按一定的分類方法可將濃硫酸、無水氯化鈣、固體氫氧化鈉等物質(zhì)歸于同一類物質(zhì)�，F(xiàn)有X物質(zhì)亦可歸于此類物質(zhì),但X與固體氫氧化鈉有更多相似的性質(zhì)。則X應(yīng)該是(　　)

A.KOH溶液

B.無水硫酸銅

C.氧化鈣                              

D.硝酸鉀固體


選C。通過分析發(fā)現(xiàn),這三種物質(zhì)的共同特點(diǎn)是具有吸水性,均可做干燥劑,故X也應(yīng)具有此性質(zhì),且其水溶液呈堿性。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知：R—CH===CH2R—CHO＋HCHO

試寫出以為主要原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一固定容積的密閉容器中進(jìn)行著如下反應(yīng)：

CO2(g) + H2(g)      CO(g) + H2O(g)      

其平衡常數(shù)Ｋ和溫度t的關(guān)系如下：

t℃

700

800

850

1000

1200

K

2.6

1.7

1.0

0.9

0.6

 (1) K的表達(dá)式為：　           　；

(2) 該反應(yīng)的正反應(yīng)為　　       　反應(yīng)（“吸熱”或“放熱”）

(3) 能判斷該反應(yīng)是否已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是：              

Ａ．容器中壓強(qiáng)不變           Ｂ．混合氣體中CO濃度不變

Ｃ．v(H2)正 = v(H2O)逆       D．c(CO2) = c(CO)　

E．容器中氣體密度不變       F．1mol H—H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2 mol H-O鍵

(4) 在850℃時(shí)，可逆反應(yīng)：CO2(g) + H2(g)  CO(g) + H2O(g)，在該容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如下：

時(shí)間/min

CO2 (mol/L)

H2 (mol/L)

CO (mol/L)

H2 O ( mol/L)

0

0.200

0.300

0

0

2

0.138

0.238

0.062

0.062

3

c1

c2

c3

c3

4

c1

c2

c3

c3

3min—4min達(dá)到平衡時(shí)CO的平衡濃度c3=      （c3精確到小數(shù)點(diǎn)后面三位數(shù)），CO2 (g)的轉(zhuǎn)化率=          。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對下列各溶液中，微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系表述正確的是

  A.0.1mol·L-1的(NH4)2CO3溶液中:c(CO32-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)

  B. 0.1 mol·L-1的NaHCO3溶液中:c(Na＋)=c(HCO3－)+c(H2CO3)+2c(CO32－)

  C.將0.2 mol·L-1 NaA溶液和0.1 mol·L-1鹽酸等體積混合所得堿性溶液中:c(Na＋)+c(H+)=c(A-)+c(Cl-)

  D.在25℃時(shí)，1mol·L-1的CH3COONa溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于下列詩句或諺語,說法不正確的是　(　　)

A.“忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間”的海市蜃樓是一種自然現(xiàn)象,與膠體知識有關(guān)

B.“水乳交融,火上澆油”前者包含物理變化,而后者包含化學(xué)變化

C.“滴水石穿,繩鋸木斷”不包含化學(xué)變化

D.“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在A、B、C三只燒杯中,依次分別盛有NaOH溶液、KSCN溶液、煮沸的蒸餾水,各滴入幾滴飽和FeCl3溶液,試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別回答以下問題:

(1)分別寫出三只燒杯中形成分散系的名稱:

A　　　　,B　　　　,C　　　　。

(2)寫出A中形成分散系的離子方程式:                              　。

(3)寫出C中形成分散系的化學(xué)方程式:                              　。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


從海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)過程中,涉及下列操作,其中正確的是(　　)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;  （       ）

A．用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl

B．用圖2所示裝置蒸發(fā)KCl溶液制備無水KCl

C．用圖3所示裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn)

D．用圖4所示裝置制取干燥純凈的NH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


同素異形體相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)熱相當(dāng)小而且轉(zhuǎn)化速率較慢，有時(shí)還很不完全，測定反應(yīng)熱很困難�，F(xiàn)在可根據(jù)蓋斯提出的“不管化學(xué)過程是一步完成或分幾步完成，這個(gè)總過程的熱效應(yīng)是相同的”觀點(diǎn)來計(jì)算反應(yīng)熱。已知：

P4(白磷，s)＋5O2(g)===P4O10(s)   ΔH1＝－2 983.2 kJ·mol－1①

P(紅磷，s)＋O2(g)===P4O10(s)   ΔH2＝－738.5 kJ·mol－1②

則白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式為____________________________。相同狀況下，能量狀態(tài)較低的是________；白磷的穩(wěn)定性比紅磷________(填“高”或“低”)。

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