下列說法正確的是

A.銅、石墨均導(dǎo)電,所以它們均是電解質(zhì)

B.NH3、CO2的水溶液均導(dǎo)電,所以NH3、CO2均是電解質(zhì)

C.液態(tài)HCl、固體NaCl均不導(dǎo)電,所以HCl、NaCl均是非電解質(zhì)

D.蔗糖、酒精在水溶液或熔融狀態(tài)下均不導(dǎo)電,所以它們均是非電解質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北武漢第二中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我國古代青銅器工藝精湛,有很高的藝術(shù)價值和歷史價值,但出土的青銅器大多受到環(huán)境腐蝕,故對其進(jìn)行修復(fù)和防護(hù)具有重要意義。如圖為青銅器在潮濕環(huán)境中發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原理示意圖。下列說法不正確的是( )

A、腐蝕過程中,負(fù)極是a

B、正極反應(yīng)是 O2 + 4e- +2H2O = 4OH-

C、若生成4.29 g Cu2(OH)3Cl,則理論上耗氧體積為0.224L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

D、環(huán)境中的Cl-擴(kuò)散到孔口,并與正極反應(yīng)產(chǎn)物和負(fù)極反應(yīng)產(chǎn)物作用生成多孔粉狀銹Cu2(OH)3Cl,其離子方程式為2Cu2++3OH-+Cl-=Cu2(OH)3Cl↓

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建廈門一中高二上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑和分離方法能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

混合物

試劑

分離方法

A

苯(苯酚)

溴水

過濾

B

乙烷(乙烯)

氫氣

加熱

C

乙醇(水)

生石灰

蒸餾

D

乙酸乙酯(乙酸)

NaOH溶液

蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

原子序數(shù)依次增大的元素a、b、c、d,它們的最外層電子數(shù)分別為1、6、7、1。a-的電子層結(jié)構(gòu)與氦相同,b和c的次外層有8個電子,c-和d+的電子層結(jié)構(gòu)相同。下列敘述錯誤的是

A.元素的非金屬性次序為c>b>a

B.a(chǎn)和其他3種元素均能形成共價化合物

C.d和其他3種元素均能形成離子化合物

D.元素a 、b、c各自最高和最低化合價的代數(shù)和分別為0、4、6

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期中(文)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

醫(yī)生建議患甲狀腺腫大的病人多吃海帶,這是由于海帶中含較豐富的

A.碘元素 B.鐵元素 C.鉀元素 D.鋅元素

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

氧化劑H2O2在反應(yīng)時不產(chǎn)生污染物,被稱為綠色氧化劑,因而受到人們越來越多的關(guān)注。

Ⅰ.某實驗小組以H2O2分解為例,探究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應(yīng)速率的影響。在常溫下按照下表所示的方案完成實驗。

實驗編號

反應(yīng)物

催化劑

10 mL 2%H2O2溶液

10 mL 5%H2O2溶液

10 mL 5%H2O2溶液

1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液

10 mL 5%H2O2溶液+少量HCl溶液

1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液

10 mL 5%H2O2溶液+少量NaOH溶液

1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液

(1)實驗①和②的目的是________。同學(xué)們進(jìn)行實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論。資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解。為了達(dá)到實驗?zāi)康,你對原實驗方案的改進(jìn)方法是________(填一種即可)。

(2)實驗③④⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如圖所示。分析該圖能夠得出的實驗結(jié)論是___________________。

Ⅱ.資料顯示,某些金屬離子對H2O2的分解起催化作用。為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,該實驗小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進(jìn)行實驗。

(1)某同學(xué)通過測定O2的體積來比較H2O2的分解速率快慢,實驗時可以通過測量______或_______來比較;

(2)0.1 g MnO2粉末加入50 mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時間的關(guān)系如圖所示。解釋反應(yīng)速率變化的原因:________,計算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度為________。(保留兩位有效數(shù)字,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)

(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡理論,聯(lián)系化工生產(chǎn)實際,你認(rèn)為下列說法不正確的是________(填序號)。

A.化學(xué)反應(yīng)速率理論可以指導(dǎo)怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品

B.勒夏特列原理可以指導(dǎo)怎樣使有限原料多出產(chǎn)品

C.催化劑的使用是提高產(chǎn)品產(chǎn)率的有效辦法

D.正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度都可以提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟(jì)效益

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定溫度下,10mL0.40mol/L H2O2發(fā)生催化分解。不同時刻測定生成O2的體積(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)如下表。

t/min

0

2

4

6

8

10

V(O2)/mL

0.0

9.9

17.2

22.4

26.5

29.9

下列敘述不正確的是(溶液體積變化忽略不計)

A.0~6min的平均反應(yīng)速率:

B.6~10min的平均反應(yīng)速率:

C.反應(yīng)至6min時,c(H2O2)=0.3mol/L

D.反應(yīng)至6min時,H2O2分解了50%

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

Ⅰ、處于下列狀態(tài)的物質(zhì)中:①NaCl ②CO2 ③NH3·H2O④Cu ⑤HCl ⑥NaOH ⑦酒精 ⑧H2O ⑨NaCl溶液 ⑩NH­3

(1)屬于強電解質(zhì)的是 (填序號,下同)

(2)屬于弱電解質(zhì)的是 ;

(3)屬于非電解質(zhì)的是

Ⅱ、寫出下列反應(yīng)的離子方程式

(1)向澄清石灰水中加鹽酸 ;

(2)用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 ;

(3)氫氧化鈉溶液與氯化銨溶液混合后加熱 ;

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在容積固定的密閉容器中,進(jìn)行下列反應(yīng)A(g)+B(g)2C(?)+D(g),此反應(yīng)符合下列兩個圖像(其中φ代表物質(zhì)的百分含量),則下列判斷正確的是( )

A.物質(zhì)C不可能為氣態(tài)

B.正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

C.該反應(yīng),升高溫度平衡正向移動

D.300℃下該反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)后,迅速充入He,平衡正向移動

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同步練習(xí)冊答案