(16分)某混合金屬粉末,鋁處還含有鐵、銅中的一種或兩種,所含金屬的量都在5%以上。請設(shè)計合理實驗探究該混合物金屬粉末中鐵、銅元素的存在。僅限選擇的儀器和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、藥匙;1mol/L硫酸、2mol/L硝酸、2mol/LNaOH溶液、20%KSCN溶液。完成以下實驗探究過程:
[提出假設(shè)]       假設(shè)1 該混合金屬粉末中除鋁外還含有     元素;
假設(shè)2 該混合金屬粉末中除鋁外還含有     元素;
假設(shè)3 該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe、Cu元素;
[設(shè)計實驗方案]基于假設(shè)3,設(shè)計出實驗方案(不要在答題卡上作答)。
[實驗過程]根據(jù)上述實驗方案,完成實驗的相關(guān)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
編號
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論

用藥匙取少許樣品,加入試管A中,再用滴管取過量    ____ 溶液并滴加到試管A中,充分反應(yīng)
有固體剩余,并有氣泡產(chǎn)生
合金中除鋁外還含有Fe、Cu
元素

往試管A的剩余固體中加過量     ________ ,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液于試管B中
固體部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色

往試管B中加入少量      _____,再滴加KSCN溶液
                     _____

往②剩余固體中加入稀硝酸;再滴加      ____________ 溶液.
固體溶解,有無色刺激性氣體產(chǎn)生并很快變成紅棕色,溶液顯藍(lán)色;再加某溶液后有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生
[反思】寫出在實驗①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                       ___________ 。
(共16分,每空2分)
【提出假設(shè)】  假設(shè)1 鐵;   假設(shè)2 銅(不分先后順序,寫化學(xué)式也得分)
【實驗過程】
編號
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論

NaOH溶液
 
 

硫酸
 

硝酸
溶液從淺綠色變?yōu)辄S色,再變?yōu)檠t色(寫到“血紅色”給滿分)

NaOH溶液
 
【反思】2Al + 2OH-+ 2H2O = 2AlO2-+ 3H2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(13分)根據(jù)下圖回答問題:

(1)寫出濃硫酸和碳粉在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________
(2)如果用圖中的裝置檢驗上述反應(yīng)的全部產(chǎn)物,寫出下面標(biāo)號所表示的儀器中應(yīng)加入的試劑的名稱及其作用:
A中加入的試劑是________,作用是                  
B中加入的試劑是________,作用是                  。
D中加入的試劑是________,作用是                  。
(3)實驗時,C中KMnO4溶液發(fā)生的變化是       

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于各實驗裝置圖的敘述中,正確的是
A.裝置①可用于制取少量的蒸餾水
B.裝置②可用于吸收NH3,并防止倒吸
C.以NaHCO3為原料,裝置③可用于實驗室制取少量CO2
D.裝置④b口進(jìn)氣可收集Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

亞硫酸鈉是食品加工中廣泛使用的漂白劑、防腐劑和抗氧化劑,其在食品中的殘留量通常以二氧化硫含量計算。
(1)亞硫酸鹽具有一定的毒性,長期攝入過量的亞硫酸鹽,紅細(xì)胞和血紅蛋白會減少,鈣的吸收也會減少,原因是                                 。
檢驗?zāi)澈谀径惺欠窈衼喠蛩猁}的簡單方法是:將黑木耳樣品剪成碎末放入燒杯,加入20mL水和10mL鹽酸,加熱一會兒,滴入試劑A,觀察現(xiàn)象既可。
(2)加熱的作用是            ,加熱時間不能太長的原因是          。
(3)試劑A是              。
在足量的亞硫酸鈉溶液中加入1~2滴液溴,振蕩后溶液變?yōu)闊o色。
(4)寫出以上反應(yīng)的離子方程式                                    。
(5)以上反應(yīng)后的溶液中含有SO32-、HSO3-、SO42-、Br-、OH-等陰離子。設(shè)計實驗檢驗SO42- 和Br-,寫出實驗方法。試劑不限。
實驗操作
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:
 
步驟2:
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

新制氯水中含有多種粒子,某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究其性質(zhì),做了如下實驗,請你幫助完成:
(1)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色。使其褪色的微粒的化學(xué)式是______         
(2)將氯水在光照上一段時間,溶液顏色逐漸變淺,其有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
                                                    
(3)平衡常數(shù)表明了封閉體系的可逆反應(yīng)在給定的溫度下進(jìn)行的程度,對于同一個類型的反應(yīng),平衡常數(shù)越大,表明反應(yīng)進(jìn)行的程度越大。
H2CO3  + H            Ka1(H2CO3)=4.45×10—7
   +H              Ka2(HCO3)=5.61×10-11
HclO  H                 Ka(HClO)=2.95×10-8
請依據(jù)以上電離平衡常數(shù),請寫出將少量的氯氣通入到過量的碳酸鈉溶液中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:                                                                
(4)飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃HClO溶液的方法之一。

實驗一、定性研究:
①  在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣,再加入約20mL飽和氯水,充分反應(yīng),
有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去;
② 過濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強(qiáng);
③ 為了確定反應(yīng)產(chǎn)物,將濾液分為三份,分別進(jìn)行以下實驗:
第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量白色沉淀;
第二份與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量無色氣體;
將第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生。   
經(jīng)檢測,上述實驗中產(chǎn)生的無色氣體均為CO2。
請回答:
① 反應(yīng)后所得的溶液漂白性增強(qiáng)的原因是______ ___________             ____                           
②依據(jù)上述實驗可推知:②的濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外,還含有_______                                。
實驗二、定量研究:                              
在圓底燒瓶底部,有一用塑料網(wǎng)包住的過量塊狀 碳酸鈣和150mL飽和氯水,按如圖所示裝置實驗,待不再產(chǎn)生氣泡后,將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面,密封后再加熱、煮沸燒瓶中的液體,直到量筒中的氣體不再增加(不考慮HClO的分解)。

請回答:
③寫出儀器(1)與儀器(3)的名稱
(1)           (3)               
④為減少用裝置Ⅲ收集氣體過程中CO2因溶解而造成的損失,且水槽中仍然為水,請你對裝置Ⅲ進(jìn)行改進(jìn),最簡單的方法是                                。
⑤如何準(zhǔn)確讀出量筒中氣體的體積
a________     _    
b 上下移動量筒至量筒內(nèi)液面與水槽液面相平
c                                       

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)用脫脂棉包住0.2g過氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴幾滴水,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來。

(1)由上述實驗現(xiàn)象可得出兩條有關(guān)過氧化鈉跟水反應(yīng)的結(jié)論是:
第一:                                ;第二:                    。
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組擬用如下圖所示的裝置進(jìn)行實驗,
以驗證上述結(jié)論。
用以驗證第一條結(jié)論的實驗操作是                    現(xiàn)象是                                   
為了驗證第二條結(jié)論,將管口b浸入水中,可觀察到的現(xiàn)象為                                   。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某種牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣,可以用石灰石(含雜質(zhì)SiO2)來制備。某同學(xué)甲設(shè)計了一種制備碳酸鈣的方案,其流程圖為:

請回答下列問題:
(1)假設(shè)第①步反應(yīng)完全進(jìn)行,則第②步反應(yīng)過濾后得到的濾渣的成分為            。
(2)第③步反應(yīng)不使用CO2,其主要原因是(用離子方程式表示)                    
                              。
(3)第③步反應(yīng)使用Na2CO3而不使用NaHCO3,從提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮,其原因是                                                 
(4)某同學(xué)乙用石灰石為原料(其他試劑自選),設(shè)計了另一種制備碳酸鈣的實驗方案,請你完成他的實驗方案。

乙同學(xué)所設(shè)計的方案的優(yōu)點是                                

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖中所示的實驗方法、裝置和操作正確的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下表中實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?nbsp;      
 
實驗操作
實驗目的
A
向甲酸鈉溶液中加新制的Cu(OH)2并加熱
確定甲酸鈉中含有醛基
B
向苯酚的飽和溶液中滴加稀溴水
看到三溴苯酚沉淀
C
向酒精和醋酸的混合液中加入金屬鈉
確定酒精中混有醋酸
   D
將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液
檢驗水解產(chǎn)物中的溴離子

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同步練習(xí)冊答案