如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水，利用你所學(xué)的知識(shí)，最簡便的分離方法是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．


考點(diǎn)：

物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用．

專題：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

根據(jù)花生油和水是互不相溶的兩種液體，分層，所以可采用分液的方法進(jìn)行分離進(jìn)行解答．

解答：

解：據(jù)花生油和水是互不相溶的兩種液體，分層，所以可采用分液的方法進(jìn)行分離．

故選：B．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了常見物質(zhì)的分離方法，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行．利用化學(xué)方法分離就是發(fā)生化學(xué)變化．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)后，采用下列方法清洗所用儀器下列對(duì)以上操作的判斷．正確的是（　�。�

①用濃氨水清洗做過銀鏡反應(yīng)后的試管

②用酒精清洗做過碘升華的燒杯

③用濃鹽酸清洗做過高錳酸鉀分解實(shí)驗(yàn)的試管

④用鹽酸清洗長期存放三氯化鐵溶液的試劑瓶

⑤用氫氧化鈉溶液清洗盛過苯酚的試管

⑥用熱氫氧化鈉的濃溶液清洗沾有硫磺的試管．

　 A． 除①外都對(duì) B． 除⑥外都對(duì) C． ④⑤不對(duì) D． 全都正確

　

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


若將P原子的電子排布式寫成1s22s22p63s23px23py1，它違背了（　　）

　

A．

能量守恒原理

B．

泡利不相容原理

　

C．

能量最低原理

D．

洪特規(guī)則

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于丙烯（CH3﹣CH=CH2）的說法正確的（　�。�

　

A．

丙烯分子有8個(gè)σ鍵，1個(gè)π鍵

　

B．

丙烯分子中3個(gè)碳原子都是sp3雜化

　

C．

丙烯分子不存在非極性鍵

　

D．

丙烯分子中3個(gè)碳原子在同一直線

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


（1）按要求填空：周期表中電負(fù)性最大的元素的基態(tài)原子核外電子排布式　；第三周期元素中離子半徑最小的元素的價(jià)電子排布式　　； Cu2+的電子排布式：　．

（2）在下列物質(zhì)中：①N2、②H2S、③KOH、④MgCl2、⑤C2H4、⑥Na2O2、⑦NH4C1⑧苯（C6H6）（用序號(hào)填空）其中只含有非極性鍵的是　　；只含有離子鍵的是　　；既含有非極性鍵又含有極性鍵的是　　；含有非極性鍵的離子化合物是　　，上述物質(zhì)存在范德華力的是　　．

（3）短周期元素中，X原子核外L層中只有兩對(duì)成對(duì)電子，Y原子價(jià)電子排布為nsnnpn，Z原子最外層電子數(shù)比內(nèi)層電子總數(shù)少4，則YX2與 ZX2分子的空間構(gòu)型依次為　　、　　．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（　　）

　

A．

1 mol物質(zhì)的質(zhì)量就是該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量

　

B．

1 mol氣體的體積就是氣體摩爾體積

　

C．

1 mol任何粒子的相應(yīng)粒子數(shù)叫做阿伏加德羅常數(shù)

　

D．

1 mol HCl溶于1 L水中，所得鹽酸的物質(zhì)的量濃度為1 mol•L﹣1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng)5NH4NO32HNO3+9H2O+4N2↑中，被氧化的N原子與被還原的N原子個(gè)數(shù)之比為（　�。�

　

A．

3：5

B．

5：3

C．

5：2

D．

1：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�

　

A．

7.8 g苯中含有0.3NA個(gè)碳碳雙鍵，0.3NA個(gè)碳碳單鍵

　

B．

5.6 g鐵與足量的稀硝酸反應(yīng)，失去電子數(shù)為0.2NA

　

C．

32g硫（結(jié)構(gòu)見圖）含S﹣S的數(shù)目為NA

　

D．

含0.2 mol H2SO4的濃硫酸與足量銅反應(yīng)，生成SO2的分子數(shù)為0.1 NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為測定鎂鋁合金（不含其它元素）中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙、丙三個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列三種不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．請(qǐng)回答下列問題：

（一）甲組：實(shí)驗(yàn)方案：鎂鋁合金測定剩余固體質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)步驟：

①稱量：托盤天平稱量一定質(zhì)量鎂鋁合金粉末

②溶解：將①中藥品加入燒杯中，加入過量的 NaOH 溶液，不斷攪拌，充分反應(yīng)．發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：　↑　

③過濾：

④洗滌：若未對(duì)過濾所得固體進(jìn)行洗滌，測得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將　　（填“偏高”、“偏低”或“不變”）

⑤干燥、稱量剩余固體

（二）乙組：實(shí)驗(yàn)方案：鎂鋁合金測定生成氣體的體積，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）某同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)裝置不夠完善，應(yīng)在A、B之間添加一個(gè)裝有堿石灰的干燥裝置．你的意見是　　

（填“需要”或“不需要”）

（2）為使測定結(jié)果盡可能精確，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題是（要求寫出二點(diǎn)）：　　、　

（三）丙組：實(shí)驗(yàn)方案：12g鎂鋁合金溶液

操作1包括過濾、洗滌、干燥和稱量，并最終得到固體物質(zhì)1.45g．則該合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　95%　．

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