.常溫下,pH=1的某溶液A中含有NH4+、K+、Na+、Fe3+、Al3+、Fe2+、CO32-、NO3-、Cl-、I-、SO42-中的4種,且各離子的物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L,現(xiàn)取該溶液進行有關實驗,實驗結果如下圖所示:
下列有關說法正確的是 ( )
A. 沉淀乙一定有BaCO3,可能有BaSO4
B.實驗消耗Cu 14.4g,則生成氣體丁的體積為3.36L
C.該溶液中一定有NO3-、Al3+、SO42-、Cl-四種離子
D.生成的甲、乙、丙氣體均為無色的易溶于水氣體
【知識點】離子反應 B1 D4
【答案解析】C 解析:由溶液pH=1可知溶液為酸性溶液,氫離子濃度為0.1mol/L,溶液中一定不存在與氫離子反應的離子:CO32-;
溶液A中加過量(NH4)2CO3,產(chǎn)生白色沉淀,可以排除Fe2+、Fe3+,原溶液中一定有Al3+;
溶液乙加銅和濃硫酸能產(chǎn)生NO,原溶液中有NO3-,強酸性溶液中有NO3-,則一定沒有Fe2+、I-;根據(jù)以上分析可知,溶液中存在0.1mol/L的氫離子、0.1mol/L的鋁離子,溶液中陽離子帶有的電荷為:0.4mol/L;而溶液中除了存在0.1mol/L的硝酸根離子外,還應該含有SO42-離子和Cl-,所以該溶液中一定有NO3-、Al3+、SO42-、Cl-四種離子,故C正確;
故答案選C
【思路點撥】本題考查了離子反應,從溶液pH=1,溶液為酸性溶液開始分析,注意當確定了某一種離子存在時,一定要排除與這種離子反應的離子。
科目:高中化學 來源: 題型:
海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴的過程如下:
(1)請列舉海水淡化的兩種方法:________、________。
(2)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的是_________。
(3)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,有關反應的離子方程式為_______,
由此反應可知,除環(huán)境保護外,在工業(yè)生產(chǎn)中應解決的主要問題是_______。
(4)某化學研究性學習小組為了了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關資料知:Br2的沸點為59 ℃,微溶于水,有毒并有強腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過程后,畫了如下裝置簡圖:
請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱是____________。
②整套實驗裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是__________。
③實驗裝置氣密性良好,要達到提純溴的目的,操作中如何控制關鍵條件?___________。
④C中液體顏色為________________。為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應后,再進行的分離操作是________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,常用于水的消毒以及紡織高漂白。過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的流程圖如下
已知NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當條件下可結晶析出NaClO2·3H2O且NaClO2在堿性條件下穩(wěn)定性較高。試回答下列問題:
(1)在ClO2發(fā)生器中同時有氯氣產(chǎn)生,則在發(fā)生器中發(fā)生反應的化學方程式為
(2)在NaClO2穩(wěn)定裝置中,H2O2作 (選填序號)。
A.氧化劑 B.還原劑
C.既作氧化劑又作還原劑 D.既不作氧化劑也不作還原劑
(3)在實驗室模擬“固體分離裝置”中的技術,必須進行的實驗操作是 (按實驗后順序填寫操作代號)。
A.過濾 B.加熱 C.分液 D.蒸餾 E.冷卻
(4)經(jīng)查閱資料知道:當pH≤2.0時,ClO-2能被I完全還原成Cl—;
溶液中Na2S2O3能與I2反應生成NaI和Na2S4O6。
欲測定成品中NaClO2的含量,現(xiàn)進行如下操作:
①步驟Ⅱ中發(fā)生反應的離子方程式是 ,
步驟Ⅲ中達到滴定終點時的現(xiàn)象是 。
②若上述滴定操作中用去了V mL Na2S2O3溶液,則樣品中NaClO2的質(zhì)量分數(shù) (用字母表示)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
有一瓶無色溶液,其中可能含有NH4+、K+ 、Mg2+、Ba2+、Al3+ 、Fe3+、I-、Cl-、NO3-、CO32-、SO42-取該溶液進行以下實驗:
①該溶液可使pH試紙呈紅色;
②取少量溶液加新制氯水及CCl4振蕩,可見CCl4層呈現(xiàn)紫色;
③取少量溶液加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,加人HNO3后沉淀不溶解;
④取實驗③之上層清液,加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成,加入HNO3后沉淀不溶解;
⑤取少量原溶液加入NaOH溶液呈堿性,在此過程中有白色沉淀生成,而后又逐漸消失,將此溶液加熱,有無色氣休放出,該氣體能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍。
根據(jù)上述實驗事實,溶液中肯定存在的離子有_____________________,肯定不存在的離子有_____________________,不能確定是否存在的離子有_________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
化合物A含硫(每個分子只含一個硫原子)、氧以及一種或幾種鹵素;少量A與水反應可完全水解而不被氧化或還原,所有反應產(chǎn)物均可溶于水;將A配成水溶液稀釋后分成幾份,分別加入一系列的試劑,現(xiàn)象如下:
①加入硝酸和硝酸銀,產(chǎn)生白色沉淀;
②加入氯化鋇溶液,無沉淀生成;
③溶液經(jīng)酸化后加入高錳酸鉀溶液,紫色褪去,再加入硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀;
(1)由此判斷組成該化合物的元素中,可能存在的鹵素有____________,A與水反應后生成的溶液中含有的離子可能有_________________________。
(2)要確定該化合物的分子式,稱取11.90g A溶于水稀釋至250.0mL,取25.00mL溶液加入足量的高錳酸鉀溶液和硝酸鋇溶液,使沉淀完全,沉淀經(jīng)洗滌、干燥后稱重,為2.33g,試確定A的化學式,寫出計算過程。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某未知溶液可能含Cl-、CO32-、SO32-、Na+、SO42-、Al3+、Fe2+、將少量溶液滴在藍色石蕊試紙上,試紙變紅。另取少量試液,滴加硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,同時有氣體產(chǎn)生,再取上層清液滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,下列判斷合理的是
A.一定有Cl- B.一定有SO42-、Fe2+
C.一定沒有Al3+、SO32- D.一定沒有CO32-、Na+
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科目:高中化學 來源: 題型:
次氯酸鈉(NaClO)和藏氯酸鈉(NaClO)都是重要的含氯消毒劑。
(l) NaClO2中,氯元素的化合價為________。
(2)某同學在實驗室探究并制作一種家用環(huán)保型消毒液(NaClO)發(fā)生器,設計了如圖的裝置,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液。
①通電時,為使Cl2被完全吸收,制得有較強殺菌能力的消毒液,則電源有b電極名稱為_________(填“正”、“負”、“陰”或“陽”)投。
②裝置中發(fā)生反應的有關化學方程式為________; 充分電解后溶液中各離子濃度由大到小順序為____________。
③請說出使用該裝置生產(chǎn)消毒液的一個優(yōu)點和一個注意事項____ 。
(3)化學課外活動小組為測定某品牌“84消毒液”中NaClO的含量(單位體積溶液含有 NaCIO的質(zhì)量),做了如下實驗。已知:
取10 mL該消毒液于錐形瓶中,迅速加入適量的硫酸酸化的碘化鉀溶液,密封、充分
混合,暗處放置幾分鐘。然后加入幾滴淀粉溶液,用c mol/L的硫代硫酸鈉(Na2S2O3)
標準溶液滴定,平均用去VmL硫代硫酸鈉溶液。則該“84消毒液”中NaCIO的含量
為_________g/mL(用含c、V的式子表示)。
(4)以下是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:
己知:(i)NaClO2 的溶解度隨溫度升高而增大,適當條件下可結晶析出:
(ii)純ClO2易分解爆炸,一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下較安全;
(iii) HClO2可看成是強酸。
①發(fā)生器中發(fā)生反應的離子方程式為___________________在發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是__________________。
②吸收塔內(nèi)的反應的化學方程式為__________________。在吸收塔中為防止被還原成NaCI,所用還原劑的還原性應適中。除外,還可以選擇的還原劑_________(填序號)。
A.Na2O2 B.Na2S C.FeCl2
③從濾液中得到粗晶體的實驗操作依次是_________(填序號)。
A.蒸餾 B.蒸發(fā) C.灼燒 D.過濾 E.冷卻結晶
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科目:高中化學 來源: 題型:
水溶液X中只可能溶有K+、Mg2+、Al3+、AlO、SiO、SO、CO、SO中的若干種離子。某同學對該溶液進行了如圖實驗:
下列判斷正確的是( )
A.氣體甲一定是純凈物
B.沉淀甲是硅酸和硅酸鎂的混合物
C.K+、AlO和SiO一定存在于溶液X中
D.CO和SO一定不存在于溶液X中
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列敘述中,正確的是( )
A.C4H10的一種同分異構體只能生成一種氯代物
B.CH3—CH===CH—C≡C—CF3分子結構中6個碳原子可能都在一條直線上
C.某物質(zhì)的名稱為2乙基1丁烯,它的結構簡式為
D.制取1,2二溴乙烷的最合理的方法是乙烯與HBr進行加成反應
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