【題目】科學(xué)史上每一次重大發(fā)現(xiàn)都極大地推進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。門捷列夫?qū)瘜W(xué)的貢獻(xiàn)在于(

A.提取了治瘧藥物青蒿素

B.開發(fā)了合成氨的生產(chǎn)工藝

C.揭示了燃燒的本質(zhì)

D.提出了元素周期律

【答案】D

【解析】

A. 提取了治瘧藥物青蒿素的我國的科學(xué)家屠呦呦,A項不符合題意;

B. 德國化學(xué)家哈伯從1902年開始研究由氮氣和氫氣合成氨直接合成氨,并于1909年改進(jìn)了合成方法,即工業(yè)普遍采用的直接合成法,B項不符合題意;

C. 揭示了燃燒的本質(zhì)的是拉瓦錫,C項不符合題意;

D. 俄國化學(xué)家門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出第一張元素周期表,D項符合題意;

答案選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組同學(xué)通過下列流程制取不溶于水和稀硫酸的黃鉀銨鐵礬1KNH4Fex(OH)y(SO4z],并通過實驗測定樣品中黃鉀銨鐵礬的有關(guān)組成.
實驗測定:
①稱取一定質(zhì)量的樣品加入稀鹽酸中充分溶解,將所得溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶并配制成l00mL溶液A;
②量取25.00mL溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體4.66g;
③量取25.00mL溶液A,加入足量KI,用1.000molL﹣1Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定(已知反應(yīng)為I2+2Na2S2O3═2NaI+Na2S4O6),消耗30.00mL Na2S2O3溶液至終點.
(1)在1KNH4Fex(OH)y(SO4z]中x、y、z的代數(shù)關(guān)系式為
(2)過濾所需要的主要玻璃儀器有、
(3)寫出實驗測定③中加入足量KI反應(yīng)的離子方程式
(4)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算樣品中的n(SO42):n(Fe3+).(寫出計算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】PASNa(二水合對氨基水楊酸鈉)是抗結(jié)核藥,其結(jié)構(gòu)簡式如圖化合物1所示,下列說法正確的是( 。
A.化合物1和化合物2均能使酸性KMnO4溶液褪色
B.化合物1的核磁共振氫譜測出5個譜峰
C.PASNa與足量鹽酸反應(yīng)生成如上圖化合物2
D.通入足量CO2能將圖化合物3轉(zhuǎn)化為PASNa

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進(jìn)行了如下實驗:

(一)制取氧化銅

①稱取2 gCuSO4·5H2O研細(xì)后倒入燒杯,加10 mL蒸餾水溶解;

②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀,然后將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?/span>

③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細(xì)備用。

回答下列問題:

(1)步驟①、③中研磨固體所用儀器的名稱是__________________。

(2)步驟③中洗滌沉淀的操作是____________________________________。

(二)證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較用圖裝置進(jìn)行實驗,實驗時均以生成25 mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實驗的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

實驗序號

KClO3質(zhì)量

其它物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

1.2g

無其他物質(zhì)

1.2g

CuO 0.5g

1.2g

MnO2 0.5g

回答下列問題:

(3)上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指__________________。

(4)若要證明實驗⑤中干燥管內(nèi)收集的氣體是O2,可待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,____________________________________。

(5)為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用,需補做如下實驗(無需寫出具體操作):a、_________________________________;b、CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下的定容密閉容器中,當(dāng)下列物理量不再變化時,可表明反應(yīng):A(g)+B(g)C(g)+D(g) 已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )

A. 混合氣體的壓強 B. B的物質(zhì)的量濃度 C. 混合氣體的密度 D. v(A)= v(D)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞中含量極少的化學(xué)元素有( )

A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、Ca

C. Zn、Cu、B、Fe D. Mg、Mn、Cu、Mo

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. FeCl3溶液可用于銅質(zhì)印刷線路板的制作,該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B. 用惰性電極電解含有H218O的普通水時,陽極可能產(chǎn)生兩種相對分子質(zhì)量不同的氧分子

C. 反應(yīng)A(g) B(g) △H,若正反應(yīng)的活化能為EakJ/mol,逆反應(yīng)的活化能為EbkJ/mol,則△H=(EaEb)kJ/mol

D. 3x%A物質(zhì)的溶液與x%A物質(zhì)的溶液等體積混合后,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2x%,則A物質(zhì)可能為乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列混合物可用分液漏斗分離的是( )

A. 泥水 B. 酒精和水 C. 乙酸乙酯和碳酸鈉溶液 D. 苯和溴苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究外界條件對反應(yīng)aX(g)+bY(g)cZ(g)的影響,以X和Y物質(zhì)的量比為a:b開始反應(yīng),通過實驗得到不同條件下達(dá)到平衡時Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),實驗結(jié)果如圖所示.以下判斷正確的是( 。
A.△H>0,a+b>c
B.△H>0,a+b<c
C.△H<0,a+b>c
D.△H<0,a+b<c

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