常溫下,某溶液中由水電離出來(lái)的c(H+)=1.0×10-13mol?L-1,該溶液可能是( 。
分析:常溫下,某溶液中由水電離出的c(H+=1.0×10-13 mol/L<10-7mol/L,說(shuō)明該溶液中的溶質(zhì)抑制了水的電離;溶液中的溶質(zhì)能電離出氫離子、氫氧根離子就能夠抑制水電離,注意強(qiáng)堿弱酸鹽混合強(qiáng)酸弱堿鹽能夠促進(jìn)水的電離,據(jù)此分析判斷.
解答:解:由水電離出的c(H+=1.0×10-13 mol/L<10-7mol/L,說(shuō)明溶液中的溶質(zhì)抑制了水的電離,
A、氯化鈉溶液電離的氯離子和鈉離子不影響水的電離,氯化鈉溶液顯示中性,故A錯(cuò)誤;
B、氯化銨溶液中銨離子水解,促進(jìn)了水的電離,水電離的氫離子濃度大于10-7mol/L,故B錯(cuò)誤;
C、硝酸鈉為強(qiáng)堿強(qiáng)酸鹽,溶液中不發(fā)生水解,不影響水的電離平衡,故C錯(cuò)誤;
D、氫氧化鈉溶液中,氫氧化鈉電離出的氫氧根離子抑制了水的電離,導(dǎo)致溶液中氫離子濃度小于10-7mol/L,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了影響水的電離的因素,題目難度中等,注意掌握水的離子積,能夠根據(jù)水電離的氫離子、氫氧根離子濃度判斷水的電離程度,試題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn).有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,某溶液中由水電離出來(lái)的c(H+)=1.0×10-13mol?L-1,該溶液可能是( 。
①二氧化硫   ②氯化銨水溶液   ③硝酸鈉水溶液   ④氫氧化鈉水溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,某溶液中由水電離的c (H+)=1×10-13mol?L-1,該溶液可能是( 。
①氯化銨水溶液   ②硝酸鈉水溶液   ③硫酸水溶液   ④氫氧化鈉水溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)常溫下,某溶液中由水電離出的c(H+)=10-13mol/L,則該溶液的pH可能為
1或13
1或13
;若某溶液pH=4,則該溶液中由水電離出的c(H+)可能為
1.0×10-10mol/L或1.0×10-4mol/L
1.0×10-10mol/L或1.0×10-4mol/L

(2)某溫度時(shí),水的離子積KW=1×10-13,則該溫度
25℃(填“>”、“<”或“=”),若將此溫度下pH=11的氫氧化鈉溶液aL與pH=1的稀硫酸bL混合(混合后溶液體積的變化忽略不計(jì)),若所得混合液的pH=2,則a:b=
9:2
9:2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,某溶液中由水自身電離產(chǎn)生的H+、OH-,其濃度滿(mǎn)足c(H+)?c(OH-)=10-24.該溶液中一定能夠大量存在的離子組是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,某溶液中由水電離c(H+)=1×10-13mol?L-1,下列各組中的溶液均有可能是該溶液的是( 。
A、SO2水溶液、飽和食鹽水、NaOH溶液B、稀鹽酸、氨水、食醋C、氨水、澄清石灰水、CH3COONH4水溶液D、稀硫酸、冰醋酸、NH4Cl水溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案