在實驗室中可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。
圖中: ①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL 30% KOH 溶液.并置于熱水浴中; ③的試管里盛有15mL 8 % NaOH 溶液.并置于冰水浴中; ④的試管里加有紫色石蕊試液; ⑤為尾氣吸收裝置。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)制取氯氣時,在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過______(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有_________(填寫下列編號字母)的凈化裝置。
A.堿石灰 B.飽和食鹽水 C.濃硫酸 D.飽和碳酸氫鈉溶液
(2)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件.二者的差異是 。反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。下圖中符合該晶體溶解度曲線的是_______(填寫編號字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是 (填寫實驗操作名稱)。
(3)本實驗中制取次氯酸鈉的離子方程式是: 。
(4)實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>
實驗現(xiàn)象 | 原因 |
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)? 色 |
氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色 |
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色 |
______________________________________ |
然后溶液從無色逐漸變?yōu)? 色 |
_________________________________________ |
(1)分液漏斗 B (2)反應(yīng)物濃度不同,反應(yīng)溫度不同 M 過濾
(3)Cl2+OH-=ClO-+Cl-+H2O
(4)
實驗現(xiàn)象 | 原因 |
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)?紅 色 |
氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色 |
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色 |
氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸具有強氧化性,可以把石蕊氧化為無色 |
然后溶液從無色逐漸變?yōu)?黃綠色 色 |
繼續(xù)通入的氯氣溶于水形成氯水,呈黃綠色溶液 |
【解析】
試題分析:⑴制取氯氣時,在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過分液漏斗主要是方便控制反應(yīng)的起始和終止。氯氣在飽和食鹽水中的溶解度比較小,氯化氫的比較大,因此可以選用飽和食鹽水來吸收氯化氫。比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件.二者的差異是反應(yīng)物濃度不同,反應(yīng)溫度不同。氯酸鉀和次氯酸鈉的溶解度隨溫度的升高二增大,因此符合該晶體溶解度曲線的是M。制備次氯酸鹽一般選擇氯氣與相應(yīng)的堿反應(yīng)制備,因此Cl2+OH-=ClO-+Cl-+H2O。溶液最初從紫色逐漸變?yōu)榧t色主要是因為氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色。隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色主要是氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸具有強氧化性,可以把石蕊氧化為無色然后溶液從無色逐漸變?yōu)辄S綠色,主要是由于繼續(xù)通入的氯氣溶于水形成氯水,呈黃綠色溶液。
考點:考查氯的重要化合物的相關(guān)知識點。
科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省高一下學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙是周期表中同一主族的兩種元素,若甲的原子序數(shù)為X,則乙的原子序數(shù)不可能為 ( )
A.X+32 B.X+4 C.X+8 D.X+18
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省高三高考模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是部分短周期元素原子(用字母表示)最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系圖。下列說法正確的是
A.該圖體現(xiàn)出原子核外電子層呈現(xiàn)周期性變化
B.原子半徑:W>R>X
C.W的氫化物與R的氫化物水溶液的酸性比較,前者強于后者,可證明非金屬性:R>W
D.R、Z形成的化合物中可能含有共價鍵
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
乙酸和乙醇在濃硫酸存在的條件下發(fā)生反應(yīng),生成的有機物的相對分子質(zhì)量是88。今有分子量比乙醇大16的有機物和乙酸在相似的條件下發(fā)生類似的反應(yīng),生成的有機物的相對分子質(zhì)量為146,下列敘述正確的是
A.是丙三醇和乙酸發(fā)生了酯化反應(yīng) B.生成的有機物是乙酸丙酯
C.分子量為146的有機物可以發(fā)生水解反應(yīng) D.發(fā)生的反應(yīng)屬消去反應(yīng)
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
圖1 圖2 圖3 圖4
A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
D.用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某Na2CO3、NaAlO2的混合溶液中逐滴加入1mol·L-1的鹽酸,測得溶液中的CO32-、HCO3-、AlO2-、Al3+的物質(zhì)的量與加入鹽酸溶液的體積變化關(guān)系如圖所示。請根據(jù)圖像推斷,下列說法中不正確的是(已知HCO3-與AlO2-在溶液中不能共存)
A.M點時生成的CO2為0 mol
B.原混合溶液中的CO32-與AlO2-的物質(zhì)的量之比為1:2
C.V1:V2=1:4
D.a(chǎn)段表示的離子方程式為:AlO2- +H+ + H2O=Al(OH)3↓
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
美國“海狼”潛艇上的核反應(yīng)堆內(nèi)使用了液體鋁鈉合金(單質(zhì)鈉和單質(zhì)鋁熔合而成)作載熱介質(zhì),有關(guān)說法不正確的是
A.合金的熔點一般比組分金屬低
B.鋁鈉合金若投入一定量的水中可得無色溶液,則n(Al)≤n(Na)
C.鋁鈉合金投入到足量氯化銅溶液中,會有氫氧化銅沉淀也可能有銅析出
D.若m g不同組成的鋁鈉合金投入足量鹽酸中,放出的H2越多,則鋁的質(zhì)量分數(shù)越小
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省寧波市高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與有機物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相關(guān)的敘述錯誤的是 ( )
A.乙醛和丙烯醛()不是同系物,但它們與H2充分反應(yīng)后的產(chǎn)物是同系物
B.一分子β-月桂烯()與兩分子溴發(fā)生加成反應(yīng)的產(chǎn)物(只考慮位置異構(gòu))理論上最多有3種
C.用甘氨酸()和丙氨酸()縮合最多可形成4種二肽
D.和都既能與NaOH溶液反應(yīng),能與溴水反應(yīng),但與兩種試劑反應(yīng)的原因都不完全相同
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省臺州市路橋區(qū)高考理綜化學模擬試卷二試卷(解析版) 題型:實驗題
三氯化六氨合鈷(Ⅲ)是一種重要的化工產(chǎn)品, 實驗中采用H2O2作氧化劑,在大量氨和氯化銨存在下,選擇活性炭作為催化劑將Co(Ⅱ)氧化為Co(Ⅲ),來制備三氯化六氨合鈷(Ⅲ)配合物,反應(yīng)式為:2CoCl2·6H2O + 10NH3 + 2NH4Cl + H2O2 活性炭2[Co(NH3)6]Cl3 +14H2O
已知:① 鈷(Ⅱ)與氯化銨和氨水作用,經(jīng)氧化后一般可生成三種產(chǎn)物:紫紅色的二氯化一氯五氨合鈷[Co(NH3)5 Cl]Cl2晶體、磚紅色的三氯化五氨一水合鈷[Co(NH3)5 H2O]Cl3晶體、橙黃色的三氯化六氨合鈷[Co(NH3)6]Cl3晶體,控制不同的條件可得不同的產(chǎn)物(如溫度不同產(chǎn)物也不同)。293K時,[Co(NH3)6]Cl3在水中的溶解度為0.26mol/L
②CoCl2、[Co(NH3)6]Cl3、[Co(NH3)5 Cl]Cl2在水中能完全電離
③制備三氯化六氨合鈷(Ⅲ)粗產(chǎn)品的流程如下:
④三氯化六氨合鈷(Ⅲ)粗產(chǎn)品的提純流程如下:
⑤制備過程中可能用到的部分裝置如下:
請回答下列問題:
(1)操作B的名稱是 ,操作A后所棄去的沉淀中一定有 。
(2)CoCl2在沒有銨鹽存在的情況下,遇氨水生成藍色沉淀,該反應(yīng)的離子方程式為 。原料NH4Cl的主要作用有:① ;②提供NH3。
(3)冷卻至10℃后,步驟B中逐滴加入H2O2溶液的目的:① ;②使反應(yīng)溫和進行。
(4)操作A的名稱為 ,進行該操作的裝置是 (填序號)。
A.裝置Ⅰ B.裝置Ⅱ C.裝置Ⅲ
若操作過程中,發(fā)現(xiàn)漏斗尖嘴處有少量晶體析出,處理方法是 。
裝置Ⅱ中儀器A、B、C、D的名稱分別是 、 、 、 。
(5)步驟C進行洗滌時要用到兩種試劑,應(yīng)該先用_____(填序號,下同)洗滌,后用 洗滌。
A. 飽和氯化鈉溶液 B. 無水乙醇 C. 濃鹽酸
(6)你認為本實驗提高產(chǎn)率的關(guān)鍵步驟有哪些? 。
(7)與[Co(NH3)6]Cl3類似的產(chǎn)品還有[Co(NH3)5Cl]Cl2,請簡述驗證某晶體是[Co(NH3)6]Cl3 還是
[Co(NH3)5Cl]Cl2的實驗方案: 。
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