A.vA2=0.4mol/(L?min) | B.vB2=0.6mol/(L?min) |
C.vAB3=0.5mol/(L?min) | D.vA2=0.3mol/(L?min) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、圖①表示反應(yīng)“CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)”中的△H大于0 | B、圖②可表示反應(yīng)“3KSCN+FeCl3?Fe(SCN)3+3KCl”向正反應(yīng)方向移動(dòng) | C、圖③表示反應(yīng)“A2(g)+3B2(g)?3AB3(g)”的△H小于0 | D、圖④可表示壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)‘‘2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)”的影響,且乙的壓強(qiáng)大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、根據(jù)圖①可判斷可逆反應(yīng) A2(g)+3B2(g)?2AB3(g) 的△H<0 | B、圖②表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影響,乙壓強(qiáng)大 | C、圖③可表示乙酸溶液中通入氨氣至過(guò)量過(guò)程中溶液導(dǎo)電性的變化 | D、圖④是N2與H2合成氨的能量變化曲線,可確定該反應(yīng)1 mol N2和3 mol H2充分反應(yīng)時(shí)放熱一定小于92 KJ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、圖①可表示溫度對(duì)“A2(g)+3B2(g)?2AB3(g)△H<0”的影響 | B、圖①可表示壓強(qiáng)對(duì)2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影響 | C、圖②可表示醋酸溶液中通入氨氣至過(guò)量,溶液導(dǎo)電性的變化 | D、圖②可表示Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸,溶液導(dǎo)電性的變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省寧德市高三1月單科質(zhì)量檢查考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常用圖像直觀地描述化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程或結(jié)果。下列有關(guān)圖像的描述正確的是
????????????
A.圖①可表示溫度對(duì)“A2(g) + 3B2(g)2AB3(g)? △H<0”的影響
B.圖①可表示壓強(qiáng)對(duì)2A(g) + 2B(g)3C(g) +D(s)的影響
C.圖②可表示醋酸溶液中通入氨氣至過(guò)量,溶液導(dǎo)電性的變化
D.圖②可表示Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸,溶液導(dǎo)電性的變化
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