A. | 在N到K間任意一點對應的溶液中:c(M+)+c(H+)=c(OHˉ)+c(Aˉ) | |
B. | HA為弱酸 | |
C. | 常溫下,MA溶液的pH>7 | |
D. | N點水的電離程度小于K點水的電離程度 |
分析 A.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒判斷;
B.HA溶液的物質(zhì)的量濃度為0.01mol/L,根據(jù)圖知,未加NaOH溶液時HA的pH=2;
C.HA是強酸,混合溶液呈中性時M(OH)體積為51mL,MOH過量,說明MOH是弱電解質(zhì),MA是強酸弱堿鹽;
D.酸或堿抑制水電離,含有弱離子的鹽促進水電離.
解答 解:A.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒得c(M+)+c(H+)=c(OHˉ)+c(Aˉ),故A正確;
B.HA溶液的物質(zhì)的量濃度為0.01mol/L,根據(jù)圖知,未加NaOH溶液時HA的pH=2,溶液中c(H+)=c(HA),則HA是強電解質(zhì),為強酸,故B錯誤;
C.HA是強酸,混合溶液呈中性時M(OH)體積為51mL,MOH過量,說明MOH是弱電解質(zhì),MA是強酸弱堿鹽,其水溶液呈酸性,pH<7,故C錯誤;
D.酸或堿抑制水電離,含有弱離子的鹽促進水電離,N點溶質(zhì)為MA和及少量MOH,K點溶質(zhì)為等物質(zhì)的量的MA和MOH,N點促進水電離、K抑制水電離,故D錯誤;
故選A.
點評 本題以酸堿混合溶液定性判斷為載體考查圖象分析能力,為高頻考點,側重考查學生分析判斷能力,正確判斷酸堿強弱是解本題關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | a點表示c(Ag+)=c(CrO42-) | |
B. | b點可表示AgI的飽和溶液 | |
C. | 該溫度下AgI的Ksp約為1×10-16 | |
D. | 該溫度下AgCl、AgBr飽和溶液中:c(Cl-)<c(Br-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 保持其他條件不變,升高溫度,H2S濃度增加,表明該反應是吸熱反應 | |
B. | 通入CO后,正反應速率逐漸增大 | |
C. | 反應前H2S物質(zhì)的量為7 mol | |
D. | CO的平衡轉化率為80% |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為測定氯水的pH,用滴管吸取液體滴在pH試紙上,與標準比色卡對照即可 | |
B. | 驗證燒堿溶液中是否含有Cl-,先加稀硝酸除去OH-,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀,證明含Cl- | |
C. | 在未知溶液中滴加BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,說明該未知溶液中存在SO42-或SO32- | |
D. | 提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結晶、過濾、干燥的方法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HClO是弱酸,所以NaClO是弱電解質(zhì) | |
B. | CCl4可用于鑒別溴水和碘水 | |
C. | 漂白粉在空氣中不穩(wěn)定,因此可用于漂白紙張 | |
D. | 用乙醇萃取的方法可以分離溶于水的碘,是因為碘在乙醇中的溶解度較大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅做負極發(fā)生氧化反應 | |
B. | 供電時的總反應為:Zn+2H+═Zn2++H2↑ | |
C. | 該裝置可實現(xiàn)化學能轉化為電能 | |
D. | 產(chǎn)生1 g H2,消耗鋅的質(zhì)量65 g |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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