(14分)下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持及加熱儀器已略)。
(1)制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,則相關的化學反應方程式為: 。裝置B中飽和食鹽水的作用是 ;同時裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象 。
(2)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入 。
a | b | c | d | |
Ⅰ | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 |
Ⅱ | 堿石灰 | 硅膠 | 濃硫酸 | 無水氯化鈣 |
Ⅲ | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
(3)設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質的氧化性強弱。當向D中緩緩通入少量氯氣時,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)? 色,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩。觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,試寫出相應的離子方程式: 。
(5)如果將過量二氧化錳與20 mL 12 mol·L-1的濃鹽酸混合加熱,充分反應后生成的氯氣 0.06 mol。(填“大于”“小于”“等于”),若有17.4 g的MnO2被還原,則被氧化的HCl的質量為 。
(14分)
(1)MnO2 +4HCl(濃) MnCl2 +Cl2↑+2H2O (2分)
除去Cl2中的HCl (1分)
B中液面降低,長頸漏斗中液面上升,形成水柱 (1分)
(2)d (2分) (3)黃 (1分) E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色(2分)
(4)2OH-+Cl2 Cl-+ClO-+H2O (2分)(5)小于 (1分) ;14.6 g(2分)
【解析】
試題分析:(1)實驗室用二氧化錳與濃鹽酸加熱制取氯氣,化學方程式是MnO2 +4HCl(濃) MnCl2 +Cl2↑+2H2O;因為濃鹽酸易揮發(fā),所以制取的氯氣中含有HCl,所以B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl;若C中發(fā)生堵塞,則B內的壓強增大,所以B瓶內的液面降低,長頸漏斗中液面上升,形成水柱;
(2)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,即檢驗干燥的氯氣與潮濕的氯氣是否具有漂白性。因為從裝置B處出來的氯氣中含有水份,所以進入C裝置時無需干燥,選擇濕潤的有色布條,然后氯氣被干燥,因為干燥裝置為U形管,所以不能選擇濃硫酸作干燥劑,干燥后的氯氣再通過干燥的顏色布條,觀察兩處布條顏色的變化,從而得出結論,所以C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入濕潤的有色布條、氯化鈣、干燥的有色布條,答案選d;
(3)少量的氯氣與溴化鈉反應生成溴單質和氯化鈉,所以D中溶液變?yōu)辄S色;生成的溴單質再與KI溶液反應,生成碘單質,碘在苯中的溶解度大于水中的溶解度,且苯的密度小于水,所以E中的現(xiàn)象是E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色;
(4)氯氣與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉、次氯酸鈉、水,離子方程式是2OH-+Cl2 Cl-+ClO-+H2O;
(5)20 mL 12 mol·L-1的濃鹽酸中HCl的物質的量是0.024mol,有一半的HCl被氧化。若二氧化錳過量,HCl一定,則HCl不會完全反應,因為二氧化錳不與稀鹽酸反應,隨反應的進行,鹽酸的濃度逐漸減小,反應停止,所以生成的氯氣小于理論值0.06mol;若二氧化錳的量一定,濃鹽酸過量,則二氧化錳會完全反應,17.4 g的MnO2的物質的量是0.2mol,消耗HCl的物質的量是0.8mol,其中被氧化的HCl的物質的量是0.4mol,質量是0.4mol×36.5g/mol=14.6g。
考點:考查氯氣的制取及性質的實驗探究,實驗方案的設計,化學方程式的計算
科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省高三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.在0.1 mol·L-1 NaOH溶液中:K+、Na+、SO42-、HCO3-
B.在0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液中:Al3+、Ba2+、NO3-、Cl-
C.在0.1 mol·L-1 FeCl3溶液中:K+、NH4+、I-、SCN-
D.在c( H+)/c(OH-)=10-12的溶液中:K+、Na+、ClO-、NO3-
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南通市高三第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年諾貝爾化學獎授予超高分辨率熒光顯微鏡的貢獻者。人類借助于這種顯微鏡可以觀察到單個的蛋白質分子。下列有關敘述不正確是
A.蛋白質中含有碳、氫、氧、氮等元素
B.蛋白質屬于高分子化合物
C.蛋白質可完全水解生成氨基酸
D.消毒過程中細菌蛋白質發(fā)生了鹽析
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三第五次檢測考試理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應產生大量氣體和白色不溶物。某同學通過如下實驗探究反應原理并驗證產物。
實驗I:用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的燒杯中,迅速反應,產生大量氣泡和白色不溶物,溶液的淺紅色加深。
(1)該同學對反應中產生的白色不溶物做出如下猜測:
猜測1:白色不溶物可能為
猜測2:白色不溶物可能為MgCO3
猜測3:白色不溶物可能為堿式碳酸鎂[xMg(OH)2?yMgCO3]
(2)為了確定產物成份(包括產生的氣體、白色不溶物及溶液中溶質),進行以下定性實驗。請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?/p>
實驗序號 | 實 驗 | 實驗現(xiàn)象 | 結 論 |
實驗Ⅱ | 將實驗I中收集到的氣體點燃 | 安靜燃燒,火焰呈淡藍色 | 氣體成分為 ① |
實驗Ⅲ | 將實驗I中的白色不溶物濾出、洗滌,取少量加入足量 ② | ③ | 白色不溶物中含有MgCO3 |
實驗Ⅳ | 取實驗Ⅲ中的濾液,向其中加入適 量 ④ 稀溶液 | 產生白色沉淀,溶液紅色變淺 | 溶液中存在CO32-離子 |
(3)為進一步確定實驗I中白色不溶物的成分,進行以下定量實驗,裝置如圖所示:
稱取干燥、純凈的白色不溶物 4.52 g,充分加熱至不再產生氣體為止,并使分解產生的氣體全部進入裝置A和B中。實驗后裝置A增重0.36 g,裝置B增重1.76 g。
①裝置C的作用是 ;
②白色不溶物的化學式為 。
(4)根據(jù)以上(2)及(3)的定性定量實驗,寫出鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應的化學方程式
__________________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三第五次檢測考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于離子反應及離子共存的說法中正確的是
A.能使甲基橙顯紅色的溶液中,Ba2+、Fe2+、Cl-、NO3-可以大量共存
B.鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕的正極反應:O2+4e-+4H+=2H2O
C.常溫下,由水電離的c(H+)=10-12mol/L的溶液:K+、Na+、SiO32-、HCO3-可以大量共存
D.NaHCO3溶液中滴入少量Ca(OH)2溶液:Ca2++2OH-+2HCO3-=CaCO3↓+CO32-+2H2O
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省漳州市八校高三第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有常溫下的四種溶液(如下表),下列有關敘述中正確的是
① | ② | ③ | ④ | |
溶液 | 氨水 | 氫氧化鈉溶液 | 醋酸 | 鹽酸 |
pH | 11 | 11 | 3 | 3 |
A.V1L④與V2L②溶液混合后,若混合后溶液pH=4,則V1:V2=9:11
B.將①、④兩種溶液等體積混合,所得溶液中:c (NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)
C.分別加水稀釋10倍、四種溶液的pH:①>②>③>④
D.在①、②中分別加入適量的氯化銨晶體后,①的pH減小,②的pH不變
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省漳州市八校高三第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
四種短周期元素在周期表中的位置如圖,其中只有M為金屬元素。下列說法不正確的是
A.原子半徑Z<M
B.Z位于元素周期表中第二周期,第ⅥA族
C.X的最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的小
D.Y的最高價氧化物對應水化物的酸性比X的弱
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市一級達標校高三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述中正確的是
A.56 g鐵粉在22.4 L氯氣中充分燃燒,轉移的電子數(shù)為3NA
B.12gNaHSO4晶體中含有的陽離子數(shù)為0.2NA
C.44 g C3H8中含有的共用電子對數(shù)目為10NA
D.t ℃時,1 L pH=6.5的純水中,含OH-的數(shù)目為10-7.5NA
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科目:高中化學 來源:2014-2015陜西岐山縣高二上學期期末考試化學(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
材料是人類賴以生存的重要物質基礎。下列有關材料的說法正確的是
A.玻璃、陶瓷、水泥屬于無機硅酸鹽材料,其生產原料都是石灰石
B.鋼鐵里的鐵和碳在潮濕的空氣中因構成許多原電池而易發(fā)生電化學腐蝕
C.聚氯乙烯塑料在日常生活中可用來進行食品包裝
D.鋁制品在空氣中不易被腐蝕,是因為常溫下鋁不與氧氣反應
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