t/ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
分析 (1)化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為生成物濃度系數(shù)次冪之積比上反應(yīng)物濃度系數(shù)次冪之積;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,溫度越高平衡常數(shù)越大,說明升高溫度平衡向正反應(yīng)移動(dòng),溫度升高平衡向吸熱反應(yīng)移動(dòng);
(3)根據(jù)c(CO2)•c(H2)=c(CO)•c(H2O)可知,該溫度下的平衡常數(shù)為1,據(jù)此判斷;
(4)A.該反應(yīng)為氣體體積不變 的反應(yīng),所以在反應(yīng)過程中,容器中物質(zhì)的量始終不變;
B.混合氣體中,當(dāng)各物質(zhì)的濃度不變時(shí),說明反應(yīng)已經(jīng)處于平衡狀態(tài);
C.消耗nmolCO2的同時(shí),生成了2nmolH2,說明逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率;
D.當(dāng)c (CO2)=c (H2O)時(shí),無法判斷正逆反應(yīng)速率是否相等.
解答 解:(1)化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為生成物濃度冪之積比上反應(yīng)物濃度冪之積,所以K=$\frac{c(CO)•c(H{\;}_{2}O)}{c(CO{\;}_{2})•c(H{\;}_{2})}$,
故答案為:$\frac{c(CO)•c(H{\;}_{2}O)}{c(CO{\;}_{2})•c(H{\;}_{2})}$;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,溫度越高平衡常數(shù)越大,說明升高溫度平衡向正反應(yīng)移動(dòng),溫度升高平衡向吸熱反應(yīng)移動(dòng),故該反應(yīng)正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),
故答案為:吸熱;
(3)根據(jù)c(CO2)•c(H2)=c(CO)•c(H2O)可知,該溫度下的平衡常數(shù)=$\frac{c(CO)•c(H{\;}_{2}O)}{c(CO{\;}_{2})•c(H{\;}_{2})}$=1,平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),故此時(shí)溫度為830℃,
故答案為:830℃;
(4)A.該反應(yīng)為氣體體積不變 的反應(yīng),所以在反應(yīng)過程中,容器中物質(zhì)的量始終不變,故不能判斷反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài);
B.混合氣體中,當(dāng)各物質(zhì)的濃度不變時(shí),說明反應(yīng)已經(jīng)處于平衡狀態(tài);
C.消耗nmolCO2的同時(shí),生成了2nmolH2,說明逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,此時(shí)反應(yīng)沒有達(dá)到平衡狀態(tài);
D.當(dāng)c (CO2)=c (H2O)時(shí),無法判斷正逆反應(yīng)速率是否相等,故不能判斷反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài);
故選B.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用、化學(xué)平衡移動(dòng),難度中等,掌握化學(xué)平衡常數(shù)的書寫與應(yīng)用,比較容易.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | H2燃燒放出的熱量為241.8kJ | |
B. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ•mol-1 | |
C. | 1molH2完全燃燒生成液態(tài)水放出的熱量小于241.8kJ | |
D. | 斷開1mol H20的化學(xué)鍵吸收的總能量大于斷裂1mol H2和0.5mol 02的化學(xué)鍵所吸收的總能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol/L | B. | 1.5mol/L | C. | 2mol/L | D. | 3mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀豆?jié){--膠體 | B. | 碳酸鈉--正鹽 | ||
C. | 銅--非電解質(zhì) | D. | NaH+H2O=NaOH+H2↑--氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [Ag(NH3)2]OH | B. | Na2[SiF6] | C. | Na3[AlF6] | D. | [Co(NH3)5Cl]Cl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C19H16O7 | |
B. | 能發(fā)生氧化、取代、消去、加成反應(yīng) | |
C. | 1 mol該化合物與足量濃溴水反應(yīng),最多消耗3 mol Br2 | |
D. | 1 mol該化合物最多消耗4 mol NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO3?2H++SO32- | B. | H2CO3+H2O?H3O++HCO3- | ||
C. | NaHS═Na++H++S2- | D. | HF═H++F- |
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