(10分)下圖是某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的利用電子垃圾(含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt)制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:
已知下列信息:Cu可與稀硫酸和H2O2的混合液反應(yīng)生成硫酸銅;鐵、鋁、銅等離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH如下表:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出Cu與稀硫酸和H2O2的混合液反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(2)在操作II中,x的取值范圍是___________________。
(3)在操作III中,蒸發(fā)濃縮需要的玻璃儀器有______________________________________。
(4)由濾渣a制取Al2(SO4)3?18H2O,探究小組設(shè)計(jì)了三種方案:
綜合考慮上述三種方案,最具可行性的是___________(填序號(hào))。
(5)為測(cè)定CuSO4?5H2O晶體的純度,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):取a g 試樣配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干擾離子后,用b mol/LEDTA(Na2H2Y)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定其中的Cu2+(離子方程式為Cu2++H2Y2-=CuY2-+2H+),滴定至終點(diǎn),平均消耗EDTA溶液12.00mL,CuSO4?5H2O晶體的純度是_________。
(1)Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O(2分) (2)[5.2,5.4) (2分)
(3)玻璃棒 酒精燈 (燒杯)(2分) (4)乙 (2分) (5)15b/a×100%(2分)
【解析】
試題分析:(1)雙氧水具有氧化性,在稀硫酸溶液中將銅氧化為硫酸銅,方程式為Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O。
(2)依據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析可知,溶液pH調(diào)節(jié)為5.2~5.4,使Fe3+和Al3+形成沉淀,銅離子不沉淀。
(3)蒸發(fā)濃縮需要的玻璃儀器是玻璃棒、酒精燈(燒杯)。
(4)制備硫酸鋁晶體的甲、乙、丙三種方法中,甲方案在濾渣中只加硫酸會(huì)生成硫酸鐵和硫酸鋁,冷卻、結(jié)晶、過(guò)濾得到的硫酸鋁晶體中混有大量硫酸鐵雜質(zhì),方法不可行;乙方案先在濾渣中加H2SO4,生成Fe2(SO4)3和Al2(SO4)3,再加Al粉和Fe2(SO4)3生成Al2(SO4)3,蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶、過(guò)濾可得硫酸鋁晶體;丙方案先在濾渣中加NaOH和Al(OH)3反應(yīng)生成NaAlO2,再在濾液中加H2SO4生成Al2(SO4)3,蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶、過(guò)濾可得硫酸鋁晶體;但從原子利用角度考慮方案乙更合理,因?yàn)楸拥腘aOH和制備的Al2(SO4)3的原子組成沒(méi)有關(guān)系,造成原子浪費(fèi);
(5)取a g試樣配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干擾離子后,用b mol?L-1 EDTA(H2Y2-)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),平均消耗EDTA溶液12mL.滴定反應(yīng)如下:Cu2++H2Y2-=CuY2-+2H+。銅離子物質(zhì)的量和標(biāo)準(zhǔn)液物質(zhì)的量相同=bmol/L×0.012L=0.012bmol;依據(jù)元素守恒得到:則20ml溶液中含有的CuSO4?5H2O物質(zhì)的量為0.012bmol;100ml溶液中含0.012bmol×5=0.06bmol;所以CuSO4?5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式=×100%=×100%。
考點(diǎn):考查離子分離的方法,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),儀器和試劑選擇,中和滴定的簡(jiǎn)單計(jì)算等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作:①取液體試劑,②取固體試劑,③溶解,④過(guò)濾,⑤蒸發(fā)。一定要用到玻璃棒的是( )
A.①②③ B.②③④C.①②⑤ D.③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省銅陵市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知: 2SO2+O22SO3為放熱反應(yīng),對(duì)該反應(yīng)的下列說(shuō)法中正確的是
A.SO2的能量一定高于SO3的能量 B.因該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就可發(fā)生
C.O2的能量一定高于SO2的能量 D.SO2和O2的總能量一定高于SO3的總能量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二甲醚(CH3OCH3)是一種綠色、可再生的新能源。下圖是綠色電源“燃料電池”的工作原理示意圖(a、b均為多 孔性Pt電極)。該電池工作時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.a(chǎn)電極為該電池負(fù)極
B.O2在b電極上得電子,被氧化
C.電池工作時(shí),a電極反應(yīng)式:CH3OCH3—12e-+3H2O = 2CO2↑+12H+
D.電池工作時(shí),燃料電池內(nèi)部H+從a電極移向b電極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語(yǔ)或模型圖正確的是
A. H2O2的電子式: B. CS2的比例模型:
C. 的原子結(jié)構(gòu)示意圖: D. CCl4的結(jié)構(gòu)式:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015界山東省高三第一次9月診斷性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,向l00 mL 0.01 mol/LHA溶液中逐滴加入0.02 mol/LMOH溶液,圖中所示曲線表示混合溶液的pH變化情況(溶液體積變化忽略不計(jì))。下列說(shuō)法中,正確的是
A.HA為一元強(qiáng)酸,MOH為一元強(qiáng)堿
B.K點(diǎn)所示溶液中c(A-)>c(M+)
C.N點(diǎn)水的電離程度小于K點(diǎn)水的電離程度
D.K點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液的pH=10,則有c(MOH)+c(OH-)-c(H+)=0.005mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015界山東省高三第一次9月診斷性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)碘與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
①I(mǎi)2(g)+H2(g)2HI(g)△H=-9.48kJ/mol
②I2(s)+H2(g)2HI(g)△H=+26.48kJ/mol
下列判斷正確的是
A.254g I2(g)中通入2gH2(g),反應(yīng)放熱9.48 kJ
B.1 mol固態(tài)碘與1 mol氣態(tài)碘所含的能量相差17.00 kJ
C.反應(yīng)(i)的產(chǎn)物比反應(yīng)(ii)的產(chǎn)物穩(wěn)定
D.反應(yīng)(ii)的反應(yīng)物總能量比反應(yīng)(i)的反應(yīng)物總能量低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(6分)按要求填空:
(1)Fe(OH)2在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程為: 。
(2)漂白粉在空氣中久置會(huì)變質(zhì),變質(zhì)過(guò)程中既有非氧化還原反應(yīng)又有氧化還原反應(yīng),其中氧化還原反應(yīng)的方程式為: 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的反應(yīng)方程式為: ,收集氨氣時(shí),在試管口放一小團(tuán)棉花其作用是 ,用 試紙檢驗(yàn)氨氣是否收集滿(mǎn)。
(4)將CaMg3Si4O12改寫(xiě)為氧化物的形式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆黑龍江省綏化市三校高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
赤銅礦的成份是Cu2O,輝銅礦的成份是Cu2S,將赤銅礦與輝銅礦混合加熱有以下反應(yīng):2Cu2O+Cu2S 6Cu+SO2↑,對(duì)于該反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)的氧化劑只有Cu2O
B.Cu既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
C.每生成1 mol Cu,還原劑轉(zhuǎn)移給氧化劑的電子為2 mol
D.該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比為1∶6
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