14.下列說法正確的是(  )
A.相同物質(zhì)的量濃度的下列溶液:①NH4Al(SO42、②NH4Cl、③CH3COONH4、④NH3•H2O; c(NH4+)由大到小的順序是:①>②>③>④
B.某溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-amol/L,若a>7時,則該溶液的pH一定為14-a
C.物質(zhì)的量濃度相等的 H2S 和 NaHS 混合溶液中:c(Na+)=2c(S2-)+2c(HS-)+2c(H2S)
D.常溫下,若0.1mol/L NaHY溶液的pH=4,該溶液中粒子濃度關(guān)系為:c(Na+)>c(HY-)>c(Y2-)>c(H+)>c (H2Y)

分析 A、物質(zhì)的量相等的這幾種溶液中,NH3•H2O溶液中c(NH4+)小于銨鹽的c(NH4+),銨根離子水解程度較小,所以要比較銨根離子濃度大小,先比較鹽中銨根離子的系數(shù),系數(shù)越大,溶液中銨根離子濃度越大,相同系數(shù)的銨鹽溶液,再根據(jù)溶液中其它離子是促進(jìn)銨根離子水解還是抑制銨根離子水解判斷即可;
B、常溫時,某溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-a mol/L,若a>7時,說明水的電離受到抑制,可能為酸溶液,也可能為堿溶液;
C、物質(zhì)的量濃度相等的H2S 和NaHS 混合溶液中存在物料守恒;
D、若NaHY溶液的pH=4,說明HY-電離程度大于HY-水解程度.

解答 解:A、NH3•H2O溶液中c(NH4+)小于銨鹽的c(NH4+),所以一水合氨溶液中銨根離子濃度最;③②中銨根離子系數(shù)都是1,醋酸根離子促進(jìn)銨根離子水解,①中銨根離子系數(shù)都是2,其溶液中銨根離子濃度大于其余溶液中銨根離子濃度,則溶液中銨根離子濃度從小到大順序是:①>②>③>④,故A正確;
B、解:A.常溫時,某溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-a mol/L,若a>7時,說明水的電離受到抑制,可能為酸溶液,也可能為堿溶液,如為酸溶液,則pH=a,如為堿溶液,則pH=14-a,故B錯誤;
C、物質(zhì)的量濃度相等的H2S 和NaHS 混合溶液中:2c(Na+)=c(S2-)+c(HS-)+c(H2S),故C錯誤;
D、若NaHY溶液的pH=4,說明HY-電離程度大于HY-水解程度,則有c(Y2-)>c(H2Y),因溶液中還存在水的電離,則c(H+)>c(Y2-),故c(Na+)>c(HY-)>c(H+)>c(Y2-)>c(H2Y),故D錯誤;
故選A.

點(diǎn)評 本題考查離子濃度的大小比較、鹽的水解原理的應(yīng)用知識,題目難度中等,注意從溶液的電荷守恒和物料守恒的角度分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖所示為以乙烯為原料制取乙酸乙酯的線路圖(反應(yīng)條件及副產(chǎn)物未列出).

回答下列問題:
(1)寫出A中所含官能團(tuán)的名稱羥基,指出②的反應(yīng)類型氧化反應(yīng)
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式CH2═CH2+H2O$→_{△}^{催化劑}$CH3CH2OH
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O
(4)現(xiàn)代工業(yè)常用乙烯和C在催化劑、加熱條件下合成乙酸乙酯,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式CH2═CH2+CH3COOH$→_{△}^{催化劑}$CH3COOCH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.某物質(zhì)的溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-amol/L,若a>7時,則該溶液的pH一定為14-a
B.相同物質(zhì)的量濃度的下列溶液中,①NH4Al(SO42、②(NH42SO4、③CH3COONH4、④NH3•H2O;c(NH4+)由大到小的順序是:②>①>③>④
C.物質(zhì)的量濃度相等的 H2S 和 NaHS 混合溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(S2-)+c (HS-)+c(OH-
D.AgCl懸濁液中存在平衡:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq),往其中加入少量 NaCl粉末,平衡會向左移動,Ksp減少

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在水溶液中能大量共存的一組離子是(  )
A.Al3+、Na+、Cl-、SiO32-B.Fe3+、Ba2+、I-、NO3-
C.NH4+、K+、S2-、SO32-D.H+、Ca2+、F-、Br-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗題

9.某同學(xué)查閱教材上的溶解性表時發(fā)現(xiàn),CuCO3對應(yīng)的為“-”,表示不存在或遇水就分解.已知銅離子的常見沉淀為Cu(OH)2(藍(lán)色)、Cu2(OH)2SO4(藍(lán)色)、Cu2(OH)2CO3(綠色)等,它們均不含結(jié)晶水.為了探究CuSO4和Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)物的成份,該同學(xué)按以下實(shí)驗方法制備了兩種沉淀,并設(shè)計了探究沉淀成份的實(shí)驗.
取2個小燒杯和2個錐形瓶,在每個燒杯里加入50mL0.5mol/L的CuSO4溶液,在錐形瓶里分別加入40mL 和50mL0.5mol/LNa2CO3溶液,置于70℃水中水浴加熱,然后將CuSO4溶液加入到Na2CO3溶液中,繼續(xù)水浴,均有氣泡產(chǎn)生,幾分鐘后分別得到藍(lán)綠色和綠色沉淀.過濾、洗滌、干燥,得到兩份固體.
I.對藍(lán)綠色沉淀成份的探究.
通過右邊實(shí)驗證實(shí),沉淀中含有Cu2(OH)2CO3和Cu2(OH)2SO4

(1)證明有Cu2(OH)2CO3存在的現(xiàn)象為試管2有氣泡產(chǎn)生;
(2)試劑①為BaCl2或Ba(NO32溶液,證明有Cu2(OH)2SO4存在的現(xiàn)象為試管3有白色沉淀產(chǎn)生.
II.對綠色沉淀成份的探究
重復(fù)I實(shí)驗,發(fā)現(xiàn)沒有SO42-存在,有Cu2(OH)2CO3存在;
通過下列實(shí)驗證實(shí),沉淀中只有Cu2(OH)2CO3

(3)該同學(xué)想通過測量固體分解所得氣體的質(zhì)量來確定沉淀的成份,按上述思路組裝好裝置,加入相應(yīng)的藥品,并指出所加藥品的目的.
儀器 編號藥品目的
A堿石灰
B綠色固體
C
D
E堿石灰
(4)按照該同學(xué)的設(shè)計思路,只需測定某兩個裝置的質(zhì)量變化,即△m (C):△m(D)=9:22時(括號中填寫裝置的序號)就可確定固體是Cu2(OH)2CO3
(5)結(jié)論:n(Cu2+):n(CO32-)>1時,所得固體產(chǎn)物有Cu2(OH)2CO3和Cu2(OH)2SO4;n(Cu2+):n(CO32-)≤1時,所得固體產(chǎn)物全部是Cu2(OH)2CO3,生成該沉淀發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2Cu2++2CO32-+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗題

19.Na2O2是常見的氧化劑.某化學(xué)小組的同學(xué)欲通過以下實(shí)驗確定炭粉與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物.
【實(shí)驗步驟】
I.按下圖所示裝置組裝儀器,并檢查裝置氣密性.
Ⅱ.將0.6g炭粉與3.9g Na2O2均勻混合,裝入試管,在靠近試管口處放置一張濕潤的氯化鈀試紙(濕潤氯化鈀試紙遇CO變黑,可用于檢驗是否有CO生成).
Ⅲ.用酒精燈微微加熱試管底部.

【實(shí)驗現(xiàn)象】
試管中發(fā)生劇烈反應(yīng)并產(chǎn)生火花,氯化鈀試紙未變黑,石灰水未變渾濁.
請回答:
(1)如何檢查裝置氣密性在廣口瓶C中加水浸沒導(dǎo)管口,用酒精度微熱A處試管,若C中導(dǎo)管口冒氣泡,移開酒精度冷卻后形成水柱,說明氣密性良好.
(2)裝置B的作用是防止倒吸.
(3)通過探究發(fā)現(xiàn),裝置A中發(fā)生的反應(yīng)為2Na2O2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+X,X的化學(xué)式是Na2O.
(4)CO在潮濕環(huán)境中可將氯化鈀還原為黑色粉末狀的鈀(Pd),同時生成另外兩種物質(zhì).已知反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移6.02×l023個電子時,生成53g Pd (已知Pd的相對原子質(zhì)量為106),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為PdCl2+CO+H2O=Pd+CO2+2HCl.
(5)將裝置A中充分反應(yīng)后所得產(chǎn)物溶于適量水中.
①所得溶液的溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3(填化學(xué)式).
②溶液中下列關(guān)系正確的是bd(填字母序號).
a.c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-
b.c(Na+)>c(OH-)>c(OH-)>c(CO32-)>c(HCO3-
c.c(Na+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3
d.c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+2c(CO32-)+c(HCO3-
③若使所得溶液與100mL稀鹽酸恰好完全反應(yīng)至溶液pH=7(不考慮CO2的溶解),該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為1mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.水是生命之源,也是化學(xué)反應(yīng)中的主角.請回答下列問題:(下列問題所涉及的答案可能有多種,只需答出一種情況即可)
I.水是一種電解質(zhì),發(fā)生電離會產(chǎn)生電子總數(shù)相同的兩種微粒,其電離的方程式為H2O+H2O=OH-+H3O+
Ⅱ.有以下五組離子①K+、Cl-、NO3-、S2-;②K+、Fe2+、I-、SO42-;③Na+、Cl-、NO3-、SO42-; ④Na+、Ca2+、Cl-、HCO3-;⑤K+、Ba2+、Cl-、NO3-.在由水電離產(chǎn)生的c(OHˉ)=1×10ˉ13mol/L溶液中,一定不能大量共存的離子組是④(填序號)
Ⅲ.在許多反應(yīng)中H2O扮演不同的“角色”.請結(jié)合所學(xué)完成下列反應(yīng)
(1)H2O參與的置換反應(yīng):
符合X+W→Y+V,已知X和Y分別是短周期同主族兩種元素形成的單質(zhì),W、V是化合物
①W是水,離子方程式為2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;
②V是水,化學(xué)方程式為O2+2H2S=2H2O+2S↓.
(2)水既不是氧化劑也不是還原劑的氧化還原反應(yīng):
A、B是中學(xué)化學(xué)常見的兩種由短周期元素組成的有色氣體,它們均能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng),但水既不是氧化劑也不是還原劑,寫出A、B與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A+H2OCl2+H2O=HCl+HClO;
②B+H2O3NO2+H2O=2HNO3+NO.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某原電池裝置如圖所示.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.Fe作正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
B.工作一段時間后,兩燒杯中溶液pH均不變
C.正極反應(yīng):2H++2e-=H2
D.工作一段時間后,NaCl溶液中c(Na+ )增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在5mL0.1mol•L-1KI溶液中滴加0.1mol•L-1FeCl3溶液1mL,充分振蕩后,再進(jìn)行下列實(shí)驗,其中可證明該反應(yīng)有一定限度的實(shí)驗是( 。
A.再滴加AgNO3溶液,觀察是否有AgI沉淀產(chǎn)生
B.加入CCl4振蕩后,觀察下層液體顏色
C.加入CCl4振蕩后,取上層清液,滴加KSCN溶液,觀察是否出現(xiàn)紅色
D.加入CCl4振蕩后,取上層清液,滴加入AgNO3溶液,觀察是否有AgCl沉淀產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊答案