已知反應(yīng)10AgF+5Cl2+5H2O═9AgCl+AgClO3+10HF+O2,則有1molO2生成時(shí)反應(yīng)所轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為
A.4mol B.9mol C.10mol D.5mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三上第一次檢測(cè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,既能導(dǎo)電又屬于強(qiáng)電解質(zhì)的一組物質(zhì)是
A.熔融MgCl2、熔融NaOH
B.液氨、石灰水
C.石墨、食醋
D.稀硫酸、蔗糖
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原五中高二上第一周考理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃儀器是 。
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是 。
(3)環(huán)形玻璃攪拌棒能否用環(huán)形鐵質(zhì)攪拌棒代替 (填“能”或者“否”)其原因是 。
(4)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值 (填“偏大、偏小、無(wú)影響”)。
(5)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量 (填“相等、不相等”),所求中和熱 (填“相等、不相等”),簡(jiǎn)述理由 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一9月檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列粒子在反應(yīng)中只能作氧化劑的是
A.O 2- B.Cl2 C.HCl D.Fe 3+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省高三第一次月考試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)A~J均為有機(jī)化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化如下圖所示。
實(shí)驗(yàn)表明:
①D既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣;
②核磁共振氫譜表明F分子中有三種氫,且其峰面積之比為1:1:1;
③G能使溴的四氯化碳溶液褪色;[
④I中有兩個(gè)環(huán)狀結(jié)構(gòu);
⑤1 mol J與足量金屬鈉反應(yīng)可放出22.4 L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 (不考慮立體異構(gòu)),由A生成B的反應(yīng)類型是 反應(yīng);
(2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ;
(3)由E生成F的化學(xué)方程式為 ,
與E具有相同官能團(tuán)的E的同分異構(gòu)體除了和以外,還有 (寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,不考慮立體異構(gòu))。
(4)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ;
(5)由I生成J的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
[化學(xué)——選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)](15分)碳元素在生產(chǎn)生活中具有非常重要的作用,在新物質(zhì)的制備中也發(fā)揮了舉足輕重的作用。碳元素的單質(zhì)有多種形式,下圖依次是C60、石墨和金剛石的結(jié)構(gòu)圖:
(1)與碳同周期,且基態(tài)原子的核外未成對(duì)電子數(shù)與碳相等的元素,其基態(tài)原子的電子排布式為_(kāi)_____。
(2)金剛石、石墨、C60、碳納米管等都是碳元素的單質(zhì)形式,它們互為_(kāi)___________。
(3)金剛石、石墨烯(指單層石墨)中碳原子的雜化形式分別為_(kāi)_______、________。常溫條件下丙烯是氣態(tài),而相對(duì)分子質(zhì)量比丙烯小的甲醇,常溫條件下卻呈液態(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________。
(4)C60屬于________晶體,C60晶體內(nèi)含有的微粒間作用有_________________。
(5)金剛石晶胞含有________個(gè)碳原子。若碳原子半徑為r,金剛石晶胞的邊長(zhǎng)為a,根據(jù)硬球接觸模型,則r=__________a,列式表示碳原子在晶胞中的空間占有率________(不要求計(jì)算結(jié)果)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省高三上學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是
A.有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
B.氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的得失或偏移
C.臭氧與氧氣結(jié)構(gòu)不同,二者之間的轉(zhuǎn)化是氧化還原反應(yīng)
D.Cl-、I-、S2-等只有還原性,但也有不少陰離子有較強(qiáng)的氧化性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省等六校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)有機(jī)物A可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化(方框內(nèi)物質(zhì)均為有機(jī)物,部分無(wú)機(jī)產(chǎn)物已略去):
已知:(R、R'可表示烴基或官能團(tuán))
請(qǐng)回答:
(1)F蒸氣密度是相同條件下H2密度的31倍,且分子中無(wú)甲基。已知1 mol F與足量鈉作用產(chǎn)生H2 22.4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則F的分子式是________________。
(2)G與F的相對(duì)分子質(zhì)量之差為4,則G的性質(zhì)是________(填字母)。
a.可與銀氨溶液反應(yīng)
b.可與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)
c.可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
d.1 mol G可與2 mol新制Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)
(3)D能與NaHCO3反應(yīng),且兩分子D可以反應(yīng)得到含有六元環(huán)的酯類化合物,E可使溴的四氯化碳溶液褪色,則D→E的化學(xué)方程式是______________
(4)B的同分異構(gòu)體較多,寫(xiě)出一種不含甲基能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: ____________。
(5)A轉(zhuǎn)化為B和F的化學(xué)方程式是__________________。
(6)某烴分子H的碳原子數(shù)小于10,核磁共振氫譜只有一組峰, 在相同條件下也可發(fā)生類似B → C的反應(yīng)并只生成一種有機(jī)物I,I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: ___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分儀器。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)序號(hào)為⑧和⑩的儀器分別為 、 (填名稱、下同)。
(2)能作反應(yīng)容器且可直接加熱的是 。
(3)在分液操作中,必須用到儀器是 (填序號(hào)、下同)。
(4)在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),需要上述儀器中的 。
(5)儀器上標(biāo)有溫度的是 。
(6)下圖是溫度計(jì)、量筒、滴定管的一部分,下述讀數(shù)(虛線刻度)及說(shuō)法正確的是________。
a.①是量筒,讀數(shù)為2.5 mL
b.②是量筒,讀數(shù)為2.5 mL
c.③是滴定管,讀數(shù)為2.5 mL
d.②是溫度計(jì),讀數(shù)是2.5 ℃
(7)某同學(xué)想用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取少量CO2。教師指出,若用下列裝置制取會(huì)浪費(fèi)大量的稀鹽酸。于是該同學(xué)選用了上述①~⑩中的一種儀器,添加在下列裝置中,解決了這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你將需要添加的儀器畫(huà)在下圖中的合適位置。
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