科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.油脂在一定條件能發(fā)生水解反應(yīng),屬于高分子
B.蛋白質(zhì)都是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的高分子化合物,分子中都含有C、H、O、N四種元素
C.棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O
D.“蠟燭成灰淚始干”中的“淚”主要是有機烯烴
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某課外活動小組用如圖所示的實驗裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F為氯氣和氨氣的發(fā)生裝置,D為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。通過查閱資料發(fā)現(xiàn): 8NH3+3Cl2==6NH4Cl+N2
請回答下列問題:
(1)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)洗氣瓶B的作用是 。C、E都是干燥裝置,其中E中干燥管內(nèi)所裝的試劑是
(3)反應(yīng)開始后裝置D中出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),活動小組擬繼續(xù)通過實驗鑒定該固體的成分。請你協(xié)助他們完成該實驗探究。
步驟①:取固體樣品加少量水溶解,分裝于兩支試管中。向其中一支試管中加入濃NaOH溶液,加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口附近,紅色石蕊試紙變藍,證明該固體中一定含有的陽離子是
步驟②:
(4)從綠色化學(xué)的角度考慮該裝置中有一明顯不合理之處,請你提出改進的意見。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
二甲醚和乙醇是同分異構(gòu)體,其鑒別可采用化學(xué)方法及物理方法,下列鑒別方法中不能對二者進行鑒別的是
A.利用金屬鈉或者金屬鉀 B.利用質(zhì)譜法
C.利用紅外光譜法 D.利用核磁共振氫譜
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
體育競技中服用興奮劑既有失公平,也敗壞了體育道德。某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是
A.該物質(zhì)與苯酚屬于同系物, FeCl3溶液呈紫色
B.滴入酸性KMnO4溶液振蕩,紫色褪去,能證明其結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵
C.1 mol該物質(zhì)分別與濃溴水和H2反應(yīng)時最多消耗Br2和H2分別為4 mol和7 mol.
D.分子中的所有碳原子不可能共平面
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)實驗事實及其解釋或結(jié)論都正確的是 ( )
A.取少量溶液X,向其中加入適量新制氯水,再加幾滴KSCN溶液,溶液變紅,說明X溶液中一定含有Fe2+
B.向1 mL 1%的NaOH 溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液,振蕩后再加入0.5 mL有機物X,加熱后未出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明X中不含有醛基
C.向CuSO4溶液中加入KI溶液,有白色沉淀生成,再加入四氯化碳振蕩,四氯化碳層呈紫色,說明白色沉淀可能為CuI
D.向濃度均為0.1 mol·L-1的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,首先生成藍色沉淀,說明Ksp[Cu(OH)2]>Ksp[Mg(OH)2]
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
通過復(fù)習(xí)總結(jié),你認為下列對化學(xué)知識概括合理的是
A.能跟酸反應(yīng)的氧化物,都是堿性氧化物
B.凡具有正四面體結(jié)構(gòu)的分子中,其鍵角均為109°28′
C.有新單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定都是氧化-還原反應(yīng)
D.核外電子總數(shù)相同的原子,一定是同種元素的原子
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com