用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是 ( )
A.1 mol N2所含有的原子數(shù)為NA
B.標準狀況下,22.4 L SO3中含有的分子數(shù)為NA
C.標準狀況下,22.4 L氨氣所含的原子數(shù)為NA
D.16 g O2和O3的混合氣體所含的氧原子數(shù)為NA
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗操作或敘述中不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫玫瑰色
B.在雞蛋白溶液中加入濃硝酸,微熱會產(chǎn)生黃色物質(zhì)
C.用鹽析法分離油脂皂化反應(yīng)的產(chǎn)物
D.蔗糖水解時應(yīng)用濃硫酸作催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
綠色化學(xué)的一個原則是“原子經(jīng)濟”,最理想的“原子經(jīng)濟”是全部反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物。在下列反應(yīng)類型中“原子經(jīng)濟”程度較低的是( )
A.化合反應(yīng) B.取代反應(yīng)
C.加成反應(yīng) D.加聚反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
通常人們把拆開1 mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能,F(xiàn)給出化學(xué)鍵的鍵能(見下表):
化學(xué)鍵 | H—H | Cl—Cl | Cl—H |
鍵能/(kJ·mol-1) | 436 | 243 | 431 |
請計算H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)的反應(yīng)熱( )
A.862 kJ·mol-1 B.679 kJ·mol-1
C.-183 kJ·mol-1 D.183 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將V1 mL 1.00 mol·L-1 HCl溶液和V2 mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度,實驗結(jié)果如圖所示(實驗中始終保持V1+V2=50 mL)。下列敘述正確的是( )
A.做該實驗時環(huán)境溫度為22℃
B.該實驗表明化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能
C.NaOH溶液的濃度約為1.00 mol·L-1
D.該實驗表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在無色強酸性溶液中,下列各組離子能夠大量共存的是( )
A.NH4+、HCO3ˉ、Clˉ、K+ B.Clˉ、Na+、NO3ˉ、Ca2+
C.K+、Fe 2+、Clˉ、NO3ˉ D.Cu2+、NH4+、SO42ˉ、Clˉ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有硫酸鈉、氯化銨、氯化鈉、硫酸銨四種無色溶液,只用一種試劑且各取一次將它們
鑒別開來(可加熱),這種試劑是 ( )
A.鹽酸 B.碳酸鈉溶液 C.氫氧化鋇溶液 D.氫氧化鈉溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在含有Fe3+、Fe2+、Al3+、NH4+的溶液中,加入足量Na2O2固體,微熱充分反應(yīng)后,再加入過量的稀鹽酸,完全反應(yīng)后,離子數(shù)目沒有變化的是
A.Fe3+ B.Al3+ C.NH4+ D.Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將露置于空氣中的某氫氧化鈉固體樣品溶于水,向所得溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,生成的CO2體積(標準狀況)與加入的鹽酸體積有如圖關(guān)系(不考慮CO2在水中的溶解)。試計算:(無需書寫計算步驟)
(1)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。
(2)該樣品中NaOH與Na2CO3物質(zhì)的量之比為 。
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