【題目】燒杯A中盛放0.1mol/L的H2SO4溶液，燒杯B中盛放0.1mol/L的的CuCl2溶液（兩種溶液均足量），組成的裝置如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.A為原電池，B為電解池

B.A為電解池，B為原電池

C.當(dāng)A燒杯中產(chǎn)生0.1mol氣體時(shí)，B燒杯中產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量也為0.1mol

D.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，B燒杯中溶液的濃度減小

【答案】B

【解析】

A中Fe、C、稀硫酸構(gòu)成原電池，A、B相連，A裝置為B裝置提供電能，所以B為電解池，A中發(fā)生反應(yīng)為Fe+2H+=Fe2++H2↑，B中為惰性電極電解氯化銅溶液，發(fā)生反應(yīng)CuCl2Cu+Cl2↑，據(jù)此解答。

A. A中Fe、C、稀硫酸構(gòu)成原電池，A、B相連，A裝置為B裝置提供電能，所以B為電解池，A項(xiàng)正確；

B. 由A項(xiàng)分析知，A為原電池，B為電解池，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C. A中C上有氫氣生成，其電極反應(yīng)式為：2H++2e-=H2↑，當(dāng)A燒杯中產(chǎn)生0.1mol氣體時(shí)，轉(zhuǎn)移0.2mol電子，B中陽(yáng)極上氯離子失電子生成氯氣，其電極反應(yīng)式為：2Cl--2e-=Cl2↑，當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí)，生成氯氣為0.1mol，所以A和B中生成氣體的物質(zhì)的量相同，C項(xiàng)正確；

D. B中為惰性電極電解氯化銅，所以一段時(shí)間后，B燒杯中溶液的濃度會(huì)減小，D項(xiàng)正確；

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們對(duì)苯的認(rèn)識(shí)有一個(gè)不斷深化的過(guò)程。已知分子式為的甲、乙兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。

（1）甲、乙的化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別為甲能___________________（填字母，下同），而乙能___________________。

A.被酸性溶液氧化

B.與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

C.與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

（2）甲和乙分別與發(fā)生完全加成反應(yīng)，甲消耗___________，而乙消耗__________

（3）還可能有另一種結(jié)構(gòu)丙（如圖所示），其二氯代物有___________________種。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g) △H<0達(dá)平衡后，t1時(shí)改變某一反應(yīng)條件，反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況，根據(jù)曲線判斷下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.t1時(shí)降低了溫度，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

B.t1時(shí)增大了壓強(qiáng)，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C.t1時(shí)可能使用了催化劑

D.t1時(shí)增大了A的濃度，同時(shí)減小了C的濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】強(qiáng)酸性溶液X中可能含有Na+、K+、NH、Fe2+、Al3+、CO、SO、SO、Cl-中的若干種，某同學(xué)為了確認(rèn)其成分，取X溶液進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及產(chǎn)物如圖：

下列結(jié)論正確的是（ ）

A.X中肯定存在Na+、Fe2+、Al3+、NH、SO

B.X中不能確定的離子是Al3+、Na+、K+和Cl-

C.沉淀C一定是BaSO4、沉淀G一定是Fe(OH)3、沉淀I一定是Al(OH)3

D.氣體F經(jīng)催化氧化可直接生成氣體D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活有密切聯(lián)系，下列說(shuō)法正確的是

A.酸雨易導(dǎo)致土壤膠粒吸附使土壤酸化，影響銨態(tài)氮肥和鉀肥的有效利用

B.汽車尾氣污染物中含有氮的氧化物，是汽油不完全燃燒造成的

C.高純度的單晶硅用于制造登月車的光電池和光導(dǎo)纖維

D.鋁及其合金是電氣、工業(yè)、家庭廣泛使用的材料，通常用電解氯化鋁的方法制取鋁

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)探究小組研究320K時(shí)的分解反應(yīng)：。如圖是該小組根據(jù)所給表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

t/min

0

1

2

3

4

0.160

0.114

0.080

0.056

0.040

0

0.023

0.040

0.052

0.060

A.曲線Ⅰ是的濃度變化曲線

B.曲線Ⅱ是的濃度變化曲線

C.的濃度越大，反應(yīng)速率越快

D.的濃度越大，反應(yīng)速率越快

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)，為研究影響該反應(yīng)速率的因素，在不同條件下進(jìn)行4組實(shí)驗(yàn)，Y、Z的起始濃度為0，反應(yīng)物X的濃度隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.若實(shí)驗(yàn)②、④只改變一個(gè)條件，則由實(shí)驗(yàn)②、④得出結(jié)論：升高溫度，化學(xué)反應(yīng)速率加快

B.若實(shí)驗(yàn)①、②只改變一個(gè)條件，則由實(shí)驗(yàn)①、②得出結(jié)論：增大反應(yīng)物濃度，化學(xué)反應(yīng)速率加快

C.若實(shí)驗(yàn)②、③只改變一個(gè)條件，則實(shí)驗(yàn)③使用了催化劑

D.0～10min內(nèi)，實(shí)驗(yàn)③的平均速率v(Y)=0.04 mol/(L·min)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)比較中前者高于（或大于或強(qiáng)于）后者的是

A.金屬Mg和金屬Cu的空間利用率

B.C-O和Si-O的鍵能

C.H2SO3和H2SO4中心原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)

D.鄰羥基苯甲醛（）和對(duì)羥基苯甲醛（）的沸點(diǎn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫下，向10 mL 0.1 mol/L醋酸溶液中加水稀釋后，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.溶液中粒子的數(shù)目減小

B.再加入CH3COONa固體能促進(jìn)醋酸的電離

C.醋酸的電離程度增大，c(H＋)亦增大

D.溶液中不變

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