分析 Cu失去電子數(shù)=轉(zhuǎn)移電子數(shù);反應(yīng)后溶液中含NO3-的物質(zhì)的量為2n[Cu(NO3)2]+n(HNO3),根據(jù)氮元素守恒以及電子守恒計(jì)算一氧化氮、二氧化氮的物質(zhì)的量.
解答 解:Cu失去電子數(shù)=轉(zhuǎn)移電子數(shù)=0.1(2-0)mol=0.2mol,反應(yīng)后溶液中含NO3-的物質(zhì)的量為2n[Cu(NO3)2]+n(HNO3)=0.1mol×2+amol=(0.2+a)mol,設(shè):生成的氣體成分中NO的物質(zhì)的量為x,NO2的物質(zhì)的量為y,則根據(jù)氮元素守恒:x+y+0.2+0.1=0.04L×10mol/L,即x+y=0.1,根據(jù)電子守恒,得到3x+y=0.2,解得x=y=0.05mol,即氣體成分中NO、NO2的物質(zhì)的量均為0.05mol,故答案為:(0.2+a);0.2mol;NO、NO2的物質(zhì)的量均為0.05mol.
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生金屬銅和硝酸反應(yīng)的知識,注意元素守恒以及電子守恒在計(jì)算中的應(yīng)用,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減少少量W,逆反應(yīng)速率減小 | |
B. | 當(dāng)容器中氣體的平均相對分子質(zhì)量不變時,反應(yīng)達(dá)到平衡 | |
C. | 降低溫度,平衡正向移動 | |
D. | 平衡后加入Z,上述反應(yīng)的△H減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電子從Cu極流出,流入X極 | B. | 濾紙中的Cl-向Y極移動 | ||
C. | Y為濾紙接觸處有氫氣生成 | D. | X與濾紙接觸處變紅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 可用酸性KmMO4溶液檢測上述反應(yīng)是否有阿魏酸生成 | |
B. | 香蘭素、阿魏酸均可與Na2CO3、NaOH溶液反應(yīng) | |
C. | 通常條件下,香蘭素、阿魏酸都能發(fā)生取代、加成、消去反應(yīng) | |
D. | 1mol香蘭素最多可以與4molH2發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ② | B. | ③④⑦ | C. | ②④⑤ | D. | ①②③④⑤⑥⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫可廣泛用于食品的增白 | |
B. | 能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定是Cl2 | |
C. | 二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng),可用石英器皿盛放氫氟酸 | |
D. | 可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗(yàn)輸送氨氣的管道是否漏氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4的摩爾質(zhì)量是98 | |
B. | 2 mol NO和2 mol N2含原子數(shù)相同 | |
C. | 等質(zhì)量的O2和O3中所含氧原子個數(shù)相同 | |
D. | 等物質(zhì)的量的CO和CO2中所含碳原子數(shù)相等 |
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