能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式為

A．硫化亞鐵溶于稀硝酸中：FeS＋2H＋===Fe2＋＋H2S↑

B．向明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液，恰好使SO42－沉淀完全：

2Al3++3SO42－+3Ba2++6OH－===2 Al(OH)3↓+3BaSO4↓

C．氯化鈉與濃硫酸混合加熱：H2SO4+2Cl－===SO2↑+Cl2↑+H2O

D．向AgCl懸濁液中滴加Na2S溶液；白色沉淀變成黑色2AgCl+S2－===Ag2S↓+2Cl－

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江大慶實驗中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用含有少量Mg的Al片制取純凈的Al(OH)3，下列操作中最恰當(dāng)?shù)慕M合是( )

①加鹽酸溶解 ②加NaOH溶液 ③過濾 ④加鹽酸生成Al(OH)3 ⑤通入過量CO2生成Al(OH)3

⑥加過量氨水生成Al(OH)3

A．②③⑤③ B．①③⑥③ C．①⑥③ D．②③④③

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016安徽蚌埠第二中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物分子中，在核磁共振譜圖中能給出三種信號的是（ ）

A．CH3CH2CH3 B．CH3CH2COCH2CH3 C．CH3CH2OH D．CH3OCH3

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇常州一中、江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

PbI2是生產(chǎn)新型敏化太陽能電池的敏化劑——甲胺鉛碘的原料。合成PbI2的實驗流程如下：

（1）將鉛塊制成鉛花的目的是 。

（2）31.05g鉛花用5.00mol·L－1的硝酸溶解，至少需消耗5.00 mol·L－1硝酸 mL，同時產(chǎn)生 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下）NO。

（3）取一定質(zhì)量(CH3COO）2Pb·nH2O樣品在N2氣氛中加熱，測得樣品固體殘留率（）隨溫度的變化如下圖所示（已知：樣品在75℃時已完全失去結(jié)晶水）。

①(CH3COO）2Pb·nH2O中結(jié)晶水?dāng)?shù)目n= （填數(shù)字）。

②100～200℃間分解產(chǎn)物為鉛的氧化物和一種有機物，則該有機物為 （寫結(jié)構(gòu)簡式）。

（4）稱取一定質(zhì)量的PbI2固體，用蒸餾水配制成室溫時的飽和溶液，準(zhǔn)確移取25.00mLPbI2飽和溶液分次加入陽離子交換樹脂RH中，發(fā)生：2RH(s） + Pb2+(aq） = R2Pb(s） +2H+(aq），用錐形瓶接收流出液，最后用蒸餾水淋洗樹脂至流出液呈中性，將洗滌液合并到錐形瓶中。加入2～3滴酚酞溶液，用0.002500mol·L－1NaOH溶液滴定，到滴定終點時用去氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL。計算室溫時PbI2 的Ksp (請給出計算過程）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上月考（四）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知A、B、C、D、E是短周期中原子序數(shù)依次增大的五種主族元素，其中元素A、E的單質(zhì)在常溫下呈氣態(tài)，元素B的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的兩倍，元素C在同周期的主族元素中原子半徑最大，元素D的合金是日常生活中常用的金屬材料。下列說法正確的是

A．工業(yè)上常用電解法制備元素C、D、E的單質(zhì)

B．元素A、B組成的化合物常溫下一定呈氣態(tài)

C．化合物AE與CE含有相同類型的化學(xué)鍵÷

D．元素C、D的最高價氧化物對應(yīng)的水化物之間肯定不能發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北正定中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

綜合利用CO2對環(huán)境保護及能源開發(fā)意義重大。

（1）Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2。如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì)，下列建議合理的是____。

a．可在堿性氧化物中尋找

b．可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找

c．可在具有強氧化性的物質(zhì)中尋找

（2）Li2O吸收CO2后，產(chǎn)物用于合成Li4SiO4，Li4SiO4用于吸收、釋放CO2。原理是：在500℃時，CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3；平衡后加熱至700℃，反應(yīng)逆向進行放出CO2，Li4SiO4再生，說明該原理的化學(xué)方程式是____________________________________________。

（3）利用反應(yīng)A可將釋放的CO2轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)利用價值的產(chǎn)品。

反應(yīng)A：CO2+H2O CO+H2+O2

已知：

則反應(yīng)A的熱化學(xué)方程式是___________________________________________________。

（4）高溫電解技術(shù)能高效實現(xiàn)（3）中反應(yīng)A，工作原理示意圖如下：

① 電極b發(fā)生 （填“氧化”或“還原”）反應(yīng)。

② CO2在電極a放電的反應(yīng)式是___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆貴州遵義航天高級中學(xué)高三第四次模擬考試?yán)砘瘜W(xué)卷（解析版） 題型：填空題

反應(yīng)物間進行微粒交換是化學(xué)反應(yīng)的特征之一，置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、取代反應(yīng)都屬于反應(yīng)物間進行微粒交換的化學(xué)反應(yīng)。

（1）NaHCO3和NaOH的反應(yīng)是NaHCO3電離的H+離子和NaOH電離出的 離子相互交換的反應(yīng)。

（2）在濃硫酸作用下，羧酸與醇也是微粒交換的反應(yīng)，請寫出乙酸和乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（3）工業(yè)上利用鋁熱反應(yīng)用鋁粉和MnO2冶煉金屬錳，寫出化學(xué)方程式： 。

（4）工業(yè)上制取粗硅的反應(yīng)也是一個置換反應(yīng)，此反應(yīng)的反應(yīng)物中含有三種元素，這三種元素的非金屬性由強到弱的順序為 。與硅同周期的某元素，其最高價氧化物既可溶于強酸又可溶于強堿，請寫出該氧化物溶于強堿的離子方程式： 。

（5）NH3和Cl2發(fā)生置換反應(yīng)，當(dāng)NH3過量時，NH3繼續(xù)與HCl反應(yīng)。當(dāng)有3molCl2參與反應(yīng)時，有

molNH3被氧化。

（6）（NH4）2CO3和H2CO3的反應(yīng)也進行微粒交換，當(dāng)往（NH4）2CO3溶液中通入一定量CO2至溶液呈中性時，溶液中HCO3-和NH4+的比值 （填“大于”“小于”或“等于”）1:1。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二12月月考理化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

I.有機物A是構(gòu)成營養(yǎng)素的基礎(chǔ)物質(zhì)，A的球棍模型如圖所示，圖中“棍” 代表單鍵或雙鍵或三鍵，不同顏色的球代表不同元素的原子�；卮鹣铝袉栴}：

（1）A的分子式是 。官能團的名稱是 。

（2）下列有關(guān)于A的說法中，正確的是 (選填字母）；

A．具有兩性

B．能發(fā)生消去反應(yīng)

C．不能發(fā)生酯化反應(yīng)

D．名稱為甘氨酸

II. A、B、C三種物質(zhì)的分子式都是C7H8O，若滴入FeCl3溶液，

只有C呈紫色，且C苯環(huán)上的一溴代物有兩種結(jié)構(gòu)。若投入金

屬鈉，只有B沒有變化。寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式：A__________，B__________，C__________。

III. 有機物X (C9H804)是一種應(yīng)用最早、最廣的藥物之一，也是重要的合成中間體。有機物X的儀器分析如下：

①有機物X的紅外光譜

有機物X的核磁共振氫譜圖峰面積比是1:1:1:1:3 ，已知X分子中苯環(huán)上只有兩個相鄰的取代基，則X的結(jié)構(gòu)簡式是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高三上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧化還原反應(yīng)實際上包含氧化和還原兩個過程。

（1）向氯酸鈉的酸性水溶液中通入二氧化硫，該反應(yīng)中氧化過程的反應(yīng)式為：

SO2+2H2O – 2e– → SO42– + 4H+;

（2）向亞氯酸鈉(NaClO2)固體中通入用空氣稀釋的氯氣，該反應(yīng)中還原過程的反應(yīng)式為：Cl2 + 2e– → 2Cl–。在（1）和（2）反應(yīng)中均會生成產(chǎn)物X，則X的化學(xué)式為( )

A．NaClO B．NaClO4 C．ClO2 D．HClO

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