8．如圖為我國(guó)首次頒布的膳食寶塔示意圖，其中X部分的食物是（　�。�
A．蔬菜B．谷類C．奶類D．肉類

分析 “平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例，并以直觀的寶塔形式表示出來(lái)，由下往上一層為谷物類，主要提供糖類；二層為瓜果蔬菜類主要提供維生素；三層為動(dòng)物性食品，四層為奶制品、豆制品，三、四層主要提供蛋白質(zhì)；五層為油脂類，主要提供脂肪，據(jù)此解答．

解答 “平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例，并以直觀的寶塔形式表示出來(lái)，由下往上一層為谷物類，主要提供糖類；二層為瓜果蔬菜類主要提供維生素；三層為動(dòng)物性食品，四層為奶制品、豆制品，三、四層主要提供蛋白質(zhì)；五層為油脂類，主要提供脂肪，
解：A．蔬菜為纖維素，故A不選；
B．谷類屬于糖類，故B可選；
C．奶類屬于蛋白質(zhì)，故C不選；
D．肉類屬于蛋白質(zhì)，故D不選；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查中國(guó)居民平衡膳食寶塔，難度不大．了解中國(guó)居民平衡膳食寶塔的含義是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一定溫度下，反應(yīng) MgCl2（1）=Mg（1）+Cl2（g）的△H＞0，△S＞0
B．常溫下，pH均為5的鹽酸與氯化銨溶液中，水的電離程度相同
C．0.1mol•L-1CH3COOH溶液加水稀釋，溶液的pH和CH3COOH的電離度均增大
D．將BaCl2溶液滴入含酚酞的Na2CO3溶液，紅色逐漸褪去，說(shuō)明BaCl2溶液顯酸性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．學(xué)習(xí)鹵代烴的性質(zhì)時(shí)，張老師通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證溴乙烷在不同溶劑中與NaOH 反應(yīng)生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物，請(qǐng)你一起參與他們的探究．
（1）張老師用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的目的是：驗(yàn)證生成的氣體是乙烯（或驗(yàn)證溴乙烷與NaOH發(fā)生消去反應(yīng)的產(chǎn)物）；實(shí)驗(yàn)中你所觀察到的現(xiàn)象是KMnO4溶液的紫紅色褪去；盛水試管的作用是除去氣體中少量的乙醇
（2）若你用另一實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到張老師演示實(shí)驗(yàn)的目的，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案依據(jù)的反應(yīng)原理是CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br （用化學(xué)方程式表示）．
（3）李明同學(xué)取少量溴乙烷與NaOH 水溶液反應(yīng)后的混合溶液，向其中滴加AgNO3 溶液，加熱，產(chǎn)生少量沉淀．小明由此得出溴乙烷與NaOH 水溶液發(fā)生取代反應(yīng)，生成了溴化鈉．老師和同學(xué)都認(rèn)為這樣不合理．若請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該反應(yīng)中生成了溴化鈉，你與小明實(shí)驗(yàn)方案不同的兩種實(shí)驗(yàn)方法分別是將混合溶液用HNO3酸化、向溴乙烷中加酸化的AgNO3溶液進(jìn)行對(duì)比．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．2.3g純凈金屬鈉在干燥空氣中被氧化后得到3.5g固體，可判斷其產(chǎn)物是（　�。�
A．只有氧化鈉B．只有過(guò)氧化鈉
C．氧化鈉和過(guò)氧化鈉D．無(wú)法確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某化學(xué)小組為測(cè)定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（　�。�
方法Ⅰ：銅鋁混合物$→_{充分反應(yīng)}^{足量溶液A}$測(cè)定生成氣體的體積
方法Ⅱ：銅鋁混合物$→_{充分反應(yīng)}^{足量B溶液}$測(cè)定剩余固體的質(zhì)量．
A．溶液A和溶液B均可以是鹽酸或NaOH溶液
B．實(shí)驗(yàn)室中方案Ⅱ更便于實(shí)施
C．若溶液B選用濃硝酸，測(cè)得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
D．方案一可能產(chǎn)生氫氣，方案二可能剩余銅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列四位同學(xué)對(duì)人體中的所需元素的歸納整理完全正確的一組是（　�。�
①甲同學(xué)認(rèn)為，人體缺乏下列元素，會(huì)得不同疾病

②乙同學(xué)搜集資料發(fā)現(xiàn)，生活中人們常通過(guò)下列途徑來(lái)補(bǔ)充人體必需的營(yíng)養(yǎng)元素．如：

③丙同學(xué)為下列元素各設(shè)計(jì)了一句廣告詞來(lái)反映其對(duì)人體的重要作用．
碘--抗癌之星硒--智力之星氟--齲齒克星
④丁同學(xué)搜集資料發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期或大量攝入鋁元素對(duì)人體的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)將造成損害，她提出下列建議：
A．①②B．②③C．③④D．②④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列溶液中，Cl-的物質(zhì)的量濃度最小的是（　�。�
A．1 L 1 mol•L-1的NaCl溶液B．0.1 L 2 mol•L-1的KCl溶液
C．0.1 L 1 mol•L-1的MgCl2溶液D．10 mL 1 mol•L-1的AlCl3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．A～F是我們熟悉的單質(zhì)或化合物，其中A、B均是常見(jiàn)的金屬，且B的合金用量最大；E在常溫下是黃綠色氣體；在適當(dāng)?shù)臈l件下，它們之間可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化．

（1）A的化學(xué)式是Al
（2）反應(yīng)F→D的化學(xué)方程式是2FeCl3+Fe=3FeCl2
（3）檢驗(yàn)F中金屬陽(yáng)離子的常見(jiàn)試劑是KSCN溶液
（4）寫出氫氧化鈉的電子式．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．含有雙鍵的物質(zhì)是烯烴B．烯烴是不飽和鏈烴
C．C4H8是烯烴D．CH2=CHCH2OH是烯烴

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