分析 方案一:該方案原理為在加熱的條件下Na2CO3能夠穩(wěn)定存在,而NaHCO3較易發(fā)生如下的分解反應(yīng)2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,從而根據(jù)殘留的固體的量推算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),要加熱至恒重,以保證NaHCO3全部分解.
方案二:該方案原理為在樣品中加入CaCl2溶液,其中Na2CO3可與CaCl2發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,而NaHCO3與CaCl2則不反應(yīng),從而根據(jù)產(chǎn)生的沉淀量,得出純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
方案關(guān)鍵是測(cè)定CaCO3沉淀的質(zhì)量,自然要保證沉淀完全,要正確過(guò)濾好;
(3)沉淀會(huì)附著氯化鈉、氯化鈣等,需要洗滌除去;
(4)根據(jù)碳酸鈣計(jì)算碳酸鈉質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)定義計(jì)算碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(5)在一定量樣品中加入足量Ca(OH)2溶液,此時(shí)分別發(fā)生如下反應(yīng)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,
NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+NaOH+H2O,均產(chǎn)生CaCO3沉淀,根據(jù)樣品的總量和生成CaCO3沉淀的量,就可得出純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
方案三:該方案原理為一定量混合樣品與足量的稀硫酸分別發(fā)生如下反應(yīng)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O,
2 NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O↑,根據(jù)所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量,可以分別求得樣品中Na2CO3和NaHCO3的質(zhì)量從而得出純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).該方案關(guān)鍵是要獲得產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量,在實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性,要將裝置中的CO2全部被堿石灰所吸收,要稱(chēng)量堿石灰在吸收CO2前后的質(zhì)量;
(6)C裝置干燥二氧化碳;
(7)實(shí)驗(yàn)前容器內(nèi)含有空氣,空氣中含有二氧化碳,會(huì)影響生成的二氧化碳的量,反應(yīng)后裝置中容器內(nèi)含有二氧化碳,不能被C中堿石灰完全吸收,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果有較大誤差.
解答 解:(1)樣品中的碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳,化學(xué)方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2↑+H2O,
故答案為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2↑+H2O;
(2)加熱到固體為恒重時(shí),說(shuō)明碳酸氫鈉分解完全,所以重復(fù)“加熱一冷卻一稱(chēng)量”操作多次的目的是:確保碳酸氫鈉完全分解,減少測(cè)定誤差,
故答案為:確保碳酸氫鈉完全分解,減少測(cè)定誤差;
(3)氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,利用碳酸鈣的質(zhì)量測(cè)定碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以將碳酸鈣沉淀過(guò)濾后的操作為洗滌沉淀,再干燥、稱(chēng)量,
故答案為:洗滌;
(4)沉淀經(jīng)干燥后稱(chēng)量為m2g,說(shuō)明碳酸鈣的物質(zhì)的量是$\frac{{m}_{2}}{100}$mol,則碳酸鈉的質(zhì)量是$\frac{{m}_{2}}{100}$mol×106g/mol=$\frac{53{m}_{2}}{50}$g,所以碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{\frac{53{m}_{2}}{50}g}{{m}_{1}g}$=$\frac{53{m}_{2}}{50{m}_{1}}$,
故答案為:$\frac{53{m}_{2}}{50{m}_{1}}$;
(5)若用氫氧化鈣代替氯化鈣,則氫氧化鈣會(huì)與碳酸氫鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,則沉淀的質(zhì)量增加,所以碳酸鈉的質(zhì)量偏大,結(jié)果偏高,
故答案為:偏高;
(6)方案三是利用與足量的酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則C裝置內(nèi)的液體起干燥作用,所以C中液體為濃硫酸,
故答案為:濃硫酸;
(7)反應(yīng)前通入氮?dú)馐桥懦b置內(nèi)的二氧化碳、水蒸氣,反應(yīng)后通入氮?dú)獾哪康氖菍⒀b置內(nèi)的二氧化碳盡可能驅(qū)入裝置D中,減小實(shí)驗(yàn)誤差,
故答案為:將B、C裝置中的CO2全部驅(qū)入D裝置的堿石灰中,減小實(shí)驗(yàn)誤差.
點(diǎn)評(píng) 本題以“實(shí)驗(yàn)探究工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”為載體,考查學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)原理與裝置理解評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)基本操作、化學(xué)計(jì)算等,難度中等,題目涉及到的小蘇打和純堿的化學(xué)知識(shí)是多方面的,構(gòu)成了一道多角度的探究題.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X與Y形成的化合物可能含有非極性鍵 | |
B. | X的單質(zhì)與Z的單質(zhì)在暗處能劇烈反應(yīng) | |
C. | 含W的鹽溶于水形成的溶液一定顯酸性 | |
D. | 離子半徑:r(Z-)>r(W3+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10 mL 0.4 mo l•L-1 NaOH溶液 | B. | 5 mL 0.3 mo l•L-1 Na3PO4溶液 | ||
C. | 10 mL 0.3 mo l•L-1 Na2SO4溶液 | D. | 5 mL 0.5 mol•L-1 NaNO3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaOH溶液 | B. | CH3COOH | C. | 水 | D. | CH3CH2OH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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