【題目】下列關于生命物質基礎的敘述正確的是( )
A. 胞嘧啶脫氧核糖核苷酸由C、H、O、N四種元素組成
B. 組成活細胞的主要元素中O的含量最高
C. Fe、Zn、Mg、Mu、Cu都是細胞中不可缺少的微量元素
D. C、H、O、N、P是組成生物大分子物質所共有的元素
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用98%的濃硫酸(ρ=1.84g/cm3)配制1mol/L稀硫酸100mL.
(1)實驗中應選用的儀器是(填字母).
A.1000mL量筒 B.托盤天平
C.玻璃棒 D.50mL容量瓶
E.10mL量筒 F.50mL燒杯
G.100mL容量瓶 H.膠頭滴管
(2)實驗操作:
a.用100mL量筒量取98%的濃硫酸mL;
b.選取對應規(guī)格的容量瓶,洗滌,檢查是否漏液,將稀釋并冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒轉移到此容量瓶中;
c.用少量蒸餾水洗滌小燒杯和玻璃棒23次,并將洗滌液轉移到容量瓶中;
d.在小燒杯內稀釋濃硫酸,稀釋時要用玻璃棒不斷攪拌;
e.向容量瓶中直接加蒸餾水至離刻度線12cm處;
f.蓋上容量瓶瓶塞,搖勻;
g.用膠頭滴管小心加蒸餾水至刻度線;
h.將配制好的溶液轉移入含少量蒸餾水的試劑瓶中貯存?zhèn)溆茫?/span>
(3)實驗分析:
①正確的操作步驟是(填序號).
②此實驗中玻璃棒的作用是 .
③實驗操作中有兩處錯誤,這兩處錯誤是:
I. .
II. .
④下列操作對所配溶液的濃度有何影響?(填“偏高”“偏低”或“無影響”)
Ⅰ. 轉移硫酸后,小燒杯未洗滌 .
Ⅱ.量取濃硫酸的量筒用蒸餾水洗滌兩次,并將洗滌液轉入容量瓶中 .
Ⅲ.定容時俯視容量瓶刻度線 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】微生物電池是指在微生物的作用下將化學能轉化為電能的裝置,其工作原理如圖所示。下列有關微生物電池的說法不正確的是( )
A.正極反應中有CO2生成
B.微生物促進了反應中電子的轉移
C.質子通過交換膜從正極區(qū)移向負極區(qū)
D.電池總反應為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于化學反應速率和化學反應限度的說法中正確的是( )
A.化學反應速率是衡量化學反應進行快慢程度的物理量
B.化學反應速率通常用單位時間內生成或消耗某物質的質量的多少來表示
C.當一個可逆反應達到平衡狀態(tài)時,這就是這個反應所能達到的限度,即使條件改變,該限度都不會改變
D.平衡狀態(tài)是一種靜止的狀態(tài),因為反應物和生成物的濃度已經不再改變
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關系中正確的是( )
A. 將AgCl、AgBr飽和溶液等體積混合后,滴加足量的硝酸銀溶液,其主要沉淀物為AgBr
B. 常溫下,濃度為0.1molL﹣1的HA溶液(Ka=10﹣5)pH≈3
C. c(SO32﹣)相等的Na2SO3溶液、NaHSO3溶液、H2SO3溶液的濃度:c(NaHSO3)>c(H2SO3)>c(Na2SO3)
D. 25℃時,向10mL0.01molL﹣1KOH溶液中滴加10mL0.01molL﹣1的醋酸溶液后,混合液中:c(K+)>c(CH3COO﹣)>c(OH﹣)=c(H+)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】海藻中含有豐富的、以碘離子形式存在的碘元素.在實驗室中,從海藻里提取碘的流程和實驗裝置如下:
(1)寫出步驟④對應反應的離子方程式: .
(2)步驟④除了加入過量Cl2 , 下列氧化劑最好選用(填代號).
A.濃硫酸 B.H2O2溶液 C.KMnO4溶液
理由是 .
(3)步驟⑤中,某學生選擇用苯提取碘的理由是 .
(4)設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某種元素R原子的核外電子數等于核內中子數,該元素單質2.8 g與氧氣充分反應,可得到6 g化合物RO2,則該種元素R在周期表中的位置是( )
A. 第二周期第ⅣA族 B. 第三周期第ⅣA族
C. 第三周期第ⅥA族 D. 第二周期第ⅥA族
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