離子檢驗(yàn)的常用方法有三種：

下列離子檢驗(yàn)的方法不合理的是

A．NH4＋－氣體法

B．I－－沉淀法

C．Na+－顯色法

D．CO32-－氣體法和沉淀法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省徐州、宿遷、連云港、淮安四市高三11月模擬化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

室溫下，下列指定溶液中微粒的濃度關(guān)系正確的是（ ）

A．0.1mol ·L－1NH4Cl溶液中：c（Cl－）>c（NH4+）>c（H+）>c（OH—）

B．0.1mol ·L－1Na2CO3溶液中：c（OH－）＝c（H+）+c（HCO3－）+ c（H2CO3）

C．0.1mol ·L－1Na2CO3溶液與同濃度等體積鹽酸混合的溶液中：c（Na+）>c（Cl－）>c（CO32－）>c（HCO3－）

D．0.2mol ·L－1H2C2O4（弱酸）與0.1mol ·L－1 NaOH溶液等體積混合的溶液中：2[c（H+）-c（OH－）]＝3c（C2O42－）-c（H2C2O4）+ c（HC2O4－）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆云南曲靖市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某鐵的氧化物，用3.5mol/L的鹽酸200mL在一定條件下恰好完全溶解，所得溶液再通入1.775g的氯氣時(shí)，剛好使溶液中Fe2+完全轉(zhuǎn)化為Fe3+．則該氧化物的化學(xué)式可表示為

A．FeO

B．Fe3O4

C．Fe4O5

D．Fe5O7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西西安市高三上第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

碳及其化合物有廣泛應(yīng)用。

（1）工業(yè)冶煉鋁，以石墨為陽(yáng)極。陽(yáng)極反應(yīng)式為，可能發(fā)生副反應(yīng)有。

（2）一氧化碳和空氣在酸性介質(zhì)中構(gòu)成燃料電池，負(fù)極反應(yīng)式為。如果理論輸出電壓為1．50V，能量密度E= 。

（3）向75mL4mol•L-1KOH溶液中緩慢通入4480mLCO2氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）恰好完全被吸收。①寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式：。

②該吸收溶液中離子濃度大小排序?yàn)椤?/p>

③常溫下，amol•L-1KHCO3溶液的pH=8，HCO3?的水解常數(shù)約等于。（用含a式表示）。

（4）已知：①2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）△H1=—571．6kJ•mol-1

②2CO（g）+O2（g）=2CO2（g）△H2=—566．0kJ•mol-1

③CO（g）+2H2（g）CH3OH（g）△H3=—90．8kJ•mol-1

計(jì)算甲醇蒸氣的燃燒熱△H＝ 。

（5）某溫度下，發(fā)生可逆反應(yīng)：CO（g）＋H2O（g）CO2（g）＋H2（g）

①向某容器中充入1．0molH2和1．0molCO2（g），在一定條件下發(fā)生上述反應(yīng)�；旌蠚怏w中CO2的物質(zhì)的量與時(shí)間關(guān)系如下列所示：

0

5min

10min

15min

20min

25min

I（800℃）

1．0

0．80

0．70

0．65

0．50

0．50

II（800℃）

1．0

0．7

0．60

0．50

0．50

0．50

相對(duì)實(shí)驗(yàn)I，實(shí)驗(yàn)II可能改變的條件可能是，該溫度下，平衡常數(shù)=。

②若開(kāi)始向絕熱容器中投入一定量二氧化碳、氫氣在一定條件下發(fā)生上述可逆反應(yīng)。

下列圖像正確且說(shuō)明可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是。（填序號(hào)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西西安市高三上第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下，可逆反應(yīng)X（g）＋3Y（g）2Z（g），若X、Y、Z起始濃度分別為c1、c2、c3（均不為0），當(dāng)達(dá)平衡時(shí)X、Y、Z的濃度分別為0．1mol/L，0．3mol/L，0．08mol/L，則下列判斷不合理的是

A．c1：c2＝1：3B．X、Y的轉(zhuǎn)化率不相等

C．平衡時(shí)，Y和Z的生成速率之比為3：2D．c1的取值范圍為0<c1<0．14mo/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西西安市高三上第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

A．把Mg粉放入FeCl3溶液中:2Fe3++3Mg+6H2O=2Fe（OH）3↓+3Mg2++3H2↑

B．用漂白粉溶液吸收尾氣中SO2：Ca2+＋2ClO?＋SO2＋H2O＝CaSO3↓＋2HClO

C．氯化鋁溶液中加入偏鋁酸鈉溶液：Al3++3AlO2-+6H2O=4Al（OH）3↓

D．碳酸氫鈣溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液：Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用。

（1）電解食鹽水是氯堿工業(yè)的基礎(chǔ)。目前比較先進(jìn)的方法是陽(yáng)離子交換膜法，電解示意圖如圖所示，圖中的陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過(guò)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

①圖中A極要連接電源的______（填“正”或“負(fù)”）極。

②精制飽和食鹽水從圖中_____位置補(bǔ)充，氫氧化鈉溶液從圖中____位置流出。（選填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”或“f”）

③電解總反應(yīng)的離子方程式是___________________________________。

（2）電解法處理含氮氧化物廢氣，可回收硝酸，具有較高的環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益。實(shí)驗(yàn)室模擬電解法吸收NOx的裝置如圖所示（圖中電極均為石墨電極）。若用NO2氣體進(jìn)行模擬電解法吸收實(shí)驗(yàn)。

①寫(xiě)出電解時(shí)NO2發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)________________________________。

②若有標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24LNO2被吸收，通過(guò)陽(yáng)離子交換膜（只允許陽(yáng)離子通過(guò)）的H+為_(kāi)_________mol。

（3）為了減緩鋼制品的腐蝕，可以在鋼制品的表面鍍鋁。電解液采用一種非水體系的室溫熔融鹽，由有機(jī)陽(yáng)離子、A12C17-和AlCl4-組成。

①鋼制品應(yīng)接電源的________極。

②己知電鍍過(guò)程中不產(chǎn)生其他離子且有機(jī)陽(yáng)離子不參與電極反應(yīng)，陰極電極反應(yīng)式為_(kāi)_______________。

③若改用AlCl3水溶液作電解液，則陰極電極反應(yīng)式為_(kāi)______________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省高三10月階段檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一種含鋁、鋰、鈷的新型電子材料，生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢料數(shù)量可觀，廢料中的鋁以金屬鋁箔的形式存在：鈷以Co2O3·CoO的形式存在，吸附在鋁箔的單面或雙面；鋰混雜于其中。從廢料中回收氧化鈷（CoO）工藝流程如下：

（1）過(guò)程Ⅰ中采用NaOH溶液溶出廢料中的Al，反應(yīng)的離子方程式為。

（2）過(guò)程Ⅱ中加入稀H2SO4酸化后，再加入Na2S2O3溶液浸出鈷。則浸出鈷的化學(xué)反應(yīng)方程式為（產(chǎn)物中只有一種酸根）。在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)生產(chǎn)時(shí)，也可用鹽酸浸出鈷，但實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中不用鹽酸，請(qǐng)從氧化還原和環(huán)境保護(hù)的角度分析不用鹽酸浸出鈷的主要原因。

（3）過(guò)程Ⅲ得到鋰鋁渣的主要成分是LiF和Al（OH）3，碳酸鈉溶液在產(chǎn)生Al（OH）3時(shí)起重要作用，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式。

（4）碳酸鈉溶液在過(guò)程Ⅲ和Ⅳ中所起作用有所不同，請(qǐng)寫(xiě)出在過(guò)程Ⅳ中起的作用是。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省瓦房店市高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

25 ℃時(shí)，在含有Pb2＋、Sn2＋的某溶液中，加入過(guò)量金屬錫(Sn），發(fā)生反應(yīng)：Sn(s） ＋ Pb2＋(aq） Sn2＋(aq） ＋ Pb(s），體系中c(Pb2＋）和c(Sn2＋）變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是

A．往平衡體系中加入金屬鉛后，c(Pb2＋）增大

B．往平衡體系中加入少量Sn(NO3）2固體后，c(Pb2＋）變小

C．升高溫度，平衡體系中c(Pb2＋）增大，說(shuō)明該反應(yīng)ΔH＞0

D．25 ℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝2.2

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