下列關(guān)于離子反應及離子共存的說法中正確的是
A.能使甲基橙顯紅色的溶液中,Ba2+、Fe2+、Cl-、NO3-可以大量共存
B.鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕的正極反應:O2+4e-+4H+=2H2O
C.常溫下,由水電離的c(H+)=10-12mol/L的溶液:K+、Na+、SiO32-、HCO3-可以大量共存
D.NaHCO3溶液中滴入少量Ca(OH)2溶液:Ca2++2OH-+2HCO3-=CaCO3↓+CO32-+2H2O
D
【解析】
試題分析:A.能使甲基橙顯紅色的溶液顯酸性,在酸性溶液中Fe2+、與NO3-發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,A錯誤;B.鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕的正極反應:O2+4e-+2H2O=4OH—,B錯誤;C.常溫下,由水電離的c(H+)=10-12mol/L的溶液中水的電離平衡被抑制,則溶液可能顯酸性頁可能顯堿性。如果顯酸性則SiO32-、HCO3-均不能大量共存。如果顯堿性,則碳酸氫根離子不能大量共存,C錯誤;D.NaHCO3溶液中滴入少量Ca(OH)2溶液生成碳酸鈣、碳酸鈉和水,即離子方程式為Ca2++2OH-+2HCO3-=CaCO3↓+CO32-+2H2O,D正確,答案選D。
考點:考查離子共存與離子方程式正誤判斷
科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省高三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
CO(g)+H2O(g) H2(g)+CO2(g)△H﹤0,在其他條件不變的情況下,說法正確的是
A.加入催化劑,改變了反應的途徑,反應的△H也隨之改變
B.若在原電池中進行,反應放出的熱量不變
C.升高溫度,反應速率加快,反應放出的熱量不變
D.改變壓強,平衡不發(fā)生移動,反應放出的熱量不變
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南通市高三第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是
A.0.1 mol溴苯中含有雙鍵的數(shù)目為0.3NA
B.0.1 mol/L醋酸溶液中含有醋酸分子的數(shù)目為0.1 NA
C.5.6g Fe與足量的水蒸氣完全反應,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.2NA
D.標準狀況下,11.2L 由H2和CO組成的混合氣體中含有分子的數(shù)目為0.5NA
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖北省棗陽市高三上學期期末考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C3H2Cl6的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三第五次檢測考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)制燒堿所用鹽水需兩次精制。第一次精制主要是用沉淀法除去粗鹽水中Ca2+、Mg2+、SO42-等離子,過程如下:
Ⅰ.向粗鹽水中加入過量BaCl2溶液,過濾;
Ⅱ.向所得濾液中加入過量Na2CO3溶液,過濾;
Ⅲ.濾液用鹽酸調(diào)節(jié)pH,獲得第一次精制鹽水。
(1)過程Ⅰ除去的離子是______。
(2)過程Ⅰ、Ⅱ生成的部分沉淀及其溶解度(20℃/g)如下表,請依據(jù)表中數(shù)據(jù)解釋下列問題:
CaSO4 | Mg2(OH)2CO3 | CaCO3 | BaSO4 | BaCO3 |
2.6×10-2 | 2.5×10-4 | 7.8×10-4 | 2.4×10-4 | 1.7×10-3 |
①過程Ⅰ選用BaCl2而不選用CaCl2的原因為___________________________________。
②過程II之后檢測Ca2+、Mg2+及過量Ba2+是否除盡時,只需檢測Ba2+即可,原因是____________。
(3)第二次精制要除去微量的I-、IO3-、NH4+、Ca2+、Mg2+,流程示意如下:
①過程Ⅳ除去的離子有______、_______。
②鹽水b中含有SO42-。Na2S2O3將IO3- 還原為I2的離子方程式是___________________________。
③過程VI中,產(chǎn)品NaOH在電解槽的______區(qū)生成(填“陽極”或“陰極”),該電解槽為______離子交換膜電解槽(填“陽”或“陰”)。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省漳州市八校高三第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關(guān)實驗的裝置(夾持及加熱儀器已略)。
(1)制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,則相關(guān)的化學反應方程式為: 。裝置B中飽和食鹽水的作用是 ;同時裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象 。
(2)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入 。
a | b | c | d | |
Ⅰ | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 |
Ⅱ | 堿石灰 | 硅膠 | 濃硫酸 | 無水氯化鈣 |
Ⅲ | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
(3)設(shè)計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強弱。當向D中緩緩通入少量氯氣時,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)? 色,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩。觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,試寫出相應的離子方程式: 。
(5)如果將過量二氧化錳與20 mL 12 mol·L-1的濃鹽酸混合加熱,充分反應后生成的氯氣 0.06 mol。(填“大于”“小于”“等于”),若有17.4 g的MnO2被還原,則被氧化的HCl的質(zhì)量為 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省漳州市八校高三第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學用語是學習化學的重要工具,下列用來表示物質(zhì)變化的化學用語中,正確的是
A.氫氧燃料電池在堿性介質(zhì)中的負極反應式:O2+2H2O+4e一=4OH-
B.電解飽和食鹽水時,陽極的電極反應式為:2C1-一2e一 =C12↑
C.粗銅精煉時,與電源正極相連的是純銅,電極反應式為:Cu一2e-=Cu2+
D.鋼鐵發(fā)生電化學腐蝕的正極反應式:Fe一2e—=Fe2+
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市一級達標校高三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,0.2 mol·L-1的一元酸HA與等濃度的NaOH溶液等體積混合后,所得溶液中部分微粒組分及濃度如圖所示,下列說法不正確的是
A.HA為弱酸
B.該混合液pH>7
C.圖中X表示HA,Y表示OH-,Z表示H+
D.該混合溶液中:c(A-)+c(Y)=c(Na+)
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科目:高中化學 來源:2014-2015陜西岐山縣高二上學期期末考試化學(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
“白色污染”的主要危害是:
①破壞土壤結(jié)構(gòu) ②降低土壤肥效 ③污染地下水 ④危及海洋生物的生存
A.①② B.②③ C.①②③④ D.②④
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