8.華法林是一種治療心腦血管疾病的藥物,可由化合物E和M在一定條件下合成得到(部分反應(yīng)條件略)

(1)A→B的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)
(2)D→E的反應(yīng)中,加入的化合物X與新制Cu(OH)2反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的化學(xué)方程式為
(3)G→J為取代反應(yīng),其另一產(chǎn)物分子中的官能團(tuán)是羧基.
(4)L的同分異構(gòu)體Q是芳香酸,Q$→_{光照}^{Cl_{2}}$R(C8H7O2Cl)$→_{酸化}^{NaOH,H_{2}O,△}$S$\stackrel{K_{2}Cr_{2}O_{2},H+}{→}$T,T的核磁共振氫譜只有兩組峰,①Q(mào)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,②化合物S可在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成高聚物,寫出該聚合反應(yīng)方程式:
(5)上述流程圖中,能縮合成體型高分子化合物的酚類單體是苯酚.
(6)已知:L→M的原理為:①,M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

分析 (1)A中含有碳碳三鍵,屬于炔烴,故可知A→B是丙炔與H2O發(fā)生加成反應(yīng);
(2)利用D、E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知E是D與X(苯甲醛)發(fā)生反應(yīng)生成E與H2O,苯甲醛可與新制氫氧化銅濁液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成苯甲酸與磚紅色氧化亞銅沉淀、水,反應(yīng)溶液為堿性,因此生成苯甲酸又與堿反應(yīng)生成苯甲酸鹽,由此可知X(苯甲醛)與新制氫氧化銅濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)G為乙酸酐,G與苯酚生成J同時(shí),還生成乙酸,乙酸中含有的官能團(tuán)是-COOH;
(4)Q→R是苯環(huán)上的甲基上的1個(gè)H原子被取代,R→S是氯代烴的水解反應(yīng),S→T是-CH2OH變成-COOH,T的核磁共振氫譜只有兩組峰,說(shuō)明2個(gè)羧基處在苯環(huán)的對(duì)位,Q為對(duì)甲基苯甲酸,據(jù)此解答;
(5)苯酚可與甲醛縮合成體型高分子化合物;
(6)L→M是取代反應(yīng),由①的反應(yīng)信息,-OH與C2H5OCOOC2H5反應(yīng),-COOC2H5與酚羥基H原子交換,由②的反應(yīng)信息可知,發(fā)生自身交換生成M,故M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:

解答 解:(1)A中含有碳碳三鍵,屬于炔烴,為丙炔,故可知A→B是丙炔與H2O發(fā)生加成反應(yīng),
故答案為:加成;
(2)利用D、E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知E是D與X(苯甲醛)發(fā)生反應(yīng)生成E與H2O,苯甲醛可與新制氫氧化銅濁液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成苯甲酸與磚紅色氧化亞銅沉淀、水,反應(yīng)溶液為堿性,因此生成苯甲酸又與堿反應(yīng)生成苯甲酸鹽,由此可知X(苯甲醛)與新制氫氧化銅濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
故答案為:;
(3)G為乙酸酐,G與苯酚生成J同時(shí),還生成乙酸,乙酸中含有的官能團(tuán)是-COOH,
故答案為:羧基;
(4)Q→R是苯環(huán)上的甲基上的1個(gè)H原子被取代,R→S是氯代烴的水解反應(yīng),S→T是-CH2OH變成-COOH,T的核磁共振氫譜只有兩組峰,說(shuō)明2個(gè)羧基處在苯環(huán)的對(duì)位,Q為對(duì)甲基苯甲酸,Q結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,R為,S為,化合物S可在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成高聚物,該聚合反應(yīng)方程式為,
故答案為:;
(5)苯酚可與甲醛縮合成體型高分子化合物,
故答案為:苯酚;
(6)L→M是取代反應(yīng),由①的反應(yīng)信息,-OH與C2H5OCOOC2H5反應(yīng),-COOC2H5與酚羥基H原子交換,由②的反應(yīng)信息可知,發(fā)生自身交換生成M,故M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、同分異構(gòu)體以及方程式的書寫,需要對(duì)給予的信息進(jìn)行利用,該類試題能較全面地考查學(xué)生的有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和邏輯思維能力、創(chuàng)造思維能力,也有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和知識(shí)的遷移能力,題目難度掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.為測(cè)定某化肥中氯化銨的含量(雜質(zhì)不與堿反應(yīng)),稱取該混合物7克,量取某濃度的NaOH溶液200mL,第一次往樣品中加入NaOH溶液100mL,收集到標(biāo)況下氣體2240mL,往反應(yīng)后的樣品中加入NaOH溶液100mL,又收集到標(biāo)況下氣體560mL.試求:
①上述反應(yīng)(標(biāo)準(zhǔn)狀況)下共產(chǎn)生氨氣的物質(zhì)的量?
②所用NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?
③該溶液的常溫下的pH?
④樣品中氯化銨質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.25℃時(shí)0.1mol•L-1的H2D水溶液中,用氫氧化鈉來(lái)調(diào)節(jié)溶液pH,得到含有H2D、HD-、D2-三種微粒的溶液.
①當(dāng)溶液的pH=7時(shí),c(Na+)=c(HD-)+2c(D2-)(填微粒間量的關(guān)系).
②當(dāng)c(Na+)=c(D2-)+c(HD-)+c(H2D)時(shí)溶液為NaHD溶液(填物質(zhì)的化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在常溫常壓下,取下列4種氣態(tài)烴各1mol,分別在足量的氧氣中燃燒,其中消耗氧氣最多的是( 。
A.CH4B.C2H6C.C4H10D.C3H8

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.顛茄酸酯(J)是一種潰瘍病治療的輔助藥物,用有機(jī)物苯合成顛茄酸酯的路線如下:

試回答下列問題
(1)烴B的相對(duì)分子質(zhì)量小于118,分子中氫得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.69%,且反應(yīng)①為加成反應(yīng),則烴B的名稱為苯乙烯.
(2)D中含氧官能團(tuán)的名稱為羥基.
(3)反應(yīng)②生成H和一種醇K,其反應(yīng)類型為取代反應(yīng),寫出K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式C2H5OH.
(4)檢驗(yàn)H完全轉(zhuǎn)化為I的是試劑是新制氫氧化銅懸濁液或銀氨溶液.
(5)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O,反應(yīng)類型是消去反應(yīng).
(6)化合物F有多種同分異構(gòu)體,同時(shí)滿足下列條件的結(jié)構(gòu)有13種.
a.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)b.能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)
(7)參照顛茄酸酯的合成路線,設(shè)計(jì)一條以為起始原料制備的合成路線(無(wú)機(jī)試劑任用).合成路線示例如下:H2C=CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.氰化鈉(NaCN)是一種重要的化工原料,用于化學(xué)合成、電鍍、冶金等方面.
(1)電鍍廠電鍍銀時(shí)需要降低鍍層金屬的沉積速度,使鍍層更加致密,電解液使用Na[Ag(CN)2],請(qǐng)寫出電解時(shí)陰極的電極反應(yīng)式[Ag(CN)2]-+e-=Ag+2CN-;已知:Na[Ag(CN)2]•(aq)?Ag•(aq)+2CN•(aq)K?1.3×10-21,請(qǐng)解釋工業(yè)電鍍中使用氰離子(CN+)的原因Ag+和CN-可以結(jié)合成穩(wěn)定的絡(luò)合物,可以控制銀離子濃度,使鍍層致密.
(2)NaCN有劇毒,含氰廢水需經(jīng)無(wú)害化處理后才能排放,某電鍍廠含氰廢水的一種工業(yè)處理流程如下:

已知:BCNO的結(jié)構(gòu)式是:H-O-C≡N;
氫氰酸是一種無(wú)色、劇毒、有揮發(fā)性的弱酸.
回答下列問題:
①CN+中兩原子均為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫出CN-的電子式;
②氰化鈉遇水會(huì)產(chǎn)生劇毒氫氰酸,請(qǐng)寫出相應(yīng)的離子方程式CN-+H2O?HCN+OH-
③氧化池中氰化物的降解分兩步進(jìn)行,第一步:CN-被氯氣氧化池低毒的CNO-,相應(yīng)的離子方程式為:CN-+Cl2+2OH-═CNO-+2Cl-+H2O;
第二步:CNO-被過(guò)濾氯氣氧化成無(wú)毒的兩種氣體,寫出相應(yīng)的離子方程式2CNO-+3Cl2+4OH-=N2↑+CO2↑+6Cl-+2H2O.
④貯水池中廢水須先經(jīng)堿化后再進(jìn)行氧化的原因防止生成HCN.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.扁桃酸衍生物是重要的醫(yī)藥中間體,以A和B 為原料合成扁桃酸衍生物F路線如圖1:

(1)A的分子式為C2H2O3,可發(fā)生銀鏡反應(yīng),且具有酸性,A所含官能團(tuán)名稱為:醛基、羧基,寫出A+B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式為
(2)中①、②、③3個(gè)-OH的酸性有強(qiáng)到弱的順序是:③>①>②.
(3)E是由2分子C生成的含有3個(gè)六元環(huán)的化合物,E的分子中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子有4種.
(4)D→F的反應(yīng)類型是取代反應(yīng),1mol F在一定條件下與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗NaOH的物質(zhì)的量為:3mol.
寫出符合下列條件的F的所有同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
①屬于一元酸類化合物,②苯環(huán)上只有2個(gè)取代基且處于對(duì)位,其中一個(gè)是羥基
R-CH2-COOH$→_{△}^{PCl_{3}}$
(5)已知:A有多種合成方法,在圖2方框中寫出由乙酸合成A的路線流程圖(其他原料任選)合成路線流程圖示例如下:H2C═CH2$→_{催化劑,△}^{H_{2}O}$CH3CH2OH$→_{濃硫酸,△}^{CH_{3}COOH}$CH3COOC2H5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.(1)常溫時(shí),將0.1mol/LHCl溶液和0.06mol/L的Ba(OH)2溶液等體積混合后,則該溶液的pH是多少?
(2)常溫時(shí),pH=13的強(qiáng)堿溶液與pH=2的強(qiáng)酸溶液混合,所得溶液的pH=11,則強(qiáng)堿與強(qiáng)酸的體積比是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.化學(xué)學(xué)科需要借助化學(xué)語(yǔ)言來(lái)描述.下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A.甲烷分子的球棍模型:B.NH4Br的電子式:
C.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:D.鄰羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

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