將一定質(zhì)量的Mg、Zn、Al混合物與足量稀H2SO4反應,生成H20.125mol,原混合物的質(zhì)量可能是 ( )
A.2g B.4g C.8g D.10g
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源:2012屆河北省衡水中學高三下學期二調(diào)考試理綜試卷(帶解析) 題型:填空題
(Ⅰ)氮是地球上含量豐富的一種元素,其單質(zhì)及化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。
(1)一定溫度下,在1L容積恒定的密閉容器中充入2mol N2和8mol H2并發(fā)生反應。10min達平衡,測得氨氣的濃度為0.4mol/L,此時氮氣的轉(zhuǎn)化率為 。
(2)下圖是1mol NO2(g)和1mol CO(g)反應生成1mol CO2(g)和1mol NO(g)過程中能量變化示意圖,請寫出該反應的熱化學方程式 。
(3)NH3(g)燃燒的方程式4NH3(g)+7O2(g)==4NO2(g)+6H2O(l),
已知:2H2(g)+O2(g)==2H2O(l) △H=" -483.6" kJ/mol
N2(g)+2O2(g)==2NO2 (g) △H="+67.8" kJ/mol
N2(g)+3H2(g)==2NH3 (g) △H="-92.0" kJ/mol
請計算NH3 (g)的燃燒熱 。
溫度[來源:學§科§網(wǎng)] | 平衡濃度/ (mol L-1)[來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K] | |
c(NH3) | c(CO2) | |
T1 | 0.1 | |
T2 | | 0.1 |
成分 | 含量/(mg L-1) | 成分 | 含量/(mg L-1) |
Cl- | 18980 | Ca2+ | 400 |
Na+ | 10560 | HCO3- | 142 |
SO42- | 2560 | Br- | 64 |
Mg2+ | 1272 | | |
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科目:高中化學 來源:2014屆江西省高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
為測定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),稱取一定質(zhì)量的樣品,甲同學利用圖I所示裝置測量產(chǎn)生CO2的體積,乙同學利用圖II所示裝置通過干燥管的增重測量產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,已知所用稀硫酸均足量。
(l)盛放稀硫酸的儀器名稱為 。
(2)試劑X為 ;試劑Y為 。
(3)甲同學在進行實驗時,為減小誤差,應注意的事項有(填選項字母) 。
A.讀數(shù)前應使整套裝置冷卻至室溫
B.調(diào)整Z的高度使量氣裝置左右液面相平
C.讀數(shù)時視線與Z內(nèi)凹液面最低點相切
D.讀數(shù)前應通入一定量的N2使生成的CO2全部進入量氣裝置
(4)按乙同學的實驗方案進行實驗,使測得的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)偏高的因素有(寫一種)
,使測得的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)偏低的因素有
(寫一種) 。
(5)為完成相同的測定任務,下列實驗方案不能達到實驗目的的是 (填選項字母)。
A.取mg混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應,過濾、洗滌、烘干得ng固體
B.取mg混合物與足量鹽酸充分反應,將溶液加熱、蒸干、灼燒得ng固體
C.取mg混合物充分加熱,固體質(zhì)量減少ng
D.將圖II裝置中的稀硫酸改為稀鹽酸進行實驗
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年河北省唐山市高三4月第二次模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
為測定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),稱取一定質(zhì)量的樣品,甲同學利用圖I所示裝置測量產(chǎn)生CO2的體積,乙同學利用圖II所示裝置通過干燥管的增重測量產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,已知所用稀硫酸均足量。
(l)盛放稀硫酸的儀器名稱為 。
(2)試劑X為____ ;試劑Y為____ 。
(3)甲同學在進行實驗時,為減小誤差,應注意的事項有(填選項字母) 。
A.讀數(shù)前應使整套裝置冷卻至室溫
B.調(diào)整Z的高度使量氣裝置左右液面相平
C.讀數(shù)時視線與Z內(nèi)凹液面最低點相切
D.讀數(shù)前應通入一定量的N2使生成的CO2全部進入量氣裝置
(4)按乙同學的實驗方案進行實驗,使測得的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)偏高的因素有(寫一種)
,使測得的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)偏低的因素有(寫一種)________ 。
(5)為完成相同的測定任務,下列實驗方案不能達到實驗目的的是 (填選項字母)。
A.取mg混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應,過濾、洗滌、烘干得ng固體
B.取mg混合物與足量鹽酸充分反應,將溶液加熱、蒸干、灼燒得ng固體
C.取mg混合物充分加熱,固體質(zhì)量減少ng
D.將圖II裝置中的稀硫酸改為稀鹽酸進行實驗
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年河北省高三下學期二調(diào)考試理綜試卷(解析版) 題型:填空題
(Ⅰ)氮是地球上含量豐富的一種元素,其單質(zhì)及化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。
(1)一定溫度下,在1L容積恒定的密閉容器中充入2mol N2和8mol H2并發(fā)生反應。10min達平衡,測得氨氣的濃度為0.4mol/L,此時氮氣的轉(zhuǎn)化率為 。
(2)下圖是1mol NO2(g)和1mol CO(g)反應生成1mol CO2(g)和1mol NO(g)過程中能量變化示意圖,請寫出該反應的熱化學方程式 。
(3)NH3(g)燃燒的方程式4NH3(g)+7O2(g)==4NO2(g)+6H2O(l),
已知:2H2(g)+O2(g)==2H2O(l) △H= -483.6 kJ/mol
N2(g)+2O2(g)==2NO2 (g) △H=+67.8 kJ/mol
N2(g)+3H2(g)==2NH3 (g) △H=-92.0 kJ/mol
請計算NH3 (g)的燃燒熱 。
溫度[來源:學§科§網(wǎng)] |
平衡濃度/ (mol L-1)[來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K][來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K] |
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c(NH3) |
c(CO2) |
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T1 |
0.1 |
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T2 |
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0.1 |
(4)將一定量的氨基甲酸銨固體置于某容積恒定的真空容器中,發(fā)生反應:
H2NCOONH4(s)2NH3(g)+CO2(g) 在不同溫度下,該反應平衡狀態(tài)部分數(shù)據(jù)見右表。下列說法正確的是
A.若T2>T1,則該反應的ΔH<0
B.向容器中充入N2,H2NCOONH4質(zhì)量增加
C.NH3體積分數(shù)不變時,說明該反應達到平衡
D.T1、T2時,H2NCOONH4轉(zhuǎn)化的Δn(T2)=2Δn(T1)
(Ⅱ)海水資源的利用具有廣闊前景。海水中主要離子的含量如下:
成分 |
含量/(mg L-1) |
成分 |
含量/(mg L-1) |
Cl- |
18980 |
Ca2+ |
400 |
Na+ |
10560 |
HCO3- |
142 |
SO42- |
2560 |
Br- |
64 |
Mg2+ |
1272 |
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電滲析法淡化海水示意圖如下圖所示,其中陰(陽)離子交換膜僅允許陰(陽)離子通過。
(1)陽極主要電極反應式是 。
(2)在陰極附近產(chǎn)生少量白色沉淀,其成分有 和CaCO3,生成CaCO3的離子方程
式是 。
(3)淡水的出口為 (填“a”、“b”或“c”)。
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