（14分）有機(jī)物A可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化（方框內(nèi)物質(zhì)均為有機(jī)物，部分無(wú)機(jī)產(chǎn)物已略去）：

已知：（R、R＇可表示烴基或官能團(tuán)）

請(qǐng)回答：

（1）F蒸氣密度是相同條件下H2密度的31倍，且分子中無(wú)甲基。已知1 mol F與足量鈉作用產(chǎn)生H2 22．4 L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則F的分子式是________________。

（2）G與F的相對(duì)分子質(zhì)量之差為4，則G的性質(zhì)是________（填字母）。

a．可與銀氨溶液反應(yīng)

b．可與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)

c．可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

d．1 mol G可與2 mol新制Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)

（3）D能與NaHCO3反應(yīng)，且兩分子D可以反應(yīng)得到含有六元環(huán)的酯類(lèi)化合物，E可使溴的四氯化碳溶液褪色，則D→E的化學(xué)方程式是______________

（4）B的同分異構(gòu)體較多，寫(xiě)出一種不含甲基能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： ____________。

（5）A轉(zhuǎn)化為B和F的化學(xué)方程式是__________________。

（6）某烴分子H的碳原子數(shù)小于10,核磁共振氫譜只有一組峰, 在相同條件下也可發(fā)生類(lèi)似B → C的反應(yīng)并只生成一種有機(jī)物I，I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： ___________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(20分)按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并回答下列問(wèn)題：

（1）判斷裝置的名稱(chēng)：A池為 ，B池為 。

（2）鋅極為_(kāi)___極，電極反應(yīng)式為 ；銅極電極反應(yīng)式為 ；石墨棒C1為_(kāi)___極，電極反應(yīng)式為 ；石墨棒C2附近的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)__ _____。

（3）當(dāng)C2極析出224 mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時(shí)，鋅質(zhì)量 （填增加或減少），為 g；CuSO4溶液的質(zhì)量 （填增加或減少），為 g。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知反應(yīng)10AgF+5Cl2+5H2O═9AgCl+AgClO3+10HF+O2，則有1molO2生成時(shí)反應(yīng)所轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為

A．4mol B．9mol C．10mol D．5mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溶液可能含有Cl–、SO42–、CO32–、NH4+、Fe2+、Al3+和K+。取該溶液100 mL，加入過(guò)量NaOH溶液，加熱，得到0．02 mol氣體，同時(shí)產(chǎn)生沉淀；過(guò)濾、洗滌、灼燒，得到1.6 g紅棕色固體；向上述濾液中加入足量BaCl2溶液，得到4.66 g不溶于鹽酸的沉淀。由此可知原溶液中

A．至少存在4種離子

B．Cl– 一定存在，且c（Cl ）≥0.4 mol/L

C．SO42–、NH4+一定存在，Cl–可能不存在

D．CO32–、Al3+ 一定不存在，K+可能存在

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆貴州省遵義市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某恒容容器內(nèi)發(fā)生的可逆反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為：。能判斷該反應(yīng)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是

①容器中氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間而變化

②v正（H2O）=v逆（H2）

③容器中氣體的密度不隨時(shí)間而變化

④容器中氣體總質(zhì)量不隨時(shí)間而變化

⑤消耗n mol H2的同時(shí)消耗n mol CO

A．①②③ B．①②③④ C．② D．①④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省等六校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)C（s）+H2O（g）CO（g）+H2（g）在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行，下列條件的改變對(duì)其反應(yīng)速率幾乎無(wú)影響的是

A．增加C的量

B．將容器的體積縮小一半

C．保持體積不變，充入H2O(g)，使體系的壓強(qiáng)增大

D．保持壓強(qiáng)不變，充入氮?dú)猓谷萜鞯捏w積增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中高二上期初考試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：填空題

（15分）下表是元素周期表的一部分，針對(duì)a～k十一種元素回答下列問(wèn)題（請(qǐng)用具體化學(xué)式回答，否則不給分）：

周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2

a

c

d

e

f

g

3

b

h

i

j

k

（1）這些元素中非金屬性最強(qiáng)的單質(zhì)是 ，最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性最強(qiáng)的是 ，最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性最強(qiáng)的是 。

（2）表中k的氫化物的化學(xué)式為 ，它的還原性比j的氫化物還原性 （填“強(qiáng)”或“弱”），它水溶液的酸性比j的氫化物水溶液的酸性 （填“強(qiáng)”或“弱”）。

（3）e單質(zhì)為 ，其結(jié)構(gòu)式為 。

（4）用電子式表示h與k構(gòu)成化合物的形成過(guò)程

（5）寫(xiě)出i的氧化物與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式

（6）H2和e的單質(zhì)化合的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，且該反應(yīng)正方向放熱。將等物質(zhì)的量的H2、e的單質(zhì)充入一恒容密閉容器中，在適當(dāng)條件下反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是 （填寫(xiě)選項(xiàng)）。

A．升高溫度，不論正反應(yīng)方向還是逆反應(yīng)方向速率都加快

B．向上述容器中充入適量Ar氣可加快反應(yīng)速率

C．反應(yīng)過(guò)程中，e的單質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)始終為50%

D．反應(yīng)器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而變化,說(shuō)明反應(yīng)到達(dá)平衡

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素質(zhì)的成分之一，具有香蕉的香味，實(shí)驗(yàn)室制備乙酸異戊酯的反應(yīng)裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)步驟：

在A中加入4.4 g的異戊醇，6.0 g的乙酸、數(shù)滴濃硫酸和2～3片碎瓷片，開(kāi)始緩慢加熱A，回流50分鐘，反應(yīng)液冷至室溫后，倒入分液漏斗中，分別用少量水，飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌，分出的產(chǎn)物加入少量無(wú)水硫酸鎂固體，靜置片刻，過(guò)濾除去硫酸鎂固體，，進(jìn)行蒸餾純化，收集140～143 ℃餾分，得乙酸異戊酯3.9 g�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）裝置B的名稱(chēng)是：

（2）在洗滌操作中，第一次水洗的主要目的是： ；第二次水洗的主要目的是： 。

（3）在洗滌、分液操作中，應(yīng)充分振蕩，然后靜置，待分層后 （填標(biāo)號(hào)），

A．直接將乙酸異戊酯從分液漏斗上口倒出

B．直接將乙酸異戊酯從分液漏斗下口放出

C．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸異戊酯從下口放出

D．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸異戊酯從上口放出

（4）本實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量乙酸的目的是：

（5）實(shí)驗(yàn)中加入少量無(wú)水硫酸鎂的目的是：

（6）在蒸餾操作中，儀器選擇及安裝都正確的是： （填標(biāo)號(hào)）

（7）本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率是：

A．30℅ B．40℅ C．50℅ D．60℅

（8）在進(jìn)行蒸餾操作時(shí)，若從130 ℃開(kāi)始收集餾分，產(chǎn)率偏 （填高或者低）原因是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上入學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，其中A和B、C和D組成的元素種類(lèi)相同，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中已略去部分物質(zhì)）。回答下列問(wèn)題

（1）A的化學(xué)式為 ，D→C的化學(xué)方程式為 ；

（2）若E和F均由兩種元素組成，E的化學(xué)式為 ；

（3）若E和F均由三種元素組成，寫(xiě)出指定的轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式：F→B+C 。

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