【題目】下列不屬于銨鹽的共同性質(zhì)的是

A.都是晶體

B.都易溶于水

C.與堿共熱都產(chǎn)生氨氣

D.都不與酸反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A.銨鹽都是晶體,故A不符合題意;

B.銨鹽都易溶于水,故B不符合題意;

C.銨鹽與堿共熱都產(chǎn)生氨氣,故C不符合題意;

D.碳酸氫銨或碳酸銨等與鹽酸反應(yīng)生成氯化銨、二氧化碳和水,故D符合題意。

綜上所述,答案為D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如圖:

1)實(shí)驗(yàn)室灼燒海藻,需要下列儀器中的_____(填字母)。

a.試管 b.燒杯 c.坩堝 d.泥三角 e.鐵三腳架 f.酒精燈

2)提取碘的過程中,可選擇的有機(jī)試劑是____(填字母)。

A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯 C.汽油、乙酸

3)小組用CCl4萃取碘水中的碘,在如圖的分液漏斗中,下層液體呈___色;他們打開分液漏斗下端的活塞,卻未見液體流下,原因可能是_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化合物M是二苯乙炔類液晶材料的一種,最簡單的二苯乙炔類化合物是。以互為同系物的單取代芳烴A、G為原料合成M的一種路線如下:(部分反應(yīng)條件略去)

回答下列問題:

(1)A的名稱為___________,G的分子式為___________M中含有的官能團(tuán)名稱是___________。

(2)D分子中最多有___________個碳原子共平面。

(3)①的反應(yīng)類型是___________,④的反應(yīng)類型是___________。

(4)⑤的化學(xué)方程式為_________________________________

(5)B的同分異構(gòu)體中能同時滿足如下條件:①苯環(huán)上有兩個取代基,②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),共有___________(不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜為5組峰,且峰面積比為62211的結(jié)構(gòu)簡式是______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)對于生活中流傳的吃菠菜補(bǔ)鐵之說產(chǎn)生興趣,設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)探究。檢索文獻(xiàn)表明,菠菜中的鐵元素以草酸亞鐵的形式存在,草酸亞鐵是一種淡黃色難溶于水的晶體。

I.菠菜中鐵元素含量的測定

(1)100g洗凈晾干的新鮮菠菜,切碎后裝入___________中,放入烘箱燒成灰燼。

(2)將灰燼用25mL 2mol/L硫酸溶液溶解,加熱煮沸一分鐘,過濾后滴加適量H2O2溶液并稀釋至100mL,取2mL加入5KSCN溶液。H2O2用量不可過大,否則溶液將先變紅后褪色,褪色的原因是_________________________________。

(3)取不同濃度的___________[“(NH4)2Fe(SO4)2“NH4Fe(SO4)2”]標(biāo)準(zhǔn)溶液各2mL,分別滴加5KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)與步驟(2)中溶液顏色最接近的標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度為0.4×10-3mol/L。

(4)經(jīng)計算可得,每100g新鮮菠菜中含有鐵元素的質(zhì)量約為___________ mg(保留1位有效數(shù)字),按人體5%吸收率,為滿足每日20mg的鐵元素需求,每天需要吃菠菜___________kg。

.草酸亞鐵晶體(FeC2O4·nH2O)的分解實(shí)驗(yàn)

(1)從環(huán)保角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷是___________。

(2)實(shí)驗(yàn)開始后,裝置B中出現(xiàn)渾濁證明分解產(chǎn)物中存在CO的現(xiàn)象是___________;將充分反應(yīng)后的固體殘余物投入經(jīng)煮沸的稀硫酸中,固體完全溶解且無氣體放出,取反應(yīng)液加入KSCN溶液無血紅色。

(3)稱取7.2g草酸亞鐵晶體放入裝置A硬質(zhì)玻璃管中,加熱后(假設(shè)各步驟反應(yīng)完全),測得裝置A硬質(zhì)玻璃管中殘余固體2.88g,裝置F硬質(zhì)玻璃管中固體質(zhì)量減輕0.64g,則草酸亞鐵晶體分解的化學(xué)方程式為_________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖六個操作是常見物質(zhì)的分離提純操作,則有關(guān)這的說法不正確的是

A. 操作1、操作2、操作6都可以是蒸餾,也可以是蒸發(fā)

B. 操作2可以是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾

C. 操作3可以是洗劑、干燥

D. 操作4、操作5分別是萃取、分液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某元素原子的原子核外有三個電子層,最外層電子數(shù)是4,該原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是(

A. 14B. 15C. 16D. 17

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)其相關(guān)性質(zhì)。

1若將飽和FeCl3溶液分別滴入下列物質(zhì)中,能形成膠體的是______________(填序號)。

A.冷水 B.沸水 C.NaOH濃溶液 D.NaCl濃溶液

2寫出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________。

3怎樣證明制得的物質(zhì)是膠體?請簡述操作過程:__________________

4取少量制得的膠體加入試管中,再加入少量(NH4)2SO4溶液,觀察到的現(xiàn)象是__________, 這種現(xiàn)象稱為膠體的________________。

5Fe(OH)3膠體能穩(wěn)定存在的主要原因是________(填序號)。

A. 膠粒直徑小于1nm B. 膠粒帶正電荷

C. 膠粒作布朗運(yùn)動 D . 膠粒能透過濾紙

6Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液最本質(zhì)的特征是________(填序號)。

A. Fe(OH)3膠體粒子的直徑在1~100nm之間

B. Fe(OH)3膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)

C. Fe(OH)3膠體是均一的分散系

D. Fe(OH)3膠體的分散質(zhì)粒子能透過濾紙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某試液中只可能含有下列K+、NH4+、Fe2+Al3+、Cl-、SO42-、CO32-AlO2-中的若干種離子,離子濃度均為0.1mol·L-1。某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

下列說法正確的是(

A. 無法確定原試液中是否含有Al3+、Cl-

B. 濾液X中大量存在的陽離子有NH4+、Fe2+Ba2+

C. 無法確定沉淀C的成分

D. 原溶液中存在的離子為NH4+、Fe2+Cl-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取和收集純凈干燥的氯氣,并進(jìn)行氯氣性質(zhì)探究的實(shí)驗(yàn)裝置圖:

1)反應(yīng)前,在裝置A___裝濃鹽酸(填寫儀器名稱),___MnO2(填寫儀器名稱),裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

2)裝置B中的現(xiàn)象是____。反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

3)裝置D中所裝試劑是_____,作用是____。

4)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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