【題目】有機(jī)物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可以從牛奶中提取。純凈的A為無(wú)色粘稠液體,易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 解釋或?qū)嶒?yàn)結(jié)論 |
稱取A9.0g,升溫使其汽化,測(cè)其密度是相同條件下H2的45倍 | 試通過(guò)計(jì)算填空: (1)A的相對(duì)分子質(zhì)量為__。 |
將9.0gA在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^(guò)濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g | (2)A的分子式為__。 |
另取A9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。 | (3)用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示A中含有的官能團(tuán)__、__。 |
A的核磁共振氫譜如圖: | (4)A中含有__種氫原子。 綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__。 |
【答案】90 C3H6O3 -COOH -OH 4
【解析】
(1)相同條件下,氣體的相對(duì)分子質(zhì)量之比等于密度之比;
(2)濃硫酸可以吸收水,堿石灰可以吸收二氧化碳,根據(jù)元素守恒來(lái)確定有機(jī)物的分子式;
(3)羧基可以和碳酸氫鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成二氧化碳,-OH、-COOH和金屬鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氣,根據(jù)生成氣體物質(zhì)的量判斷含有的官能團(tuán);
(4)核磁共振氫譜圖中有幾個(gè)峰值則含有幾種類(lèi)型的等效氫原子,峰面積之比等于氫原子的數(shù)目之比;
(5)結(jié)合A的分子式、含有的官能團(tuán)確定A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
(1)由其密度是相同條件下H2的45倍,可知A的相對(duì)分子質(zhì)量為45×2=90,
故答案為:90;
(2)由題意可推知:n(A)=9.0g÷90g/mol=0.1mol,n(C)=n(CO2)=13.2g÷44g/mol=0.3mol,n(H)=2n(H2O)=2×5.4g÷18g/mol=0.6mol,n(O)=(9g0.3×12g0.6×1g)÷16g/mol=0.3mol,所以根據(jù)原子守恒可知A的分子式為C3H6O3,
故答案為:C3H6O3;
(3)0.1molA與NaHCO3反應(yīng)放出0.1molCO2,則說(shuō)A中應(yīng)含有一個(gè)羧基,而與足量金屬鈉反應(yīng)則生成0.1molH2,說(shuō)明A中還含有一個(gè)羥基,
故答案為:-COOH;-OH;
(4)核磁共振氫譜中有4個(gè)吸收峰,面積之比為1:1:1:3,可知A中應(yīng)含有4種不同環(huán)境的氫原子,根據(jù)核磁共振氫譜圖看出有機(jī)物中有4個(gè)峰值,則含4種類(lèi)型的等效氫原子,且氫原子的個(gè)數(shù)比是3:1:1:1,所以結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】疊氮化鈉(NaN3)是易溶于水的白色晶體,微溶于乙醇,不溶于乙醚,常用作汽車(chē)安全氣囊中的藥劑。實(shí)驗(yàn)室制取疊氮化鈉的原理、實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①關(guān)閉止水夾K2,打開(kāi)止水夾K1,開(kāi)始制取氨氣。
②加熱裝置A中的金屬鈉,使其熔化并充分反應(yīng)后,停止通入氨氣并關(guān)閉止水夾K1。
③向裝置A中的b容器內(nèi)充入加熱介質(zhì),并加熱到210~220℃,然后打開(kāi)止水夾K2,制取并通入N2O。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)制取氨氣可選擇的裝置是__(填序號(hào),下同),N2O可由NH4NO3在240~245℃分解制得(硝酸銨的熔點(diǎn)為169.6℃),則可選擇的氣體發(fā)生裝置是__。
(2)步驟①中先通氨氣的目的是__,步驟②氨氣與熔化的鈉反應(yīng)生成NaNH2的化學(xué)方程式為__,步驟③中最適宜的加熱方式為___。
(3)生成NaN3的化學(xué)方程式為___。
(4)反應(yīng)完全結(jié)束后,進(jìn)行以下操作,得到NaN3固體:
a中混合物NaN3固體
已知NaNH2能與水反應(yīng)生成NaOH和氨氣。操作Ⅱ的目的是___,操作Ⅳ最好選用的試劑是___。
(5)實(shí)驗(yàn)室用滴定法測(cè)定疊氮化鈉樣品中NaN3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):①將2.500g試樣配成500.00mL溶液。②取50.00mL溶液置于錐形瓶中,加入50.00mL0.1010mol·L-1(NH4)2Ce(NO3)6溶液。③充分反應(yīng)后,將溶液稍稀釋,向溶液中加入8mL濃硫酸,滴入3滴鄰菲啰啉指示劑,用0.0500mol·L-1(NH4)2Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過(guò)量的Ce4+,消耗溶液體積為29.00mL。測(cè)定過(guò)程的反應(yīng)方程式為:2(NH4)2Ce(NO3)6+2NaN3=4NH4NO3+2Ce(NO3)3+2NaNO3+3N2↑、Ce4++Fe2+=Ce3++Fe3+,試樣中NaN3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】第ⅤA族元素的原子R與Cl原子結(jié)合形成RCl3氣態(tài)分子,其立體結(jié)構(gòu)呈三角錐形。RCl5在氣態(tài)和液態(tài)時(shí),分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于RCl5分子的說(shuō)法中不正確的是( )
A.每個(gè)原子都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B.鍵角(Cl—R—Cl)有90°、120°、180°三種
C.RCl5受熱后會(huì)分解生成分子立體結(jié)構(gòu)呈三角錐形的RCl3
D.分子中5個(gè)R—Cl鍵鍵能不都相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中需要22.4 l(標(biāo)準(zhǔn)狀況)SO2氣體。化學(xué)小組同學(xué)依據(jù)化學(xué)方程式Zn+2H2SO4(濃)ZnSO4+SO2↑+2H2O計(jì)算后,取65.0g鋅粒與98%的濃H2SO4()110mL充分反應(yīng)鋅全部溶解,對(duì)于制得的氣體,有同學(xué)認(rèn)為可能混有雜質(zhì)。
(1)化學(xué)小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是____________(填分子式)。產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是____________________________________________
(用化學(xué)方程式和必要的文字加以說(shuō)明)
(2)為證實(shí)相關(guān)分析,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),組裝了如下裝置,對(duì)所制取的氣體進(jìn)行探究。
①裝置B中加入的試劑_________,作用是_____________________。
②裝置D加入的試劑_________,裝置F加入的試劑_____________________。
③可證實(shí)一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應(yīng)后生成的氣體中混有某雜質(zhì)氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________________。
④U型管G的作用為_______________________________________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在含有Na2CO3和Na2SO4的溶液里加入足量的BaCl2溶液,生成43g沉淀。把沉淀用足量的鹽酸處理,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出2.24升CO2氣體,則原溶液中所含Na2CO3和Na2SO4 的物質(zhì)的量的比值是多少?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl,并進(jìn)行相關(guān)探究。
(資料查閱)
(實(shí)驗(yàn)探究)該小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器X的名稱是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序是a→______ →e(填操作的編號(hào))
a.檢查裝置的氣密性后加入藥品 b.熄滅酒精燈,冷卻
c.在“氣體入口”處通入干燥HCl d.點(diǎn)燃酒精燈,加熱
e.停止通入HCl,然后通入N2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題之一,CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體。因此,控制和治理CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑。
(1)下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的有___(填字母)。
a.減少化石燃料的使用
b.植樹(shù)造林,增大植被面積
c.采用節(jié)能技術(shù)
d.利用太陽(yáng)能、風(fēng)能
(2)將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物可有效實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的例子很多,如:
a.6CO2+6H2OC6H12O6(葡萄糖)+6O2
b.CO2+3H2CH3OH+H2O
c.CO2+CH4CH3COOH
d.2CO2+6H2CH2=CH2+4H2O
以上反應(yīng)中,最節(jié)能的是___,原子利用率最高的是___。
(3)為了控制溫室效應(yīng),各國(guó)科學(xué)家提出了不少設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí),設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底,以減少大氣中的CO2。為使CO2液化,可采取的措施___。
a.減壓、升溫 b.增壓、降溫
c.減壓、降溫 d.增壓、升溫
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】明膠是水溶性蛋白質(zhì)混合物、溶于水會(huì)形成膠體。工業(yè)明膠制成的膠囊中往往含有超標(biāo)的重金屬Cr,因而對(duì)人體造成傷害。
(1)用一束光照射明膠水溶液,可觀察到______現(xiàn)象。
(2)Na2CrO4是工業(yè)上常用的氧化劑,工業(yè)上可用FeCr2O4(Cr元素的化臺(tái)價(jià)為+3)制Na2CrO4,其反應(yīng)為FeCr2O4+8Na2CO3+Na2CrO4+7O2 Na2CrO4+Fe2O3+8CO2↑。
①FeCr2O4鐵元素的化合價(jià)為_______,用氧化物的形式表示FeCr2O4的化學(xué)式:________
②該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是_______;每生成1molNa2CrO4時(shí),轉(zhuǎn)移電子_____ mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯磺酸是無(wú)色液體,密度1.79g·cm-3,沸點(diǎn)約152℃。氯磺酸有強(qiáng)腐蝕性,遇濕空氣產(chǎn)生強(qiáng)烈的白霧,故屬于危險(xiǎn)品。制取氯磺酸的典型反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的,反應(yīng)為 HCl(g)+SO3 = HSO3Cl。實(shí)驗(yàn)室里制取氯磺酸可用下列儀器裝置(圖中夾持、固定儀器等已略去),實(shí)驗(yàn)所用的試劑、藥品有:①密度1.19g·cm-3濃鹽酸 ②密度1.84g·cm-3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.3%的濃硫酸 ③發(fā)煙硫酸(H2SO4··SO3) ④無(wú)水氯化鈣、菟V苽鋾r(shí)要在常溫下使干燥的氯化氫氣體和三氧化硫反應(yīng),至不再吸收HCl時(shí)表示氯磺酸已大量制得,再在干燥HCl氣氛中分離出氯磺酸。
(1)儀器中應(yīng)盛入的試劑與藥品(填數(shù)字序號(hào)):A中的a____ B____ C_____ F_____ 。
(2)A的分液漏斗下邊接有的毛細(xì)管是重要部件,在發(fā)生氣體前要把它灌滿a中液體,在發(fā)生氣體時(shí)要不斷地均勻放出液體。這是因?yàn)?/span>______________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要加熱的裝置是___________________ (填裝置字母)。
(4)若不加F裝置,可能發(fā)生的現(xiàn)象是________________________________________, 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________________。
(5)在F之后還應(yīng)加的裝置是_______________________________________________。
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