A. | 降低溫度,H2S濃度減小,表明該反應是吸熱反應 | |
B. | 通入CO后,正反應速率逐漸增大 | |
C. | 反應前H2S物質的量為10 mol | |
D. | H2S的平衡轉化率為28.6% |
分析 A.降低溫度,H2S濃度減小,說明平衡正向移動,升高溫度,平衡向吸熱反應方向移動;
B.通入CO后,正反應速率瞬間增大,又逐漸減。
C.反應前CO的物質的量為10mol,平衡后CO物質的量為8mol,設反應前H2S物質的量為n,則:
CO(g)+H2S(g)?COS(g)+H2(g) 起始(mol):10 n 0 0
變化(mol):2 2 2 2
平衡(mol):8 n-2 2 2
反應恰好氣體分子數(shù)目不變,利用物質的量代替濃度代入平衡常數(shù)表達式K=$\frac{c(COS)×c(H{\;}_{2})}{c(CO)×c(H{\;}_{2}S)}$列方程計算;
D.根據(jù)C中的計算數(shù)據(jù)計算H2S的平衡轉化率.
解答 解:A.降低溫度,H2S濃度減小,說明平衡正向移動,升高溫度,平衡向吸熱反應方向移動,則該反應是放熱反應,故A錯誤;
B.通入CO后,正反應速率瞬間增大,又逐漸減小,故B錯誤;
C.反應前CO的物質的量為10mol,平衡后CO物質的量為8mol,設反應前H2S物質的量為n,則:
CO(g)+H2S(g)?COS(g)+H2(g)
起始(mol):10 n 0 0
變化(mol):2 2 2 2
平衡(mol):8 n-2 2 2
反應恰好氣體分子數(shù)目不變,可以利用物質的量代替濃度計算平衡常數(shù),則=$\frac{c(COS)×c(H{\;}_{2})}{c(CO)×c(H{\;}_{2}S)}$=$\frac{2×2}{8×(n-2)}$=0.1,解得n=7,故C錯誤;
D.根據(jù)上述數(shù)據(jù),可知H2S的平衡轉化率為$\frac{2mol}{7mol}$×100%=28.6%,故D正確;
故選D.
點評 本題考查影響化學反應速率的因素、化學平衡常數(shù)應用、化學平衡的有關計算,比較基礎,注意理解掌握三段式均解題法在化學平衡計算中的應用.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物 | |
B. | 稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體 | |
C. | 燒堿、氨、四氯化碳均為電解質 | |
D. | 膠體、食用鹽、點豆腐的鹵水均為混合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化鈉的電子式: | B. | 次氯酸的結構式:H-Cl-O | ||
C. | 硫原子的結構示意圖: | D. | NH4Cl的電子式: |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碘和四氯化碳形成的溶液可以用蒸餾的方法來分離 | |
B. | 用萃取的方法分離汽油和煤油 | |
C. | 用溶解和過濾的方法分離硝酸鉀和氯化鈉固體混合物 | |
D. | 將O2和H2的混合氣體通過灼熱的氧化銅,以除去其中的H2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
時間t/s | 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
n(PCl3)/mol | 0 | 0.16 | 0.19 | 0.2 | 0.2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
離子或化合物 | Cr2O72- | Cr(OH)3 | Cr3+ | Cr°${\;}_{2}^{-}$ | CrO42- |
顏色 | 橙色 | 灰藍色 | 藍紫色 | 綠色 | 黃色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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