下圖是制備和研究乙炔性質(zhì)的實驗裝置圖。下列說法不正確的是
A.制備乙炔的反應(yīng)原理是CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑
B.c的作用是除去影響后續(xù)實驗的雜質(zhì)
C.d中的有機產(chǎn)物與AgNO3溶液混合能產(chǎn)生沉淀
D.e中的現(xiàn)象說明乙炔能被高錳酸鉀酸性溶液氧化
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014北京市大興區(qū)高三統(tǒng)一練習(xí)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
(17分)貝諾酯又名撲炎痛,主要用于類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、感冒、頭痛等治療。貝諾酯可由化合物Ⅰ--阿司匹林和化合物Ⅱ---撲熱息痛合成。其合成路線如下:
已知:
(1)化合物A遇FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),相對分子質(zhì)量小于100, A的分子式為 。
(2)紅外光譜顯示B中含有C-H鍵、O-H鍵、C-O鍵和C=O鍵的紅外吸收峰,且B中苯環(huán)上有兩個取代基,B的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(3)E的官能團(tuán)名稱是 ,反應(yīng)①--④中不屬于取代反應(yīng)的是 。
(4)1 mol化合物Ⅰ與足量NaOH溶液共熱,最多消耗NaOH mol。
(5)寫出C→化合物Ⅰ的化學(xué)方程式 。
(6)滿足以下條件的化合物Ⅱ的同分異構(gòu)體有 種。
① 屬于芳香族化合物
②含有-NH2、-COOH、不含-CH3
寫出其中含有一個取代基的同分異構(gòu)在一定條件下生成高聚物化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014北京市豐臺區(qū)高三二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列解釋實驗事實的方程式正確的是
A.氨水中滴入酚酞溶液,溶液變紅: NH3·H2O NH4+ + OH—
B.90℃時,測得純水中c(H+)·c(OH—) =3.8×10—13: H2O(l) H+(aq) + OH—(aq) H<0
C.FeCl3溶液中通入SO2,溶液黃色褪去:2Fe3++SO2 +2H2O 2Fe2+ + SO42—+ 4H+
D.向苯酚鈉溶液中通入CO2,溶液變渾濁:2C6H5ONa+CO2+H2O → 2C6H5OH+Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)高三第二學(xué)期綜合練習(xí)二理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、Q、W均為短周期元素,原子序數(shù)逐漸增大。X、Q同主族,Q元素的焰色反應(yīng)為黃 色;W的原子半徑是同周期中最小的;X與Y、Z分別形成化合物甲、乙,甲、乙均由10電子分子構(gòu)成,且能反應(yīng)生成堿。下列說法不正確的是
A.X的單質(zhì)和Q的單質(zhì)均可用電解法制得
B.X與Z可形成同時含有極性鍵和非極性鍵的化合物
C.Q與W形成的化合物熔化或溶于水時均可發(fā)生電離
D.X、Y、Z三種元素形成的化合物一定能抑制水的電離
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)高三二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、Q、W均為短周期元素,原子序數(shù)逐漸增大。X、Q同主族,Q元素的焰色反應(yīng)為黃色;W的原子半徑是同周期中最小的;X與Y、 Z分別形成化合物甲、乙,甲、乙均由10電子分子構(gòu)成,且能發(fā)生反應(yīng)生成堿。下列說法不正確的是
A. X的單質(zhì)和Q的單質(zhì)均可用電解法得到
B. X與Z可形成同時含有極性鍵和非極性鍵的化合物
C. Q與W形成的化合物熔化或溶于水時均可發(fā)生電離
D. X、Y、Z三種元素形成的化合物一定能抑制水的電離
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)800℃、2L密閉容器反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g)體系中, n(NO)隨
時間的變化如表:
時間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)(mol) | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
計算并回答下列問題:
(1)反應(yīng)進(jìn)行到2 s時c (NO)= 。
(2)用O2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率υ=___________。
(3) 反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時NO的轉(zhuǎn)化率= 。(提示 : )
(4)判斷一可逆反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)有很多,某同學(xué)針對該反應(yīng)提出一種設(shè)想:測定容器內(nèi)氣體的密度,當(dāng)密度不再改變時即可判斷出該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)。你認(rèn)為這種設(shè)想是否正確? (填“是”或“否”)請說明你的理由 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)敘述正確的是
A.1mol乙烷(CH3CH3)中含有共價鍵的數(shù)目為6NA
B.由CO2和O2組成的混合氣體共有NA個分子,其中氧原子數(shù)為2NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2O中含氫原子數(shù)為2NA
D.制取84消毒液(NaClO),消耗0.5mol氯氣轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014云南省紅河州高三下學(xué)期畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)分類正確的是
A.SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物 B.福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物
C.燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì) D.稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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