應(yīng)量取濃鹽酸體積/mL | 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格 | 除容量瓶、小燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外還需要的其它玻璃儀器 |
分析 (1)依據(jù)C=$\frac{1000ρω}{M}$計(jì)算濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度,依據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算需要濃鹽酸的體積;依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的操作步驟選擇需要的儀器;
(2)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的操作步驟排序;
(3)燒杯和玻璃棒上都沾有鹽酸,洗滌液中含有少量的溶質(zhì),為避免溶質(zhì)的量的減少,應(yīng)將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
(4)分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析.
解答 解:(1)密度為1.18g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸物質(zhì)的量濃度C=$\frac{1000×1.18×36.5%}{36.5}$=11.8mol/L,設(shè)需要濃鹽酸體積為V,則依據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變得:V×11.8mol/L=0.250L×0.1mol/L,解得V=0.0021L,即2.1mL;
配制250mL,所以應(yīng)選擇250mL容量瓶;
配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,用到的儀器有:5mL量筒、玻璃棒、燒杯、250mL容量瓶、膠頭滴管;還缺少的儀器為:5mL量筒;
故答案為:
應(yīng)量取濃鹽酸體積/mL | 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格 | 除容量瓶、小燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外還需要的其它玻璃儀器 |
2.1 | 250ml | 5ml量筒 |
點(diǎn)評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配置原理和操作步驟是解題關(guān)鍵,注意誤差分析的方法和技巧.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 已知冰的熔化熱為6.0kJ/mol,冰中氫鍵鍵能為20kJ/mol,假設(shè)1mol冰中有2mol氫鍵,且熔化熱完全用于破壞冰的氫鍵,則最多只能破壞冰中30%的氫鍵 | |
B. | 一定溫度下,醋酸溶液物質(zhì)的量濃度為C,電離度為α,Kα=$\frac{(Ca)^{2}}{C(1-a)}$.若加入少量CH3COONa固體,則電離平衡向左移動,α減小,Kα不變 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)測得環(huán)己烷(l)、環(huán)己烯(l)和苯(l)的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱分別為-3916kJ/mol、-3747 kJ/mol和-3265 kJ/mol,可以證明在苯分子中不存在獨(dú)立的碳碳雙鍵 | |
D. | 進(jìn)行中和熱反應(yīng)中,如果不把溫度計(jì)上的酸用水沖洗掉,那么根據(jù)cm△t計(jì)算得到的Q結(jié)果會偏小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | |
鹽酸 | NaOH溶液 | ||
1 | 20.2 | 20.3 | 23.7 |
2 2 | 20.3 | 20.5 | 23.8 |
3 | 21.5 | 21.6 | 24.9 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 目前加碘食鹽主要添加的是KIO3 | |
B. | 鹽鹵可用于制豆腐 | |
C. | 明礬可用于水的殺菌,消毒 | |
D. | 在空氣質(zhì)量日報(bào)中SO2含量屬于空氣污染指數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 配制一定物質(zhì)的量的濃度的溶液時(shí),定容時(shí)仰視刻度線會導(dǎo)致所配溶液濃度偏低 | |
B. | 用托盤天平秤取25.20g NaCl | |
C. | 用100mL 量筒量取5.2mL 鹽酸 | |
D. | 用濃鹽酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀鹽酸,將量取的濃鹽酸倒入容量瓶中,加水稀釋到刻度線即可 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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