質(zhì)量相同的兩種氣體A、B,在同溫同壓下,A的密度小于B,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、A的體積比B大
B、A的摩爾質(zhì)量比B大
C、A的分子數(shù)比B多
D、A的物質(zhì)的量比B大
考點(diǎn):阿伏加德羅定律及推論
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:質(zhì)量相同的兩種氣體A、B,在同溫同壓下,A的密度小于B,則說明A的體積大于B,因同溫同壓下氣體的Vm相同,則A的物質(zhì)的量大于B的物質(zhì)的量,結(jié)合n=
V
Vm
=
m
M
=
N
NA
解答該題.
解答: 解:在同溫同壓下,A的密度小于B,由ρ=
m
V
可知,質(zhì)量相同時(shí),A的體積較大,因同溫同壓下氣體的Vm相同,則A的物質(zhì)的量大于B的物質(zhì)的量,
A.A的密度小于B,由ρ=
m
V
可知,質(zhì)量相同時(shí),A的體積較大,故A正確;
B.質(zhì)量相同,A的物質(zhì)的量大于B,則A的摩爾質(zhì)量較小,故B錯(cuò)誤;
C.A的物質(zhì)的量大于B的物質(zhì)的量,則A的分子數(shù)較多,故C正確;
D.由以上分析可知A的物質(zhì)的量大于B的物質(zhì)的量,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查阿伏伽德羅定律及其推論,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,為高頻考點(diǎn),注意相關(guān)計(jì)算公式的運(yùn)用,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,在2L的密閉容器中通入4.0mol的氮?dú)夂瓦m量的氫氣,發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g).經(jīng)過5s后,測得氮?dú)膺剩余3.0mol,在這5s內(nèi)氮?dú)獾姆磻?yīng)速率為(  )
A、0.6mol/(L?s)
B、0.5mol/(L?s)
C、0.1mol/(L?s)
D、0.05mol/(L?s)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)乙烯和乙烷的混合氣體通入足量的溴的四氯化碳溶液中,充分反應(yīng)后,溴的四氯化碳溶液的質(zhì)量增加了8.4g,求原氣體混合物中乙烯與乙烷的物質(zhì)的量之比和質(zhì)量比.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是(  )
A、將Na2O2固體投入H218O中:2Na2O2+2H218O=4Na++4OH-+18O2
B、生活中用碳酸鈉做洗滌劑的原理:CO
 
2-
3
+2H2O=H2CO3+2OH
C、將潔廁靈(主要成分鹽酸)與84消毒液(次氯酸鈉)混合:H++Cl-+HClO=Cl2↑+H2O
D、Na2SO3溶液使酸性KMnO4溶液褪色:5SO32-+6H++2MnO4-=5SO42-+2Mn2++3H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下性質(zhì)實(shí)驗(yàn),對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”可靠的是
選項(xiàng)         實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象       解釋或結(jié)論
A 將鋁塊放入熱水中--沒有氣體產(chǎn)生 鋁不與熱水反應(yīng)
B K2Cr2O7酸性溶液中加入H2O2--沒有氣體產(chǎn)生 H2O2未被氧化
C 苯酚懸濁液中加入碳酸鈉溶液--溶液變澄清 苯酚給出質(zhì)子(H+)的能力大于HCO3-
D 將KClO3粉末、KClO3和CuO混合粉末分別加熱至同溫度--后者產(chǎn)生氣體更快 CuO對KClO3分解起了催化作用
( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在同溫同壓下,若A容器中的O2和B容器中的SO2所含的分子總數(shù)相等,則A容器和B容器的體積比是
 
;若它們所含的原子總數(shù)相等,則A容器和B容器的體積比是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等物質(zhì)的量的 SO2 和 SO3 相比較,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A、它們的分子數(shù)目之比是 1:1
B、它們的氧原子數(shù)目之比為 2:3
C、它們的質(zhì)量之比為 1:1
D、它們所含原子數(shù)目之比為 3:4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一種稱為“搖頭丸”的毒品己從國外流入我國某些省市,我司法機(jī)關(guān)堅(jiān)決予以了查緝和打擊.已知這種毒品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.37%,它的結(jié)構(gòu)簡式可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮是地球上含量豐富的元素之一.為了科學(xué)合理地利用氮元素,科學(xué)家一直致力于“人工固氮”新方法的研究.
(1)目前有關(guān)人工固氮的主要反應(yīng)是:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1
①已知:N≡N的鍵能是942kJ?mol-1,H-H的鍵能是431.2kJ?mol-1,則N-H的鍵能是
 
kJ?mol-1
②某研究小組在400℃、30MPa下,在體積為VL的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),其n(H2)和n(NH3)隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示.從開始到平衡時(shí),反應(yīng)的平均速率H2的濃度變化表示v(H2)=
 

③在下列措施中,既能加快合成氨化學(xué)反應(yīng)速率,又能提高原料轉(zhuǎn)化率的是
 

A.向密閉容器中按原比例再充入原料氣    B.向密閉容器中再充入稀有氣體
C.縮小容器的體積,增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)D.將氨氣液化并及時(shí)分離出去
(2)據(jù)報(bào)道,在常溫、常壓、光照、催化劑的條件下,N2也可以與水直接反應(yīng)生成氨氣和氧氣,從而實(shí)現(xiàn)氮的固定.又已知:2H2(g)+O2(g)?2H2O(l)△H=-571.6kJ?mol-1,則反應(yīng)2N2(g)+6H2O(l)?4NH3(g)+3O2(g)的△H=
 
kJ?mol-1

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