-6,則該溶液的pH為
 
,溶液中的溶質(zhì)電離出的陽離子濃度約為
 
,在25℃時,將a mol?L-1的氨水與b mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應后溶液顯中性,試用含a和b的代數(shù)式表示出該混合溶液中氨水的電離平衡常數(shù)
 

(4)碳氫化合物與氧氣可形成新型燃料電池,如圖乙所示以CH4為原料的燃料電池示意圖.
①放電時,負極的電極反應式為
 

②假設裝置中盛裝100.0mL 3.0mol?L-1 KOH溶液,放電時參與反應的氧氣在標準狀況下體積為8960mL.放電完畢后,電解質(zhì)溶液中各離子濃度的大小關系為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

“酒是陳的香”,就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室我們也可以用右圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問題:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學反應方程式:
 

(2)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是
 

(3)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應采用的實驗操作是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

明礬的化學式:
 
; 其凈水原理(用方程式表示):
 
;漂白粉消毒原理(化學方程式)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A是由C、H、O三種元素組成的五元環(huán)狀化合物,其相對分子質(zhì)量為98,其核磁共振氫譜只有1個峰;F的核磁共振氫譜有3個峰,峰面積之比為2:2:3.G是一種合成橡膠和樹脂的重要原料.已知:
                                   
 ②RCOOH
LiAIH4
 RCH2OH(其中R是烴基)
有關物質(zhì)的轉化關系如圖所示,請回答以下問題:

(1)A中不含氧的官能團名稱是
 
;⑤的反應類型是
 
;G的結構簡式為
 
;G與Br2的CCl4溶液反應,產(chǎn)物有
 
種(不考慮立體異構);
(2)反應②的化學方程式為
 
;
(3)E可在一定條件下通過
 
(填反應類型)生成高分子化合物;E也可自身兩分子發(fā)生反應生成一種六元環(huán)狀化合物,寫出這種環(huán)狀化合物的結構簡式
 
;
(4)反應⑥的化學方程式為
 
;
(5)有機物Y與E互為同分異構體,且具有相同的官能團種類和數(shù)目,寫出所有符合條件的Y的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

通過石油裂解可以獲得乙烯,再以乙烯為原料還可以合成很多的化工產(chǎn)品,已知乙烯能發(fā)生以下轉化:

(1)乙烯的結構簡式為:
 
;
(2)反應①的反應類型是
 
;D所含官能團的名稱為
 

(3)寫出以下反應的化學方程式:
 
;
 
;
(4)在實驗室中獲得的乙酸乙酯往往含有B、D,為提純乙酸乙酯,加入的試劑以及分離操作方法是
 
 
;
(5)假設反應②轉化率是60%,其余反應的轉化率都是100%,則用標準狀況下4.48×105m3的乙烯,理論上最多能生產(chǎn)出乙酸乙酯
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

向NaAlO2溶液中持續(xù)通入一種氣體,開始時產(chǎn)生沉淀,隨后沉淀又逐漸溶解,該氣體是( 。
A、NO2
B、CO2
C、NH3
D、CO

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科目:高中化學 來源: 題型:

在4L密閉容器中充入6molA氣體和5molB氣體,在一定條件下發(fā)生反應:3A(g)+B(g)?2C(g)+xD(g),達到平衡時,生成了2molC,經(jīng)測定D的濃度為0.5mol?L-1下列判斷正確的是(  )
A、x=1
B、達到平衡時,在相同溫度下容器內(nèi)混合氣體的壓強是反應前的8.5倍
C、平衡時A的濃度為1.50?L-1
D、B的轉化率為20%

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