19．報(bào)道，科學(xué)家已成功合成了少量N4，有關(guān)N4的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．N4和N2是互為同位素
B．N4的摩爾質(zhì)量是56g
C．相同質(zhì)量的N4和N2所含原子個(gè)數(shù)比為2：1
D．每個(gè)N4分子含有28個(gè)電子

分析 A．有相同質(zhì)子數(shù)，不同中子數(shù)的原子互為同位素；
B．摩爾質(zhì)量的單位是g/mol；
C．相同質(zhì)量的N4和N2所含原子個(gè)數(shù)比為1：1；
D．N4分子含有的電子數(shù)為7×4=28．

解答 解：A．N4和N2是分子，不是原子，故不能互為同位素，故A錯(cuò)誤；
B．N4的摩爾質(zhì)量是56g/mol，故B錯(cuò)誤；
C．相同質(zhì)量的N4和N2所含原子個(gè)數(shù)比為1：1，故C錯(cuò)誤；
D．N4分子含有的電子數(shù)為7×4=28，故每個(gè)N4分子含有28個(gè)電子，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查同位素的概念、電子數(shù)的計(jì)算、摩爾質(zhì)量等知識(shí)，難度不大，要注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．a(chǎn)L某濃度的SnC12溶液與過(guò)量FeC13溶液充分混合后，再加入$\frac{a}{2}$L 0.2000mol•L-1 K2Cr2O7溶液，恰好完全反應(yīng)，則SnC12的濃度為（提示：①2Fe3++Sn2+═2Fe2++Sn4+；②6Fe2++Cr2O${\;}_{7}^{2-}$+14H+═6Fe3++2Cr3++7H2O）（　　）
A．0.3000mol•L-1B．1.2000 mol•L-1C．0.0333mol•L-1D．0.1333 mol•L-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某校課外小組為測(cè)定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩組同學(xué)分別進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)．
方案Ⅰ．甲組同學(xué)用質(zhì)量法，按如圖1所示的實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，蒸發(fā)結(jié)晶操作中，除了酒精燈外，還要用到的儀器是蒸發(fā)皿、玻璃棒
（2）有同學(xué)認(rèn)為“加入適量鹽酸”不好操控，應(yīng)改為“過(guò)量鹽酸”，便于操作且不影響測(cè)定的準(zhǔn)確性，你認(rèn)為對(duì)或錯(cuò)對(duì)，為什么因鹽酸易揮發(fā)，過(guò)量的鹽酸在加熱過(guò)程中揮發(fā)不殘留，不影響結(jié)果．
（3）若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得樣品質(zhì)量為46.4g，固體質(zhì)量為40.95g，則碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45.7%．（保留3位有效數(shù)字）
（4）蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)程中若有固體飛濺，測(cè)得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ钇� 偏小 無(wú)影響）．
方案Ⅱ：乙組同學(xué)的主要實(shí)驗(yàn)流程圖如圖2：

按如圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（5）在C中裝堿石灰來(lái)吸收凈化后的氣體．D裝置的作用是吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，以確保前一個(gè)干燥管中質(zhì)量增加量的準(zhǔn)確性．
（6）有的同學(xué)認(rèn)為為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，在反應(yīng)前后都通入N2，反應(yīng)后通入N2的目的是將B、C裝置中殘留CO2全部驅(qū)入D裝置的堿石灰中，減小實(shí)驗(yàn)誤差．
方案Ⅲ：氣體分析法
（7）把一定量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)后，用如圖4裝置測(cè)量產(chǎn)生CO2氣體的體積，B溶液最好采用b（以下選項(xiàng)中選擇）使測(cè)量誤差較�。�
a．飽和碳酸鈉溶液　     b．飽和碳酸氫鈉溶液
c．飽和氫氧化鈉溶液　 　d．飽和硫酸銅溶液．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．取銅-鋅合金的粉末40g放入燒杯中，加入100g稀硫酸中，完全反應(yīng)后，稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為139.6g，求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)${\;}_{6}^{12}$C、${\;}_{6}^{13}$C、${\;}_{6}^{14}$C說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．是碳元素的三種同位素
B．是不同的原子
C．化學(xué)性質(zhì)完全不同
D．其中的 14C和14N所含的質(zhì)量數(shù)相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列所給溶液，溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度為1mol•L-1的是（　�。�
A．含Na+為2mol的Na2SO4溶液
B．將1LHCl溶于1 L水
C．將1 L 0.8mol•L-1硫酸和 1L 1.2mol•L-1硫酸混合
D．將4.0gNaOH溶于水配成100mL溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖表示配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的幾個(gè)關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)步驟和操作，現(xiàn)欲配制230mL 0.100mol•L-1 Na2CO3溶液，回答下列問(wèn)題：

（1）若用Na2CO3．10H2O來(lái)配制溶液，需選擇250mL的容量瓶，用天平稱(chēng)取晶體7.2克．若所取的晶體已經(jīng)有一部分失去了結(jié)晶水，則所配制的溶液濃度偏大（填偏大、偏小或無(wú)影響）．
（2）步驟B通常稱(chēng)為轉(zhuǎn)移，玻璃棒的作用是引流；步驟A通常稱(chēng)為定容，此時(shí)應(yīng)注意視線(xiàn)與凹液面、刻度線(xiàn)水平相切，如果俯視刻度線(xiàn)，配制的濃度偏大 （填偏大、偏小或無(wú)影響）；步驟結(jié)束后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn)，則配制的濃度無(wú)影響（填偏大、偏小或無(wú)影響）．
（3）將上述實(shí)驗(yàn)步驟A-F按實(shí)驗(yàn)過(guò)程先后次序排列C、B、D、F、A、E．
（4）下列關(guān)于容量瓶使用的說(shuō)法正確的是BD
A．使用前須干燥
B．使用前先檢查瓶塞不漏水
C．配好的溶液可以貯存在容量瓶中
D．熱溶液須冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移入容量瓶
E．容量瓶用于準(zhǔn)確配制任意體積的一定物質(zhì)的量濃度的溶液．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．Fe2O3常用于制造紅色油漆和涂料
B．明礬能夠消毒殺菌是利用了膠體的吸附性
C．氧化鋁可用來(lái)制造耐高溫的實(shí)驗(yàn)儀器
D．二氧化硅可用于制造光導(dǎo)纖維

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列變化，需要加入適當(dāng)?shù)倪�原劑才能實(shí)現(xiàn)的（　�。�
A．HCl→Cl2B．H2S→SO2C．Fe2O3→FeD．CaO→Ca（OH）2

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