【題目】下列變化過程需加入氧化劑的是(
A.HCl→H2
B.Mg→Mg2+
C.Cl→AgCl
D.CuO→Cu

【答案】B
【解析】解:A.H元素化合價降低,被還原,應(yīng)加入還原劑,故A錯誤;B.Mg元素化合價升高,被氧化,應(yīng)加入氧化劑才能實現(xiàn),故B正確;
C.元素化合價不變,不是氧化還原反應(yīng),故C錯誤;
D.Cu元素化合價降低,被還原,應(yīng)加入還原劑,故D錯誤.
故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)科學(xué)的說法中正確的是(
A.化學(xué)研究會造成嚴重的環(huán)境污染,最終人類會毀滅在化學(xué)物質(zhì)中
B.化學(xué)研究的主要目的是認識分子
C.化學(xué)家可以制造出自然界中不存在的物質(zhì)
D.俄國化學(xué)家門捷列夫提出了原子學(xué)說,為近代化學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銀是一種貴金屬,古代常用于制造錢幣及裝飾器皿,現(xiàn)代在電池和照明器材等領(lǐng)域亦有廣泛應(yīng)用;卮鹣铝袉栴}。

1久存的銀制器皿表面會變黑,失去銀白色的光澤,原因是________。

2已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,VmL0.018mol/LAgNO3溶液加VmL0.020mol/L的鹽酸,混合后溶液中的Ag+的濃度為______mol/L,pH________。

3AgNO3溶液光照易分解,生成Ag和紅棕色氣體等物質(zhì),其光照分解的化學(xué)方程式為________。

4如圖所示原電池正極的反應(yīng)式為_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為充分利用資源和保護環(huán)境,近年來逐步實施了生活垃圾的分類處理。廢棄的塑料袋、紙張、橡膠制品均屬于(

A.單質(zhì)B.有機物C.D.氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)計方案是實驗探究的保證,感悟方法是探究的根本目的。某合作學(xué)習(xí)小組開展了如下探究:

實驗一:檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有氫氧化鈣。

(分析)從組成上看,氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿,它們在水溶液中都能解離出相同的_______(填符號),所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)。但由于解離出的Na+和Ca2+不同,所以性質(zhì)也有不同。設(shè)計實驗時可加入能解離出CO32﹣的試劑利用CO32﹣與Ca2+結(jié)合產(chǎn)生白色沉淀這一特殊現(xiàn)象予以檢驗。

(設(shè)計方案并實驗)

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方案一

取少量待測溶液于試管中,通入CO2

出現(xiàn)白色沉淀

氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈣

方案二

取少量待測溶液于試管中,滴加

_________溶液

出現(xiàn)白色沉淀

寫出上述方案中出現(xiàn)白色沉淀的一個化學(xué)方程式__________________________________________。

(方法感悟)在檢驗物質(zhì)時,要分析物質(zhì)的組成和______。據(jù)此選擇加入恰當?shù)脑噭,最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論。

(實驗探究)實驗二:有一包白色固體,可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種,為探究其組成,某合作學(xué)習(xí)小組設(shè)計方案并進行了如下實驗:

(1)上述實驗中,過濾操作用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_________

(2)小晶同學(xué)通過上述實驗推知:白色固體樣品中一定不含有_________。(填化學(xué)式)

(3)為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì),小燕對沉淀C進行實驗。

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量沉淀C于試管中,加入過量

_________。

有氣泡產(chǎn)生,沉淀全部消失。

白色固體樣品中一定含有

________。

(4)小虎同學(xué)認為白色固體中還要物質(zhì)不能確認其是否存在.其理由是:_________________。

(用化學(xué)方程式表示)如要確認,只需將上述實驗方案中所加的一種試劑改為_______即可。

(方法感悟)若其他物質(zhì)的存在對所檢驗的物質(zhì)有干擾時,可先將干擾物質(zhì)轉(zhuǎn)化,再選擇加入恰當?shù)脑噭,最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知元素的原子序數(shù),可以推斷出原子的(

①質(zhì)子數(shù) ②中子數(shù) ③質(zhì)量數(shù) ④核電荷數(shù) ⑤核外電子數(shù)

A.①④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1已知:①Fe(s)1/2O2(g)===FeO(s) ΔH1=-272.0 kJ·mol1;

2Al(s)3/2O2(g)===Al2O3(s) ΔH2=-1 675.7 kJ·mol1。

AlFeO發(fā)生鋁熱反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是__________________________。某同學(xué)認為,鋁熱反應(yīng)可用于工業(yè)煉鐵,你的判斷是________(不能”),你的理由是_________________。

2反應(yīng)物與生成物均為氣態(tài)的某可逆反應(yīng)在不同條件下的反應(yīng)歷程分別為AB,如圖所示。

①據(jù)圖判斷該反應(yīng)是________(”)熱反應(yīng)

②其中B歷程表明此反應(yīng)采用的條件為_____ (填字母)

A.升高溫度 B.增大反應(yīng)物的濃度 C.降低溫度 D.使用催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是 ( )

①增加水的量或溫度,都可以加快鎂跟水的反應(yīng)速率。

②增加硫酸的濃度,一定可以加快鋅與硫酸反應(yīng)制取氫氣的速率。

③對反應(yīng)3H2(g) + N2(g) 2NH3(g),在一密閉容器中進行,充入氦氣,則化學(xué)反應(yīng)速率一定不改變。

④對于反應(yīng)3KSCN(aq) + FeCl3(aq)Fe(SCN)3(aq)+ 3KC l(aq),加入KCl固體,逆反應(yīng)速率瞬時增大,隨后正反應(yīng)速率增大

A. ①② B. ①④ C. ②④ D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室利用下列裝置可測量一定質(zhì)量的鋼材中的含碳量(部分加持裝置已略去)。下列有關(guān)判斷正確的是( )

A. 實驗時,先打開K1、K2,關(guān)閉K3,從a處通入N2,目的是排出裝置中的O2

B. 點燃酒精燈前,需要打開K1、關(guān)閉K2,打開K3、K1起到平衡氣壓的作用

C. 裝置②中的酸性KMnO4溶液吸收SO2,裝置③盛有濃硫酸,起到干燥作用

D. 實驗前后需稱取裝置④和裝置⑤的質(zhì)量,才能準確地測得鋼材的含碳量

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