用NA表示阿伏德羅常數(shù),下列敘述正確的是( )
A. 標準狀況下,22.4L H2O含有的分子數(shù)為1NA
B. 常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02NA
C. 通常狀況下,1NA個CO2分子占有的體積為22.4L
D. 物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl﹣個數(shù)為1NA
考點: 阿伏加德羅常數(shù).
專題: 阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律.
分析: A、標準狀況下水的狀態(tài)不是氣體,不能使用標況下的氣體摩爾體積計算水的物質(zhì)的量;
B、1.06g碳酸鈉的物質(zhì)的量為0.01mol,含有0.02mol鈉離子;
C、不是標準狀況下,不能使用標準狀況下的氣體摩爾體積計算二氧化碳的5體積;
D、氯化鎂溶液的體積不知,無法計算溶液中氯離子的物質(zhì)的量及數(shù)目.
解答: 解:A、標況下,水不是氣體,題中條件無法計算22.4L水的物質(zhì)的量,故A錯誤;
B、1.06g Na2CO3的物質(zhì)的量為0.01mol,0.01mol碳酸鈉中含有0.02mol鈉離子,含有的Na+離子數(shù)為0.02NA,故B正確;
C、NA 個CO2分子的物質(zhì)的量為1mol,不是標況下,題中條件無法計算二氧化碳的體積,故C錯誤;
D、沒有告訴物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液的體積,無法計算氯化鎂的物質(zhì)的量,故D錯誤;
故選B.
點評: 本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計算和判斷,題目難度中等,注意明確標況下氣體摩爾體積的使用條件;阿伏加德羅常數(shù)是2015屆高考的“熱點”,它既考查了學(xué)生對物質(zhì)的量、粒子數(shù)、質(zhì)量、體積等與阿伏加德羅常數(shù)關(guān)系的理解,又可以涵蓋多角度的化學(xué)知識內(nèi)容.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)分類正確的是( 。
A. SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物
B. 稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體
C. 燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)
D. 福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1.52g 銅鎂合金完全溶解于50mL 密度為1.40g/mL、質(zhì)量分數(shù)為63%的濃硝酸中,得到NO2和N2O4的混合氣體1120mL(標準狀況),向反應(yīng)后的溶液中加入1.0mol/L NaOH溶液,當(dāng)金屬離子全部沉淀時,得到2.54g沉淀.下列說法不正確的是( 。
A. 該合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是2:1
B. 該濃硝酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度是14.0 mol/L
C. NO2和N2O4的混合氣體中,NO2的體積分數(shù)是80%
D. 得到2.54 g沉淀時,加入NaOH溶液的體積是600 mL
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
①鈉在空氣中燃燒生成白色的固體氧化鈉
②鈉投入硫酸銅溶液中有紅色粉末產(chǎn)生
③過氧化鈉可在防毒面具中做供氧劑
④鐵絲在氯氣中燃燒產(chǎn)生大量紅棕色的煙
⑤氫氣在氯氣中燃燒能產(chǎn)生大量的白煙.
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用18mol/L H2SO4配制90mL 1.0mol/L H2SO4,
若實驗儀器有A.100m L 量筒 B.托盤天平 C.玻璃棒 D.50m L容量瓶 E.10m L量筒 F.膠頭滴管 G.50m L燒杯 H.100m L 容量瓶 G.5ml量筒
(Ⅰ)實驗時選用的儀器有(填序號) .
配制過程中,下列情況會使配制結(jié)果偏高的是(填序號) .
①定容時俯視刻度線觀察液面
②容量瓶使用時未干燥
③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補至刻度
(Ⅱ)在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號)
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水.
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤洗.
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近刻度線1~2cm處,再改用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線.
D.配制溶液時,如果試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近刻度線線1~2cm處,再改用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線.
E.定容后,蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)、搖勻.
F.如配制100mL0.200mol/L的氯化鈉溶液時,可將稱量的氯化鈉固體溶于100mL蒸餾水中.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是()
A. 可用丁達爾現(xiàn)象區(qū)分葡萄糖溶液和淀粉膠體
B. 生石灰與水混合的過程只發(fā)生物理變化
C. O3是由3個氧原子構(gòu)成的化合物
D. CuSO4•5H2O是一種混合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為妥善處理氯甲烷生產(chǎn)企業(yè)的副產(chǎn)物CCl4,以減少其對臭氧層的破壞;瘜W(xué)家研究在催化劑作用下,通過下列反應(yīng):CCl4+H2CHCl3 + HCl使CCl4轉(zhuǎn)化為重要的化工原料氯仿(CHCl3)。此反應(yīng)伴隨有副反應(yīng),會生成CH2Cl2、CH3Cl和CH4 等。已知CCl4的沸點為77℃,CHCl3的沸點為61.2℃。
(1)在密閉容器中,該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)后,測得如下數(shù)據(jù)(假設(shè)不考慮副反應(yīng))。
實驗序號 | 溫度 /℃ | 初始CCl4的濃度 /(mol • L﹣1) | 初始H2的濃度/(mol • L﹣1) | CCl4的平衡轉(zhuǎn)化率 |
1 | 110 | 0.8 | 1.2 | A |
2 | 110 | 1 | 1 | 50% |
3 | 100 | 1 | 1 | B |
①此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為___________,在110℃時平衡常數(shù)為_____________。
②實驗1中,CCl4的轉(zhuǎn)化率A____________50%(填”大于”“小于”或”等于”)。
③實驗2中,10 h后達到平衡,H2的平均反應(yīng)速率為________________。
④實驗3中,B的值____________(填序號)。
A.等于50% B.大于50%
C.小于50% D.從本題資料無法判斷
(2)120℃時,在相同條件的密閉容器中,分別進行H2 的初始濃度為2 mol • L﹣1和4 mol • L﹣1的實驗,測得反應(yīng)消耗CCl4的百分率(x%)和生成物中CHCl3的百分含量(y%)隨時間(t)的變化關(guān)系如圖(圖中實線是消耗CCl4的百分率變化曲線,虛線是產(chǎn)物中CHCl3的百分含量變化曲線)。
①在圖中的四條線中,表示H2的起始濃度為2mol • L﹣1的實驗消耗CCl4的百分率變化曲線是___________(填序號)。
②根據(jù)上圖曲線,氫氣的起始濃度為___________mol • L﹣1時,有利于提高CCl4的平衡轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)物中CHCl3的百分含量。你判斷的依據(jù)是___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下面的電子結(jié)構(gòu)中,第一電離能最小的原子可能是( 。
| A. | ns2np3 | B. | ns2np5 | C. | ns2np4 | D. | ns2np6 |
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