下列事實(shí)中,能證明硫酸是強(qiáng)電解質(zhì)的是( 。
A、用連有小燈泡的電路測(cè)硫酸溶液的導(dǎo)電性,燈泡較亮
B、能跟鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
C、1mol/L硫酸溶液中H+濃度為2mol/L
D、能與碳酸鈉反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w
考點(diǎn):強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:完全電離的電解質(zhì)為強(qiáng)電解質(zhì),強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和大部分的鹽、金屬氧化物等都是強(qiáng)電解質(zhì),如要證明硫酸為強(qiáng)酸,可判斷能否完全電離,可根據(jù)硫酸和氫離子的物質(zhì)的量濃度的關(guān)系進(jìn)行判斷.
解答: 解:題中硫酸與鋅反應(yīng)生成氫氣以及與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w只能說明硫酸具有酸性,且酸性比碳酸強(qiáng),但不能說明硫酸為強(qiáng)酸,導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)利用離子濃度大小確定導(dǎo)電性強(qiáng)弱,弱電解質(zhì)當(dāng)離子濃度較大燈泡也胡較亮,不能說明氯水是強(qiáng)電解質(zhì),而1 mol/L 硫酸溶液中H+ 濃度為2 mol/L,說明硫酸完全電離,為二元強(qiáng)酸.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查硫酸的性質(zhì),側(cè)重于電解質(zhì)的強(qiáng)弱的判斷,注意把握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的角度和可行性的評(píng)價(jià),難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

近兩年流行喝蘋果醋,蘋果醋是一種由蘋果發(fā)酵而成的具有解毒、降脂、減肥和止瀉等明顯藥效的健康食品.蘋果酸(α-羥基丁二酸)是這種飲料的主要酸性物質(zhì),蘋果酸的結(jié)構(gòu)式為 ,下列說法不正確的是( 。
A、蘋果酸在一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng)
B、蘋果酸在一定條件下能發(fā)生催化氧化反應(yīng)
C、蘋果酸在一定條件下能發(fā)生加成反應(yīng)
D、1 mol蘋果酸與Na2CO3溶液反應(yīng)最多生成2 mol CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在元素周期表中的某些元素之間存在著特殊的“對(duì)角線關(guān)系”,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、氫氧化鈹是兩性氫氧化物
B、B、Si的電負(fù)性數(shù)值相似
C、Li和Mg的原子半徑相近,且核外電子排布相近
D、鈹與鹽酸或氫氧化鈉溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下烴中,一氯代物只有一種的是( 。
A、CH3 CH2 CH2 CH2CH3
B、CH3CH2CH3
C、CH3CH2CH2CH3
D、C(CH34

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3?10H2O的質(zhì)量分別是( 。
A、1000mL,212g
B、950mL,543.4g
C、1000mL,572g
D、500mL,286g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在10L密閉容器中,A、B、C三種氣態(tài)物質(zhì)構(gòu)成了可逆反應(yīng)的體系;當(dāng)在某一溫度時(shí),A、B、C物質(zhì)的量與時(shí)間的關(guān)系如圖一,C的百分含量與溫度的關(guān)系如圖二.

下列分析不正確的是( 。
A、0~4分鐘時(shí),A的平均反應(yīng)速率為0.02mol/(L?min)
B、該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
c(C)
c(A)2c(B)
C、由T1向T2變化時(shí),V>V
D、此反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是( 。
A、質(zhì)量數(shù)為35的氯原子:
 
17
35
Cl
B、BaSO4的電離方程式:BaSO4=Ba2++S
O
2-
4
C、乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:C2H4
D、氯原子結(jié)構(gòu)示意圖:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣、甲烷的熱化學(xué)方程式分別為:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=-571.6kJ?mol-1CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l);△H=-89.3kJ?mol-1將氫氣、甲烷按一定比例混合,所得氣體密度是相同條件下氮?dú)饷芏鹊囊话,則9.8g該混合氣體完全燃燒放出的熱量為(  )
A、28.58kJ
B、82.16 kJ
C、53.58 kJ
D、89.3 kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一.其工藝流程如圖:

(1)步驟①中的離子反應(yīng)
 

(2)步驟③的原理利用溴
 
的物理性質(zhì).
(3)步驟④利用了SO2的還原性,反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對(duì)密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離.分離儀器的名稱是
 
_.
(5)步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進(jìn)行蒸餾得到液溴,而是經(jīng)過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾,這樣操作的意義是
 

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