【題目】在研究有機(jī)歷程時(shí)，常用16 8O作為示蹤原子。16 8O的原子核內(nèi)中子數(shù)是

A. 8 B. 18 C. 10 D. 28

【答案】A

【解析】試題分析：質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)＝質(zhì)量數(shù)，則16 8O的原子核內(nèi)中子數(shù)＝16－8＝8，答案選B。

【名師點(diǎn)晴】明確核素組成及其有關(guān)數(shù)量之間的關(guān)系是答題的關(guān)鍵，即在表示原子組成時(shí)元素符號(hào)的左下角表示質(zhì)子數(shù)，左上角表示質(zhì)量數(shù)。另外還需要明確質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和是質(zhì)量數(shù)，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝核電荷數(shù)＝原子序數(shù)，據(jù)此可以進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【四川省瀘州市2017屆高三三診考試?yán)砭C】

以某種軟錳礦(主要成分MnO2，同時(shí)含有FeCO3、Al2O3、SiO2等)為主要原料生產(chǎn)KMnO4的一種流程圖如下：

已知：Mn(OH)2極易被空氣氧化；Fe(OH)3、Al(OH)3的溶度積常數(shù)依次為4.0×10-38、1.3×10-33。

(1)濾渣A的化學(xué)式是_________；溶液B中的主要陰離子有______________。

(2)為避免引入雜質(zhì)，②步調(diào)節(jié)pH加入的物質(zhì)是____________；調(diào)節(jié)pH除雜過(guò)程中，后析出的

沉淀是________________。

(3)濃硫酸與MnO2反應(yīng)也能生成Mn2+，其化學(xué)方程式是___________________。

(4)K2MnO4在酸性、中性環(huán)境下都會(huì)歧化生成MnO4-和MnO2，則③步原料應(yīng)保證_______________。

④步溶解水應(yīng)煮沸的目的是_____________________。

(5)⑤步的陽(yáng)極電極反應(yīng)式是____________；該法電解時(shí)要產(chǎn)生污染，其原因是________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、W、Q 四種元素在元素周期表中的位置如下，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. Y 的氫化物沸點(diǎn)高于 Q 的氫化物沸點(diǎn)

B. 最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)之和為 0 的元素只有 W

C. 原子半徑順序?yàn)椋?/span>r(W) ＞ r(Q) ＞ r(Y) ＞ r(X)

D. X、Y、Q 三元素形成的分子中，原子最外層電子數(shù)之和最大為 32

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某反應(yīng)在體積為5L的恒容密閉的絕熱容器中進(jìn)行，各物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化情況如下圖所示（已知A、B、C均為氣體）。

(1) 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

(2) 反應(yīng)開(kāi)始至2分鐘時(shí)，B的平均反應(yīng)速率為____。

(3) 能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是______。

Ａ．υ（A）＝2υ（B） B．容器內(nèi)氣體密度不變

C．υ逆（A）＝υ正（C） D．各組分的物質(zhì)的量相等

E. 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

(4) 由圖求得平衡時(shí)Ａ的轉(zhuǎn)化率為____。

(5)為了研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列的實(shí)驗(yàn)：將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的容器中，收集產(chǎn)生的氣體，記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。

①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，其中：V1=____，V6=____。

②該同學(xué)最后得出的結(jié)論為：當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí)，生成氫氣的速率會(huì)大大提高，但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過(guò)一定量時(shí)，生成氫氣的速率反而會(huì)下降。請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、 F、G是周期表中短周期的七種元素，有關(guān)性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下表：

元素

有關(guān)性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息

A

地殼中含量最多的元素

B

B陽(yáng)離子與A陰離子電子數(shù)相同，且是所在周期中單核離子半徑最小的

C

C與B同周期，且是所在周期中原子半徑最大的(稀有氣體除外)

D

D原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍，其氫化物有臭雞蛋氣味

E

E與D同周期，且在該周期中原子半徑最小

F

F的氫化物和最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)生成一種離子化合物

G

G是形成化合物種類最多的元素

(1) B元素符號(hào)為____，A與C以原子個(gè)數(shù)比為1：1形成的化合物的電子式為___，用電子式表示C與E形成化合物的過(guò)程____， D形成的簡(jiǎn)單離子的結(jié)構(gòu)示意圖為____。

(2) F的氫化物是由____(極性或非極性)鍵形成的分子，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備該氫化物的化學(xué)方程式____。

(3) 非金屬性D____E(填大于或小于)，請(qǐng)從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋原因：__。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 皂化反應(yīng)后的溶液中加飽和食鹽水，析出的固體沉于底部

B. 蛋白質(zhì)遇福爾馬林發(fā)生變性，可以用于食品的消毒殺菌

C. 苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，所以苯不能發(fā)生氧化反應(yīng)

D. 化合物CH2Cl2的的結(jié)構(gòu)只有一種，且可繼續(xù)發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 金屬鈉著火燃燒時(shí)，用泡沫滅火器滅火

B. 有氯氣泄漏時(shí)，用肥皂水浸濕軟布蒙面，并迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)

C. 少量濃硫酸沾在皮膚上，立即用氫氧化鈉溶液沖洗

D. 含硫酸的廢液倒入水槽，用水沖入下水道

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于分離、提純固態(tài)有機(jī)物的操作的是 （ ）

A. 蒸餾 B. 重結(jié)晶 C. 萃取 D. 分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】法國(guó)、美國(guó)、荷蘭的三位科學(xué)家因研究“分子機(jī)器的設(shè)計(jì)與合成”獲得2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。輪烷是一種分子機(jī)器的“輪子”，輪烷的一種合成原料由C、H、O三種元素組成，其球棍模型如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該化合物的名稱為乙酸乙酯

B. 該化合物既能發(fā)生水解反應(yīng)，又能發(fā)生氧化反應(yīng)

C. 該化合物與Br2的四氯化碳溶液不反應(yīng)

D. 該化合物的同分異構(gòu)體中，能與NaHCO3反應(yīng)放出CO2的只有2種

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