【題目】0.1 mol·L-1氨水10 mL,加蒸餾水稀釋到1 L后,下列變化中正確的是( )

電離程度增大 c(NH3·H2O)增大 NH數(shù)目增多 c(OH)增大 導(dǎo)電性增強

A.①②③ B.①③⑤ C.①③ D.②④

【答案】C

【解析】

試題分析:因加水促進(jìn)弱電解質(zhì)的電離,則氨水的電離程度增大,故正確;0.1mol/L氨水加水時堿性減弱,C(OH-)減小,故錯誤;0.1mol/L氨水加水時堿性減弱,C(OH-)減小,C(H+]增大,故正確;KW只受溫度影響,加水稀釋時不變,故錯誤;加水稀釋時,溶液中的離子的濃度減小,則導(dǎo)電性減弱,故錯誤;加水時電離平衡正向移動,n(OH-)增大,n(NH3H2O)減小,在同一溶液中體積相同,離子的濃度之比等于物質(zhì)的量之比,則增大,故正確;故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定酸堿反應(yīng)的中和熱,計算時至少需要的數(shù)據(jù)是

酸溶液的濃度和體積 ; 堿溶液的濃度和體積 比熱容;反應(yīng)后溶液的質(zhì)量; 生成水的物質(zhì)的量;反應(yīng)前后溫度的變化; 操作所需的時間。

A.①②③⑥ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.全部

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是(
A.鋅與硫酸銅溶液反應(yīng):Zn+Cu2+═Zn2++Cu
B.氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng):OH+H+═H2O
C.鐵與稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2
D.氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++SO42═BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗中均需要的儀器是( )

配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液 ②PH試紙的使用 過濾 蒸發(fā)

A. 試管 B. 膠頭滴管

C. 玻璃棒 D. 漏斗

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:

(1)步驟③的離子方程式:_________________________________。

(2)步驟⑤中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對密度相差很大的特點進(jìn)行分離。分離儀器的名稱是________。

(3)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的氯氣,因此在步驟⑤中可將蒸餾產(chǎn)生的氣體通過________(填試劑名稱)溶液,以除去氯氣。

(4)步驟⑤的蒸餾過程中,溫度應(yīng)控制在80~90 ℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請解釋原因:___________________________。

(5)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是_______________________。

(6)提取溴單質(zhì),采用蒸餾“溴水混合物Ⅱ”而不是蒸餾“溴水混合物Ⅰ”,請說明原因:

______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列常見物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對應(yīng)正確的是

A. 純堿——NaOH B. 生石灰——CaCO3

C. 可燃冰——CO2 D. 石英——SiO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同溫同壓下,相同體積的氫氣和氣體A的質(zhì)量分別是0.2g和3.4g,則氣體A的摩爾質(zhì)量為 。A的分子數(shù)為 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NA代表阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是

A.1 L 1 mol/L FeBr2溶液與1 mol氯氣反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

B.0.5 mol/L硫酸鈉溶液中含有溶質(zhì)離子總數(shù)為1.5NA

C.1 mol硫酸氫鈉固體中含陽離子總數(shù)NA

D.28 g由乙烯和聚乙烯組成的混合氣體中含有碳碳雙鍵數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.對于混合物的分離或提純,常采用的方法有:①過濾、②蒸發(fā)、③蒸餾、④萃取、⑤加熱分解等。下列各組混和物的分離或提純應(yīng)采用什么方法?(填序號)

(1)提取碘水中的碘 ___________(2)除去食鹽溶液中的水 ___________

(3)淡化海水 ___ ______ (4)KCl中含有KClO3 。

.根據(jù)以下裝置圖,回答下列問題:

寫出儀器名稱 ;儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的有 (填序號)。

.某課外活動小組設(shè)計下列實驗裝置,驗證“二氧化碳與水接觸時才能和過氧化鈉反應(yīng)”。

1過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

2裝置是制備純凈的 ,則儀器①和②中最適宜的試劑組合是________填字母

a.稀鹽酸 b.稀硫酸 c.小蘇打 d.石灰石

3實驗時,應(yīng)先打開彈簧夾K2,關(guān)閉K1,觀察到預(yù)期現(xiàn)象后,打開K1 ,再關(guān)閉K2。

4實驗過程中將帶火星的木條置于a口,觀察到帶火星的木條始終不復(fù)燃。

①為觀察到最終木條復(fù)燃,甲建議在Ⅲ后安裝一個盛有堿石灰的干燥管,目的是 ;

②乙認(rèn)為即使采納甲的建議且最終觀察到木條復(fù)燃,也不能證明CO2參與了反應(yīng),原因是 。

5為進(jìn)一步達(dá)到實驗?zāi)康,?yīng)補充的實驗是:取最終反應(yīng)后Ⅲ中所得固體, 。

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