分析 裝置A中是濃硝酸和碳加熱發(fā)生的反應,反應生成二氧化氮和二氧化碳和水,裝置B中是A裝置生成的二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮;通過裝置C中的過氧化鈉吸收一氧化氮、二氧化碳,最后通過酸性高錳酸鉀溶液除去剩余一氧化氮防止污染空氣,
(1)物質(zhì)制備過程中為避免裝置中的空氣干擾,需要把裝置中的空氣通入氮氣排凈后再進行反應,加熱制備亞硝酸鈉;
(2)裝置A中是濃硝酸和碳加熱發(fā)生的反應,反應生成二氧化氮和二氧化碳和水;
(3)B裝置將二氧化氮轉化為一氧化氮;
(4)因為一氧化氮中混有二氧化碳和水蒸汽,二氧化碳和過氧化鈉發(fā)生的反應生成碳酸鈉和氧氣,水與過氧化鈉反應生成氫氧化鈉;為避免產(chǎn)生這些副產(chǎn)物,應在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑應堿石灰,用來吸收二氧化碳;
(5)D除去未反應的NO,防止污染空氣,酸性條件下高錳酸鉀氧化一氧化氮為硝酸鹽,本身被還原為錳離子;根據(jù)①C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O,②3NO2+H2O=2HNO3+NO,③3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,④2NO+Na2O2═2NaNO2,進行計算.
解答 解:裝置A中是濃硝酸和碳加熱發(fā)生的反應,反應生成二氧化氮和二氧化碳和水,裝置B中是A裝置生成的二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮;通過裝置C中的過氧化鈉吸收一氧化氮、二氧化碳,最后通過酸性高錳酸鉀溶液除去剩余一氧化氮防止污染空氣,
(1)為避免裝置中的空氣干擾物質(zhì)制備,需要把裝置中的空氣通入氮氣排凈后再進行反應,加熱制備亞硝酸鈉,
故答案為:N2;趕出裝置中的空氣,防止NO被氧化;
(2)裝置A中是濃硝酸和碳加熱發(fā)生的反應,反應生成二氧化氮和二氧化碳和水,反應的化學方程式為:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
故答案為:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
(3)B裝置中的反應為:3NO2+H2O=2HNO3+NO,二氧化氮轉化為一氧化氮;
故答案為:將二氧化氮轉化為一氧化氮;
(4)因為一氧化氮中混有二氧化碳和水蒸汽,二氧化碳和過氧化鈉發(fā)生的反應生成碳酸鈉和氧氣,水與過氧化鈉反應生成氫氧化鈉,故C產(chǎn)物中除亞硝酸鈉外還含有副產(chǎn)物碳酸鈉和氫氧化鈉,為避免產(chǎn)生這些副產(chǎn)物,應在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑應堿石灰,用來吸收二氧化碳,
故答案為:NaOH;堿石灰;
(5)D裝置中反應是除去未反應的NO,防止污染空氣,反應的離子方程式為:5NO+3MnO4-+4H+=3Mn2++5NO3-+2H2O,
根據(jù)n(Na2O2)=$\frac{1.56g}{78g/mol}$=0.02mol,根據(jù)2NO+Na2O2=2NaNO2知,0.02mol過氧化鈉反應需要0.04molNO,根據(jù)3NO2+H2O=2HNO3+NO知生成0.04molNO需要0.12mol二氧化氮,根據(jù)C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O知生成0.12mol二氧化氮需要0.03molC,則C的質(zhì)量=12g/mol×0.03mol=0.36g,
故答案為:5NO+3MnO4-+4H+=3Mn2++5NO3-+2H2O;0.36.
點評 本題考查了物質(zhì)制備實驗方案的設計和信息判斷,物質(zhì)性質(zhì)的理解應用,注意實驗過程中的反應現(xiàn)象分析,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
起始加入量(mol) | 平衡時 | ||||
A | B | C | A或C轉化率(%) | C的物質(zhì)的量分數(shù)(%) | 放出或吸收熱量(KJ) |
1 | 1 | 0 | α1 | φ1 | Q1 |
0 | 0 | 2 | α2 | φ2 | Q2 |
2 | 2 | 0 | α2 | φ3 | Q3 |
A. | α1+α2=1;φ2=φ1 | B. | φ3=2φ1;Q3=2Q1 | C. | φ3=φ1=φ2;Q3=2Q1 | D. | α1=α3;Q1+Q2=Q |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2mol | B. | 0.1mol | ||
C. | 小于0.1mol | D. | 大于0.1mol,小于0.2mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 每當固體質(zhì)量減輕5.6g時,生成2.8g Si | |
B. | 氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2 | |
C. | 硅單質(zhì)在常溫下不與任何酸、堿反應 | |
D. | 單質(zhì)硅與單質(zhì)碳均具有一定的還原性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
元素代號 | A | B | C | D | E |
原子半徑/pm | 160 | 143 | 102 | 56 | 117 |
主要化合價 | +2 | +3 | +6,+4,-2 | -1 | +6,+4,-2 |
A. | 元素A和B的最高價氧化物均可用作耐火材料 | |
B. | 由元素B,C組成的化合物可以通過單質(zhì)與單質(zhì)化合制得,也可以在溶液中通過復分解反應制得 | |
C. | 氣態(tài)氫化物的還原性:C>E | |
D. | D元素的非金屬性最強,其最高價氧化物對應水化物的酸性最強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用AgNO3溶液鑒別KCl溶液和MgCl2溶液 | |
B. | 用BaCl2溶液鑒別Na2CO3溶液與Na2SO4溶液 | |
C. | 用加熱、稱重的方法鑒別NaCl固體和Ca(HCO3)2固體 | |
D. | 檢驗某溶液中是否含有H+時,可滴入少量的酚酞試液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “萃取”實驗中,振蕩后,需要打開分液漏斗活塞,使漏斗內(nèi)氣體放出 | |
B. | “濃硫酸稀釋”實驗中,將水慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌 | |
C. | “實驗室制取氫氣”實驗中,收集裝置與氯氣的收集裝置相同 | |
D. | “測定氣體摩爾體積”實驗中,若溫度高于0℃,氣體摩爾體積一定大于22.4L/mol |
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