【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是：

A. HCl 的電子式：B. F－結(jié)構(gòu)示意圖：

C. H2 燃燒的熱化學(xué)方程式： 2H2 (g) + O2 (g) = 2H2O (g) △H = - 571.6 kJ·mol－1D. Cl2 與水反應(yīng)的離子方程式： Cl2 + H2O = 2H+ +Cl－ + ClO-

【答案】C

【解析】

根據(jù)化學(xué)用語(yǔ)的書寫規(guī)范檢查判斷。

A項(xiàng)：HCl為共價(jià)化合物，由分子構(gòu)成，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：F―結(jié)構(gòu)示意圖中，圈內(nèi)應(yīng)為+9，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：H2 燃燒的熱化學(xué)方程式：2H2 (g) + O2 (g) = 2H2O (g) △H = - 571.6 kJ·mol—1，C項(xiàng)正確；

D項(xiàng)：Cl2 與水反應(yīng)可逆，且HClO為弱酸。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，反應(yīng)達(dá)到反應(yīng)限度的標(biāo)志是：

A. 正、逆反應(yīng)速率相等且都等于零

B. c（A2）：c（B2）：c（AB）= 1：1：2

C. A2、B2和AB的物質(zhì)的量不再改變

D. 單位時(shí)間內(nèi)消耗n molA2的同時(shí)生成2nmolAB

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于反應(yīng)3Fe(s)＋4H2O(g)Fe3O4(s)＋4H2(g)的平衡常數(shù)，下列說法正確的是

A. K＝

B. K＝

C. 增大c(H2O)或減小c(H2)，會(huì)使該反應(yīng)平衡常數(shù)減小

D. 改變反應(yīng)的溫度，平衡常數(shù)不一定變化

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaClO2的漂白能力是漂白粉的4～5倍， NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)、污水處理等。工業(yè)上生產(chǎn)NaClO2的工藝流程如下：

(1)ClO2氣體發(fā)生器中的反應(yīng)為：2NaClO3＋SO2＋H2SO4===2ClO2＋2NaHSO4。實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中，可用硫黃、濃硫酸代替原料中的SO2，其原因?yàn)?/span>____________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)反應(yīng)結(jié)束后，向ClO2發(fā)生器中通入一定量空氣的目的：________________________。

(3)吸收器中生成NaClO2的離子反應(yīng)方程式為________________________________。

(4)CO和聯(lián)氨(N2H4)的性質(zhì)及應(yīng)用的研究是能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)的重要課題。

①用CO、O2和KOH溶液可以制成堿性燃料電池，則該電池反應(yīng)的離子方程式為_______________。

②用CO、O2和固體電解質(zhì)還可以制成如下圖所示的燃料電池，則電極d的電極反應(yīng)式為__________。

(5)聯(lián)氨的性質(zhì)類似于氨氣，將聯(lián)氨通入CuO濁液中，有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化如圖所示。

①在轉(zhuǎn)化過程中通入氧氣發(fā)生反應(yīng)后，溶液的pH將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。轉(zhuǎn)化中當(dāng)有1 mol N2H4參與反應(yīng)時(shí)，需要消耗O2的物質(zhì)的量為________。

②加入NaClO時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：

Cu(NH3)42+＋2ClO－＋2OH－＝Cu(OH)2↓＋2N2H4↑＋2Cl－＋2H2O

該反應(yīng)需在80℃以上進(jìn)行，其目的除了加快反應(yīng)速率外，還有_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，下列事實(shí)不涉及化學(xué)反應(yīng)的是

A.利用廢棄的秸稈生產(chǎn)生物質(zhì)燃料乙醇B.利用石油生產(chǎn)塑料、化纖等高分子材料

C.利用基本的化學(xué)原料生產(chǎn)化學(xué)合成藥物D.利用蒸餾法從海水中分離出淡水

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)乙烯和乙烷的說法中錯(cuò)誤的是　　

A. 乙烯是平面分子，乙烷分子中所有原子不可能在同一平面內(nèi)

B. 溴的四氯化碳溶液和酸性溶液都可以鑒別乙烯和乙烷

C. 溴的四氯化碳溶液和酸性溶液都可以除去乙烷中混有的乙烯

D. 乙烯的化學(xué)性質(zhì)比乙烷的化學(xué)性質(zhì)活潑

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)晶體的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法中不正確的是 (　　)

A. 在NaCl晶體中，距Na＋最近的Cl－形成正八面體

B. 在CaF2晶體中，每個(gè)晶胞平均占有4個(gè)Ca2＋

C. 在金剛石晶體中，碳原子與碳碳鍵個(gè)數(shù)的比為1∶2

D. 該氣態(tài)團(tuán)簇分子的分子式為EF或FE

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)間的每步轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)的是( )

A. Al－Al2O3－Al(OH)3－NaAlO2 B. Si－SiO2－H2SiO3－Na2SiO3

C. Cu－CuO－Cu(OH)2－CuSO4 D. Na－Na2O2－Na2CO3－NaOH

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱，某學(xué)習(xí)小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器已略去，氣密性已檢驗(yàn)）。

實(shí)驗(yàn)過程：

Ⅰ. 打開彈簧夾，打開活塞a，滴加濃鹽酸。

Ⅱ. 當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí)，夾緊彈簧夾。

Ⅲ. 當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時(shí)，關(guān)閉活塞a。

Ⅳ.……

回答問題：

（1）A中產(chǎn)生黃綠色氣體，其電子式是_____。實(shí)驗(yàn)室在加熱條件下制取該氣體的離子方程式為_______。

（2）驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。

（3）C中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_______________。

（4）過程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的：甲同學(xué)認(rèn)為試管B的作用就是吸收尾氣，防止多余Cl2污染空氣，因此B中盛裝的最佳試劑應(yīng)該為________。

乙同學(xué)經(jīng)分析認(rèn)為，B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，以此說明C中_________，從而得出D中氧化I－的氧化劑必為Br2，因此B裝置是必不可少的。

（5）過程Ⅳ為：打開活塞b，將少量C中溶液滴入D中，關(guān)閉活塞b，取下試管D震蕩，靜置，觀察到的現(xiàn)象為___________，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________。

（6）氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的本質(zhì)原因：同主族元素從上到下_________，得電子能力逐漸減弱。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案