【題目】如圖是一種新型離子化合物，該物質(zhì)由兩種陽(yáng)離子和兩種陰離子構(gòu)成，其中有一種18電子離子和兩種10電子離子。W、X、Y、Z均為短周期元素，且均不在同一主族。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A.X與W形成的簡(jiǎn)單化合物沸點(diǎn)高于X同族元素與W形成的簡(jiǎn)單化合物的沸點(diǎn)

B.Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比Y的強(qiáng)

C.Y氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性比X的強(qiáng)

D.如圖化合物中，存在極性共價(jià)鍵和非極性共價(jià)鍵

【答案】C

【解析】

該物質(zhì)由兩種陽(yáng)離子和兩種陰離子構(gòu)成，其中有兩種10電子離子NH 、H3O＋和一種18電子離子Cl-，且W、X、Y、Z均為短周期元素，且均不在同一族，根據(jù)圖示可知，W為H，X為O，Y為N元素，Z為Cl元素，含有的離子為NH、H3O＋、N、Cl－。

A．水分子之間存在氫鍵，其沸點(diǎn)高于氧族元素的其它氫化物，故A正確；

B．非金屬性N＜Cl，則最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性：HNO3＜HClO4，故B正確；

C．非金屬性：O＞N，則氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：H2O＞NH3，故C錯(cuò)誤；

D．該鹽中含有NH、H3O＋和N離子，其中NH、H3O＋含有極性鍵，N中的N-N鍵為非極性鍵，故D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等體積、等物質(zhì)的量濃度的硫酸、氫氧化鈉溶液分別放在甲、乙兩燒杯中，各加入等質(zhì)量的鋁，生成氫氣的體積比為5:6，則甲、乙兩燒杯中的反應(yīng)情況可能分別是

A. 甲、乙中都是鋁過(guò)量 B. 甲中鋁過(guò)量，乙中堿過(guò)量

C. 甲中酸過(guò)量，乙中鋁過(guò)量 D. 甲中酸過(guò)量，乙中堿過(guò)量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.c(H+)＝的溶液一定呈中性

B.將水加熱，KW增大，pH不變，仍呈中性

C.向水中加入少量碳酸氫鈉固體，溶液的c(H+) 增大，KW不變

D.向0.1mol·L-1醋酸溶液中加水，溶液中水電離產(chǎn)生的c(H+)將減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究元素周期律。甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖裝置來(lái)一次性完成S、C、Si三種元素的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究。乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置來(lái)驗(yàn)證鹵族元素的性質(zhì)遞變規(guī)律，A、B、C三處分別是蘸有NaBr溶液的棉花、濕潤(rùn)的淀粉KI試紙、濕潤(rùn)紅紙。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。

（1）如圖中儀器A的名稱是____。甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟：連接儀器、______、加藥品、滴入試劑。

（2）①如圖中儀器A中盛放試劑稀硫酸，燒瓶B中的盛放試劑為___溶液，C中的盛放試劑為______溶液。

②能說(shuō)明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。

（3）如圖中A處反應(yīng)的離子方程式為__________。

（4）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)如圖中B處試紙變藍(lán)，C處紅紙褪色，據(jù)此____（填“能”或“不能”）得出溴的非金屬性強(qiáng)于碘，理由是______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)對(duì)事實(shí)的表述不正確的是

A. 硬脂酸與乙醇的酯化反應(yīng)：C17H35COOH+C2H518OHC17H35COOC2H5+H218O

B. 常溫時(shí)，0.1 mol·L-1氨水的pH=11.1：NH3·H2O+OH

C. 由Na和C1形成離子鍵的過(guò)程：

D. 電解精煉銅的陰極反應(yīng)：Cu2+ +2eCu

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年9月，我國(guó)科研人員研制出Ti－H－Fe雙溫區(qū)催化劑，其中Ti－H區(qū)域和Fe區(qū)域的溫度差可超過(guò)100℃。Ti－H－Fe雙溫區(qū)催化合成氨的反應(yīng)歷程如圖所示，其中吸附在催化劑表面上的物種用*標(biāo)注。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (　　)

A.①②③在高溫區(qū)發(fā)生，④⑤在低溫區(qū)發(fā)生

B.該歷程中能量變化最大的是2.46eV，是氮分子中氮氮三鍵的斷裂過(guò)程

C.在高溫區(qū)加快了反應(yīng)速率，低溫區(qū)提高了氨的產(chǎn)率

D.使用Ti－H－Fe雙溫區(qū)催化合成氨，不會(huì)改變合成氨反應(yīng)的反應(yīng)熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)用傳感技術(shù)測(cè)定噴泉實(shí)驗(yàn)中的壓強(qiáng)變化來(lái)認(rèn)識(shí)噴泉實(shí)驗(yàn)的原理，實(shí)驗(yàn)時(shí)關(guān)閉圖1中的a，用單孔塞(插有吸入水的膠頭滴管)塞緊頸口c，將水?dāng)D入三頸燒瓶中，打開(kāi)b，完成噴泉實(shí)驗(yàn)。電腦繪制三頸燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化曲線圖2。下列說(shuō)法正確的是 (　　)

A.干燥氨氣通�？蛇x用濃硫酸B.三頸燒瓶?jī)?nèi)可以看到紅色噴泉

C.圖1中氧化鈣可用氯化鈣代替D.由圖2可知C點(diǎn)時(shí)噴泉最劇烈

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是：

A. HCl 的電子式：B. F－結(jié)構(gòu)示意圖：

C. H2 燃燒的熱化學(xué)方程式： 2H2 (g) + O2 (g) = 2H2O (g) △H = - 571.6 kJ·mol－1D. Cl2 與水反應(yīng)的離子方程式： Cl2 + H2O = 2H+ +Cl－ + ClO-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物分子中，當(dāng)某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)時(shí)，這種碳原子稱為“手性碳原子”。例如，下列有機(jī)物分子中帶“*”碳原子就是手性碳原子。該有機(jī)物分別發(fā)生下列反應(yīng)，生成的有機(jī)物分子中仍含有手性碳原子的是

A. 與銀氨溶液作用發(fā)生銀鏡反應(yīng)B. 催化劑作用下與反應(yīng)

C. 與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)D. 與NaOH溶液加熱條件下反應(yīng)

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