將甲、乙兩種有機物組成的混合物進行分離,已知甲、乙的某些性質(zhì)如下: 則應(yīng)采取的分離方法是 | |
[ ] | |
A. |
蒸餾 |
B. |
干餾 |
C. |
分液 |
D. |
過濾 |
科目:高中化學 來源: 題型:
⑴(8分)甲、乙兩個實驗小組分別進行“測定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量”的實驗。
甲組:沉淀分析法
把一定量的混合物溶解后加入過量CaCl2,然后將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、稱量,所得固體是 (填化學式);寫出該反應(yīng)的離子方程式________________________ __。
乙組:氣體分析法
把一定量的混合物與足量鹽酸反應(yīng)后,用如圖裝置測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積,為減小CO2的溶解,B中溶液應(yīng)是_________________,(將選項填入空格中)
A.氫氧化鈉溶液 B.飽和氯化鈉溶液 C.飽和碳酸氫鈉溶液
選用該溶液后實驗結(jié)果還是不準確,原因是_________________________________。
⑵(5分)某實驗小組對中學課本中可生成氫氣的反應(yīng)進行了研究,總結(jié)出三個可以生成H2的反應(yīng):
① Zn+鹽酸;② Na+水;③ Al+NaOH溶液。為點燃上述三個反應(yīng)生成的H2,他們設(shè)計了如下圖(原實驗)所示的裝置圖,請回答下列問題:
①寫出Al和NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式 。
② 實驗小組在點燃用此裝置制得的H2時,①③實驗獲得成功,②卻失敗了。他們分析認為失敗的原因是Na與H2O的反應(yīng)速率太快,Na的用量又太少。于是他們準備增加鈉的用量,可老師說太危險,你認為產(chǎn)生危險的原因是 。
③ 實驗小組查閱鈉、苯(一種不溶于水的液態(tài)有機物)、水的密度分別為0.97g/mL、0.88g/mL、1.00g/mL,并據(jù)此對實驗進行了改進。
在改進后的實驗中H2的生成速率減慢。原因是 。
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