A.升高體系溫度能增大反應(yīng)速率 |
B.增大CO的濃度能減小反應(yīng)速率 |
C.使用合適的催化劑可增大反應(yīng)速率 |
D.若反應(yīng)在密閉容器中進行,H2和CO不能全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物 |
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.NaOH溶液 | B.NaNO3溶液 | C.CuCl2溶液 | D.KCl溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.使用催化劑一定能加快反應(yīng)速率 |
B.用粉末狀鋅代替塊狀鋅與稀硫酸反應(yīng)一定會加快反應(yīng)速率 |
C.當(dāng)反應(yīng)物與生成物濃度相等時,可逆反應(yīng)一定已達到化學(xué)平衡狀態(tài) |
D.在合成氨反應(yīng)中,增大N2濃度一定可以使H2的轉(zhuǎn)化率達到100% |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.通入水蒸氣 | B.縮小容器體積 |
C.分離出CO2 | D.升高溫度 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品 |
B.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品 |
C.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率 |
D.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使原料盡可能多地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.升高體系的溫度 | B.增加體系的壓強 |
C.增大C的物質(zhì)的量 | D.增加A的物質(zhì)的量 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.t1時,只有正方向反應(yīng) |
B.t2時,反應(yīng)到達限度 |
C.t2-t3,反應(yīng)不再發(fā)生 |
D.t2-t3,各物質(zhì)的百分含量相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小 |
B.升高溫度,有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達到平衡的時間 |
C.達到平衡后,升高溫度或增大壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動 |
D.達到平衡后,降低溫度或減小壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動 |
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