【題目】如圖所示,ΔH1=-393.5 kJ·mol-1,ΔH2=-395.4 kJ· mol-1,下列說法或熱化學方程式正確的是

A.C(s,石墨)=C(s,金剛石) ΔH=1.9 kJ· mol-1

B.拆開1mol金剛石和1mol O2中的化學鍵需要吸收395.4kJ的熱量

C.金剛石的穩(wěn)定性強于石墨

D.石墨的總鍵能比金剛石的總鍵能小1.9 kJ

【答案】A

【解析】

先根據(jù)圖示寫出對應的熱化學方程式,然后根據(jù)蓋斯定律寫出石墨轉(zhuǎn)變成金剛石的熱化學方程式,最后結(jié)合物質(zhì)的能量越低越穩(wěn)定以及△H=生成物的總能量-反應物的總能量分析解答。

A.由圖得:①C(s,石墨)+O2(g)=CO2(g)H=-393.5kJmol-1,②C(s,金剛石)+O2(g)=CO2(g)H=-395.4kJmol-1,根據(jù)蓋斯定律,將①-②可得:C(s,石墨)=C(s,金剛石) H=+1.9kJmol-1,故A正確;

B.由圖得:C(s,金剛石)+O2(g)=CO2(g) H=-395.4kJmol-1,則拆開1mol金剛石和1mol O2中的化學鍵需要吸收的能量比形成2molC=O鍵放出的能量少395.4kJ,故B錯誤;

C.根據(jù)圖示,金剛石能量大于石墨的總能量,物質(zhì)的能量越大,越不穩(wěn)定,則石墨比金剛石穩(wěn)定,故C錯誤;

D.依據(jù)熱化學方程式 C(s,石墨)=C(s,金剛石) H=+1.9kJmol-1,所以1mol石墨本身具有的總能量比1mol金剛石本身具有的總能量小1.9 kJ,故D錯誤;

故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學反應的有機產(chǎn)物中有且僅有一種結(jié)構(gòu)的是

A.異戊二烯與等物質(zhì)的量的發(fā)生加成反應

B.2-氯丁烷(CH3CHClCH2CH3)NaOH乙醇溶液共熱發(fā)生消去HCl的反應

C.甲苯在一定條件下發(fā)生硝化生成一硝基甲苯的反應

D.鄰羥基苯甲酸與NaHCO3溶液反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語對事實的表述正確的是

A.電解CuCl2溶液:CuCl2=Cu2++2Cl-

B.MgCl形成離子鍵的過程:

C.Al2(SO4)3溶液中滴加Na2CO3溶液:2Al3++3CO32-=Al2(CO3)3

D.乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應:CH3COOH+C2H518OH CH3CO18OC2H5+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】分別在三個容積均為2.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應:A(g)+B(g)D(g)。其中容器甲中反應進行至5min時達到平衡狀態(tài),相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表所示:

容器

溫度/

起始物質(zhì)的量/mol

平衡物質(zhì)的量/mol

化學平衡常數(shù)

n(A)

n(B)

n(D)

n(D)

500

4.0

4.0

0

3.2

K1

500

4.0

a

0

2.0

K2

600

2.0

2.0

2.0

2.8

K3

下列說法不正確的是

A.05min內(nèi),甲容器中A的平均反應速率v(A)=0.64mol·L-1·min-1

B.a=2.2

C.若容器甲中起始投料為2.0molA2.0molB,反應達到平衡時,A的轉(zhuǎn)化率小于80

D.K1=K2>K3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下面四個反應中,反應類型與其它三個不同的是

A.CH3CH2OHCH3COOH CH3COOCH2CH3H2O

B.CH3CH2BrNaOHCH3CH2OHNaBr

C.C6H5OH3Br2 3HBr

D.2CH3CH2OHO22CH3CHO2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】莽草酸可用于合成藥物達菲,其結(jié)構(gòu)簡式如圖( ),下列關(guān)于莽草酸的說法正確的是

A.分子式為C7H8O5

B.屬于芳香族化合物,含有2種含氧官能團

C.可與碳酸氫鈉溶液反應產(chǎn)生無色無味氣體

D.可與氫氣發(fā)生加成反應,1mol莽草酸最多消耗2mol氫氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】以氯化氫為原料通過直接氧化法可以制取氯氣,反應方程式為:4HCl(g)O2(g) 2Cl2(g)2H2O(g) 。

(1)該法可按下列催化過程進行:

CuCl2(s)CuCl(s)Cl2(g) ΔH183 kJ·mol-1

CuCl(s)O2(g)CuO(s)Cl2(g) ΔH2=-20 kJ·mol-1

CuO(s)2HCl(g)=CuCl2(s)H2O(g) ΔH3=-121 kJ·mol-1

①總反應4HCl(g)O2(g)2Cl2(g)2H2O(g)ΔH____kJ·mol-1。

②有利于提高總反應平衡產(chǎn)率的條件有______。

A.低溫 B.高溫 C.低壓 D.高壓 E.催化劑

(2)恒溫恒壓下,可以說明總反應4HCl(g)O2(g)2Cl2(g)2H2O(g)達到平衡的是_________。

A.壓強不變

B.氯氣的體積分數(shù)保持不變

C.每生成2H—O的同時,有4H—Cl生成

D.反應速率v(O2)v(H2O)12

E.各組分的物質(zhì)的量濃度都相等

(3)密閉容器中充入HClO2進行反應,c(HCl)隨時間t的變化曲線如圖1,保持其他條件不變,t2時升溫,t3時重新達平衡,畫出t2t4c(Cl2)隨時間t的變化曲線____。

(4)在剛性容器中,進料濃度比c(HCl) c(O2)分別等于11、4171時,HCl平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的關(guān)系如圖2

①其中曲線①代表的c(HCl) c(O2)__________,原因__________

②設(shè)HCl初始濃度為c0,根據(jù)進料濃度比c(HCl)c(O2)=41的數(shù)據(jù)計算K(400)__________(列出計算式,不必算出結(jié)果)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】光呼吸是所有進行光合作用的細胞在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個代謝過程。它是光合作用一個損耗能量的副反應。即綠色植物在照光條件下的呼吸作用。特點是有機物在被分解轉(zhuǎn)化過程中雖也放出CO2,但不能生成ATP,使光合產(chǎn)物被白白地耗費掉。所以光呼吸越強,光合生產(chǎn)率相對就低。

光呼吸現(xiàn)象產(chǎn)生的分子機制是O2CO2競爭Rubisco酶。在暗反應中,Rubisco酶能夠以CO2為底物實現(xiàn)CO2的固定,而當O2濃度高、CO2濃度低時,O2會競爭Rubisco酶。Rubisco酶以O2為底物,對五碳化合物進行加氧氧化。光呼吸使光合作用產(chǎn)物損失的具體過程如圖所示。

水稻、小麥等C3植物的光呼吸顯著,通過光呼吸損耗光合作用新形成有機物的1/4,而高粱、玉米等C4植物的光呼吸消耗很少,只占光合作用新形成有機物的2%~5%。與C3植物相比,C4植物代謝的不同點是,C4植物葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)具有一種特殊的PEP羧化酶,它催化如下反應:PEP+HCO3→蘋果酸(C4+Pi。蘋果酸進入維管束鞘細胞,生成CO2用于暗反應,再生出的丙酮酸(C3)回到葉肉細胞中,進行循環(huán)利用。葉肉細胞包圍在維管束鞘細胞四周,形成花環(huán)狀結(jié)構(gòu)。PEP羧化酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍,也就是PEP羧化酶能固定低濃度的CO2。

水稻和小麥作為養(yǎng)活全世界幾乎40%人口的主要作物,它們的產(chǎn)量近幾年越來越難滿足全球快速增長的食物需求。目前,國際上有很多科研人員致力于提高水稻、小麥的光合速率的研究,旨在提高糧食作物產(chǎn)量。

1)在光呼吸過程中,有機物被氧化分解,卻無ATP生成,而ATP能應用于___________________(寫出三條)等生命活動中,故會造成有機物浪費的結(jié)果。

2)有觀點指出,光呼吸的生理作用在于高溫天氣和過強光照下,蒸騰作用過強,植物失水過多,____________大量關(guān)閉,導致CO2供應減少。此時的光呼吸可以消耗光反應階段生成的多余的____________,并且光呼吸的最終產(chǎn)物還可以作為暗反應階段的原料,這是有重要正面意義的。

3)綜合文中信息,請解釋C4植物光呼吸比C3植物小很多的原因__________。

4)請根據(jù)高中所學知識和本文中的信息,在基因水平上寫出兩條具體的提高水稻、小麥光合作用的研究思路__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】CPAE是蜂膠的主要活性成分,也可由咖啡酸合成,下列說法不正確的是( )

A. 1mol CPAE與足量的溴水反應,最多消耗4mol Br2

B. 咖啡酸可發(fā)生聚合反應,而且其分子中含有3種官能團

C. 與苯乙醇互為同分異構(gòu)體的酚類物質(zhì)共有9種

D. 可用金屬Na檢測上述反應是否殘留苯乙醇

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